解決済みの質問
大阪府の橋下府知事が問題にした全国試験の結果が娘の学校では発表されました。娘は「漢字を平均以上に読める」「漢字を平均以下にしか書けない」ことがわかりました。
「漢字を書く」項目で平均点75点。娘の点数は50点でした。
それとは別に「文字が下手」という事で、字を綺麗に書く勉強をさせています。字を書く際に「文字と思うな、絵と思って模写せよ」とアドバイスしたところ、文字が綺麗になりました。
親であるわたしも学生時代に漢字が大変苦手でした。
理数系の大学出身で、国語の教え方が全く解りません。
どうしたら娘は、人並みに漢字を書けるようになるでしょうか?
「文字と思うな、絵と思え」と言っていることは、漢字を覚えるにあたった弊害になるのでしょうか?
投稿日時 - 2008-10-11 11:10:03
例えば、4年生で習う漢字で作ると‥‥
タラちゃんは波平さんの「マゴ」です。
土方はマヨネーズが「スき」です。いや、「アイ」しています。
というふうに。好きなタレントを登場させたり、興味のある事柄を織り込んだりするだけです。
ときどき、ことわざや慣用句なども使ったりしましたが。
そして、教科書(ワーク)の何ページから出すよ、と予告しておくのがいいと思います。
あ、それから筆順も守った方が綺麗な字が書けると思います。
継続は力なり、ですね。頑張ってください。
投稿日時 - 2008-10-14 17:11:15
お礼
なんども答えていただいてありがとうございます。
クイズ式と言うことがヒントになり、検索してみました。
その結果「ドラえもんの国語おもしろ攻略(〔9〕)歌って書ける小学漢字1006」と言う本があり、使用者レビューもすごく好評でした。
安価なので購入して試してみたいと思いました。
漠然とした感覚では検索キーワードも思いつきませんでした。
ご回答いただきました方々に感謝いたします。ヽ(´▽`)/~♪
投稿日時 - 2008-10-14 19:54:55
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ベストアンサー以外の回答(8件中 1~5件目)
読めれば、書けるようになるのもそんなに大変ではないと思います。
>クイズ感覚
やり方自体は普通です。ただ問題文を楽しくしただけです。
あとは、ちょっとした時間で、漢字のしりとりをしても面白いかもしれません。漢字字典などを見るのも可で。
ほかの方もおっしゃってるDSもいいと思います。例えば「漢検」の公式ソフトは内容も充実です。
投稿日時 - 2008-10-13 08:42:03
お礼
ありがとうございます。
>やり方自体は普通です。ただ問題文を楽しくしただけです。
これが理解できないのです。
どうすれば楽しい問題を作れるのでしょうか?
例文とか教えていただけると嬉しいです。
投稿日時 - 2008-10-13 09:35:12
再度、書き入れます。
>娘は理数系は得意ですね。
>娘は「漢字の読み取り」は100点だったのです。
>本も沢山読んでいます。
>しかし書けないのです。。。
とのこと。お嬢さんは、漢字が苦手なのではなく、<「漢字を書く」こと自体に勉学として納得が行っていない>のだと思います。つまり、「何で私がこんなことをしなけりゃならないの」という感覚だろうと思います。昔(江戸時代、武家の男子)だったら、論語の素読が出来てもおかしくない年齢です。いっそ漢文の入門書など、いかがですか。
投稿日時 - 2008-10-13 06:32:20
お礼
ありがとうございます。
<「漢字を書く」こと自体に勉学として納得が行っていない>
実は、わたしも同じでした。
ひらがなとかたかなで書けるのだし、読めれば書く必要がないじゃん。って。。。
今はパソコンもあるし、なおさら「読めれば書けなくても」って感じかもしれません。
投稿日時 - 2008-10-13 09:32:13
漢字を覚える、書けるようになるためには、ひたすら書くしかないと思います。
毎日漢字の小テスト(3問くらい)をしてみてはどうでしょう? 広告の裏とかリサイクル用紙なんかでいいので。
そして、間違った漢字を練習する。
問題はワークやドリルから出してもいいですし、国語の教科書の文章から拾ってもいいですし。
数年前、中学校で働いていたとき(教師ではありませんが)、仲良くなった子が漢字が苦手ということでクイズ感覚で毎日漢字の問題を出していました。受験までの半年とかだったのですが、かなり書けるようになったと感謝されたことを思い出しました。
あとは、本を読むことですね。勉強のためではなく自分が好きな本を読む。そうすると、自然と漢字を覚えることが出来るようになります。
いっそ、漫画でもいいです。学習漫画は平仮名が多かったりルビありだったりするので、普通の漫画の方がいいかもしれません。そして、読めない漢字や意味が分からない言葉に出会ったら、すぐに辞書を引く。
これで楽しく力がつくのではないかと思います。
投稿日時 - 2008-10-12 06:57:38
お礼
回答ありがとうございます。
娘は「漢字の読み取り」は100点だったのです。
本も沢山読んでいます。
しかし書けないのです。。。
>クイズ感覚で
この内容を少し教えていただければ助かります。
投稿日時 - 2008-10-12 18:52:07
お嬢さんの得意科目は何ですか。国語よりも算数や理科の方が得意なのではありませんか。
漢字の読み書きは、大きくなってからでも、必要に迫られたりなどして、どんどん身につけることができます。しかし数理系の能力は小中時代につまづくと大きくなってからはとりもどせません。
中学になれば、英語の勉強も加わります。言語の習得はやはり10代のうちが大事です。
国語の点数を延ばすことよりは、好きなこと得意なことをさせて、その能力を延ばすことを考えてはいかがですか(もちろん、そのようにお考えのことでしょうが)。
投稿日時 - 2008-10-11 22:51:49
お礼
ありがとうございます。
娘は理数系は得意ですね。
苦手を克服させてあげたい気持ちですが、わたし自身が苦手なもので・・・。
算数や理科は、教えるノウハウを持っていますので、娘も得意分野になったのだと思います。
投稿日時 - 2008-10-11 23:15:27
>「文字と…、絵と…」は、弊害にならないと思いますよ。
それプラス、漢字の造りや意味合い等の方面からもアプローチしてあげれば、より理解度も深まるのではないでしょうか。
例えば、
「帽子」の「帽」の右側を覚えさせるときに、目よりお日様が上とか…
後、歴史の年号を語呂合わせで覚えたりする要領で、リズミカルに覚える方法もあります。
例えば、
「専門」、これは、「専」の右上に「、」を打ったり、「門」を「問」にしたり間違え易いですが、「専門は、点なし、口なし」といった具合に…
後は、少し邪道になるかもしれませんが、DSなどゲームソフトなどを使って興味を持たせることも一つの手かと思います。
親御さんが一緒にクイズ感覚で家庭の遊びに取り入れても興味喚起とコミュニケーションも深まるかと。
「漢字検定」など目標を持たせてあげて、親子でチャレンジしてみるのもいいかもしれません。
いずれにしても、娘さんの性格などを考慮され、娘さんに合った方法をアドバイスしてあげてください。
投稿日時 - 2008-10-11 14:40:47
お礼
>「専門は、点なし、口なし」といった具合に
こういう回答を望んでいました。
わたしも「女のまたに力=努」みたいに、ゴロ合わせで覚えるようなテクニックを頭の中に描いていました。そういった学習法は教本として出ていないものでしょうか?
>DSソフト
一度、検索してみようと思います。
理想的な回答です。ありがとうございました。
投稿日時 - 2008-10-11 19:39:28