- ベストアンサー
数学の授業中に別の問題集に取り組んだ私の行為は間違っていたのか？
kobaykk_kの回答
- kobaykk_k
- ベストアンサー率66% (4/6)
あなたの行為は別段問題ないと思います。逆に数学への関心が高く，とても良い行為です。教科書の問題を解くということは，問題演習の時間です。そしてグループで学び合うという授業スタイルをとっていない限り，個別学習の時間ですね。したがって，問題ありません。わたしならその場で褒めます。 ただ，先生に指摘される前に，「教科書の問題が終わったので，この問題集を解いていてもよろしいでしょうか」の一言だけ必要です。なぜなら，授業には個別学習の時間と，そうではない時間があり，教師は生徒ひとりひとりをその授業にかかわらせる責任があるからです。つまり，あなたの授業へのかかわりが必要なときに，勝手に違うことをしている行為は明らかに問題行為です。いくらその先生の授業がつまらなくても，授業に参加しないのはよくないと思います。
関連するQ&A
- 予備校での数学の授業のレベル
予備校の数学の授業のレベルに関してなんですが、自分が行っている予備校の数学の授業では１回の授業で３～４問やります。 当然予習も３～４問やっているんですが、最初の方は全問予習の時点で解くことができていたのですが、後半にいくにつれて解ける問題が少なくなってきて、８講目くらいでやるべき範囲では１完半しか解く事が出来ない状態になってしまいました。 授業を受けている先生は、授業中に「予習の段階で２完できないようならレベルを下げた方がいい」と言っていたのですが、レベルを下げて志望校のレベルまでもっていけるんでしょうか？ 無理してでも授業に出続けるべきなのでしょうか？
- ベストアンサー
- 大学・短大
- 内職（授業を無視して自分の勉強に励むこと）について
高校生がする内職（授業を無視して自分の勉強に励むこと。例えば世界史の授業で勝手に数学を勉強など）に正当性はありますか？ どうなんでしょうか。 何の妥当性も無いのでしょうか・・・。 自分の学校は三流高校で、授業中は紙飛行機が飛んでるような学校です。 教師は教師で理系科目でも教科書の朗読のみという授業（？）をしています。 ここまで来ると諦めの境地で、義務教育じゃないし授業料は納めてるんだから、聞く聞かないは生徒の自由なのかなとも思います。 内職による教師への心的妨害よりも、紙飛行機で同級生の頭を狙ってあたると喜んでる行為や、居眠り、床に毛布を強いて寝るなどの方が妨害度は高いと思うんです。 まだ教師に殴られたりすることは無いですが、やっぱり自分の行為は正当性に欠くのではないかと思うし、良心が痛みます。 悩みながらも高校入学からずっと内職しています・・・。 教えて下さい。御願します。
- ベストアンサー
- 高校
- 高校の国語の授業
よく数学や理科については「社会に出ても使わない」とか「勉強しなきゃいけない意味がわからん」とかという話を聞きますよね。 でも、私がいちばん疑問だったのは国語の授業、特に現代文でした。小説を朗読して、登場人物の心理の変化をまとめる。作者でもない国語の教師が主人公の心情について説明し、正解を決める。評論文を段落分けして（これにも正解がある）、指示語の指す内容を答えさせる……。こんなことして何の役に立つんだろうって思いながら授業を受けていました。 大学入試対策以外で高校の国語の授業は何かの役に立つのでしょうか？
- ベストアンサー
- 日本語・現代文・国語
- 学校の授業が物足りないときってどうしますか？
学校の授業が物足りないです。 例えば数学の授業だと、○○の問題を１５分かけて解きましょうーみたいな授業です。 私はそれが５分とかでできるし、途中式も答えも全部合ってることが多いです。 だから残りの１０分間とか、先生が前で解説している１５分間とか、暇で仕方ないです。 前はずっと教科書の先いって一人でどんどん問題解いてました。 そしたら先生が「今はP○○やってるのに、なんでお前は違うところをやるんだ！」といって教科書取り上げられました。 実際それが原因で、「授業中に関係ない勉強をしている」っていうので１学期内申点下げられました。 だから２学期は、暇な時間に同じ単元の問題で応用の問題を自分の持ってる問題集使って解いてたんです。 そしたらまた先生に「授業に関係のない問題集を授業中に机の上に出すな！」と言われて取り上げられて、反省文を書かされました。それも内申点を下げられました。 ３学期の今は先生にばれないように机の中に入れてる問題をコソコソみながら解いてます。 正直凄いやりにくいです。 でも違うことやったら怒られるし、内心に響くし、次やったら保護者呼び出しとかも言われてます。 そこまでして違うことやるな！って言われるかもしれないんですけど、でも何かしてないとわかりきった授業ってつまんなくて、眠くなるんです。 授業が物足りなくて暇なときってどうしたらいいんですか？
- ベストアンサー
- 中学校
- 興味がそそられる授業について
教育に関心があり、現在家庭教師を通じて教育に携わっている者です。 率直に聞きます。 中学生の内容で、生徒の興味をそそることが出来る授業はどんなものがありますか？ 国語・社会・数学・理科に関してお尋ねしたいです。 （特に、数学＆理科） 私自身、これまでにいくつか授業を展開してきましたが、 全ての教科・分野で行うのは難しく、 お知恵を貸していただきたいと思っています。 理想は・・・ ○ 生徒が興味を示し、積極的に参加できる ○ 本質を捉えながらも、応用・発展の手助けにもなる ○ 原則、経費０円（学校のように実験等はできないので） ○ 「なぜ？」と考えさせることの出来る授業展開 ですが、全てを満たすような授業は非常に困難なので、 「この教科のこの分野で、こんな授業をすればいいよ」というような授業があれば教えてください。 プロの教師の方や、アイデアだけでも全然良いので。 よろしくお願いいたします。
- 締切済み
- 中学校
- 数学の応用問題が解けません
中2女子です。 数学で、いつも基本問題は解けるのですが、 教科書に載ってなかったり授業でやってなかったりする応用問題になると、 全く解けず点数を落としてしまいます。 どうしたら応用問題が解けるようになりますか? お願いします。
- 締切済み
- 数学・算数
- 高校の授業についていけて大学受験に合格できるか
中三です 高校の授業は中学校の授業とは次元が違うぐらいとても難しいということを最近知りました 去年学校を卒業された方は中学校の頃は5教科合計450点ぐらいだった人が高校1年の1学期のテストで数学30点、他の教科は60,50点ほどだったらしいです また数学は中学校の数学より何百倍も難しくて授業でわからないところがちょっとでもあったらそこで終わり、社会や理科は覚えることが山のようにあるなどインターネットで書かれていました また大学入試やセンター試験の過去問を見ましたが全然わかりませんでした 数学は変な暗号ばっかりで理解不能、社会は世界史、日本史ともに何を言っているのかわからない国語の現代文は読めることは読めますが授業でやっている国語の現代文とは全然違うもの、こんな試験とてもできないと感じました こんな次元の違うことを高校に入れたら授業でやるわけですよね? それに中学校の頃5教科合計450点ぐらいでとても頭いい人が高校の授業にとてもじゃないがついていけないと聞いたときとても不安になりました ようするに頭いい人でもかなり苦戦するレベルなんですよね? 中学校の頃5教科合計450点ぐらいの人でも苦戦するということはつまり今現在中学校のテストで5教科270点ぐらいの自分の学力だと高校の授業についていけない→大学受験落ちる ということですよね? さらに大学受験に落ちるて浪人になるのが普通らしいですね 自分の学力だと高校の授業を理解する、大学受験に合格することは不可能ですか?
- ベストアンサー
- その他（学問・教育）
- 数学の問題が見られるサイト教えて下さい
中二の家庭教師（英国数）をしている大学生です。 英語は問題なく教えられるのですが、数学はここ最近なじみがないため、事前勉強が必要だなと思いました。 教科書レベルの問題が見られるサイトをご存じの方教えてください。
- ベストアンサー
- 中学校
お礼
ご回答ありがとうございます ＞授業に参加しないのはよくないと思います これはなぜでしょうか？ 授業に参加するかどうか、更には学校に行くかどうかは個人の自由だと思いますが 義務教育なので保護者は教育の機会を与える義務はありますが、当の本人の自由まで妨げる権利が誰かにあるのですか？ 無論、授業妨害などは論外ですが