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独学で英検１級に合格した方（ネイティブ・ジャパニーズの方）に質問です

2008/11/25 18:22

duosonicの回答

duosonic
ベストアンサー率51% (585/1140)

2008/11/26 02:08 回答No.1

こんにちは。お疲れ様でした、合格おめでとうございます。今回2008年第二回で英検一級に合格した者です。第一回が終了した夏？辺りから急に思い立って準備し、一次、二次とも生まれて初めて受験して一発合格しました。何に対しても、「どんなものなんだろう？」と急に思い立つのがいつものパターンです。ネイティブ・ジャパニーズで200%独学です。といっても、普段英語を使う環境にいることが大きいですね。 (1) それでも、TOEICを後にも先にも一回だけ受けた時にも「TOEIC用の勉強」をし、今回も「英検用の勉強」はしました。僕が買ったのは旺文社の一級教本と予想問題集でした。それをパラパラと読みながら、移動時間中にも付属しているCD聴いたり、英検公式サイトにある過去問も全部聴きまくりました。それを繰り返していると、内容はともかく、大体どんなネタがどんな長さで、如何なるタイミングで出題されるか見当が付きます。リスニングには会話と一般文があってセクション4まであるので、それぞれの問題数と構成をとにかく頭に叩き込みました。つまり試験の時に「あと何問でこのセクションが終わって、次はどんなパターンの問題がどういったタイミングで読まれるか」を予め知っておくとことですね。このように、リスニングは「物理的な出題パターン」を重視しました。意外にそれだけで安心できるのですから、有効なアプローチだと考えます。 (2) 二次試験、すなわちスピーキングこそ試験進行の段取りが掴めなかったので、教本と共にいろいろなサイトを見たりしましたね。「時間を計りながらスピーチを丸暗記する」というサイトもありましたが、僕はその必要はないと思います。そもそも暗記は得意でないし、アドリブ命です。その代わり何より重要なのは、やはりスピーチトピックを何十も抽出して、全てのネタに対して「自分の意見を持っておく」ということでしょうね。僕も、スピーチネタだけ書き出して、それぞれに自分の考えを二、三挙げておきました。二分間分である必要はありません。それっぽいトピックを見た時に、それら「自分の考え」がパッと頭メモリから出てくるようにしたかったのです。どこかで読みましたが、過去出題ネタそのものが再度二次試験で出題されるということはないそうです。まあ世の中は刻々と変わっていますから、それもそうでしょうね。いずれにせよ、「潰しが利く自分の得意ネタ」、すなわち「応用」できるトピックがどれか一つはあるようです。僕はとにかく政治・経済、金融ネタが大好きで、これなら何時間でも話せます。これらのネタなら、どんなアングルから聞かれても何らかのアドリブをする自信はありました。やはり当日のトピックカード？にもそれっぽいのが一つありました（後のトピックはチラッと見た程度です）。 (3) もう一つやったのは、二次試験に先駆けて米人ネイティブの知人二人にお願いし、スカイプでチラッと過去問を出してみたことです。、、、とにかく彼らの「即興スピーチ」の上手さにはホントに驚かされました。初めて聞いたトピックでも、もう当たり前のようにスラスラ話ができるんですよね。僕だったら、例え日本語でもそこまではできないレベルです。「でっち上げの美学」です、これって。なるほど小学校？の時分からそういう教育を受けているんだなとつくづく思いました。この時、自分を含めて日本人に欠けているのは、この「即興スピーチの技能」なんだなってハッキリ分かりました。文法家の方々が崇拝する「日本流ハードコア英文法」が教えられている日本の中・高校では、彼らが作ったのだろう「～副詞、～的用法」だの高尚な品詞呼称だけが詰め込まれている状況ですから、ほんの少したりとも「即興スピーチ技能」が養成されるワケがありません。受験英語ができても実社会では特段役に立たないですから、ネイティブさえ知らない意味不明の品詞を何百知っていても全く「トリビアの泉」の世界なんだなぁと改めて思い知らされましたね。でも英検一級の二次試験では、米人ネイティブ試験官と日本人試験官の二人を前にして、ある程度の「即興スピーチ」ができないとなりません。どうしたら良いのか？、、、そこで披露すべきは、上述の通り「相手を話に引き込むだけの話の内容自体の魅力」がカギではないかなと感じた次第です。採点基準にある「質疑への応答を継続できるか？」という点です。つまり「このネタが出題されたらこの話をしよう、これだったらこの例を話して、こっちの方に展開してやろう」という「枠組み」の準備が必要ということですね。そのためには、上述(2)のようなトレーニングが要るのではないかという話です。 (4) で、試験当日。政治ネタを選んだ僕の場合、フタを開けてみたら、スピーチ時間も二分では足らず、質疑応答の部も意見交換で興が嵩じ、全体で規定時間の10分を軽く過ぎてしまいました。それでも時間超過を許してくれたのは、「面白い、面白い、あなたの話をもっと聞きたい」としきりに言っていたのも、ストップウォッチが終了時間を告げた瞬間に「え？もう時間なの？」と最初に言ったのも米人ネイティブ試験官自身だったからです。お世辞でも、流暢でお手本的な「美しいスピーチ」でなかったのは、僕自身が一番よく分かっています。それでも一発合格となったのは他でもない、「上手いこと相手を自分の話に引きずり込むことができた」からだと分析します。案の定、配点が高い二次試験のセクション1と2はそれぞれ満点くれました。決して英検一級だからどうだではなく、やはり一般米人ネイティブが持っている驚くべき「即興スピーチ技能」が備わって、初めて「英語がそこそこできるESL」と言えるんだろうなと僕は考えている次第です。、、、以上、自分自身の記録のためにも書き記す意図もあり、直接ご質問の「能力の向上方法」への回答にはなっていないかも知れませんが、「根底の考え方」という点で参考にして頂ければ幸甚です。