解決済みの質問
小学校の連絡帳に3年生の、息子が宿題を書いて帰りますが、日記と書くべき所を算数プリントと書いてしまったためプリントをやったかどうか確かめた時に日記と算数プリントを書き間違えたということでしたがそんな間違えかたは、有り得ないと思い厳しく叱って嘘を問いただそうとしました。それでも間違えたといいはるので、担任の先生の自宅に迷惑だとは、思いながらも電話して確認した所息子の言う通り日記と算数プリントを書き間違えていた事がわかりました。
先生は、連絡帳に「よくできました」とか「もう少し」とかのスタンプを押して返しますが今回は、「もうひと工夫」というスタンプが押してありました。
確かに書き間違えた息子が悪いのだとは、思いますが明らかに違う内容の事を書いているのに「もうひと工夫」のスタンプでは、不親切だと思いました。
この場合先生に対して苦情を言ってもよいのでしょうか?それともモンスターペアレンツになってしまうのでしょうか?
皆さんの意見を教えて下さい。
投稿日時 - 2008-07-06 19:37:57
小学校に勤務しています。このQAを全部読んでいると自信がなくなるのですが、下記の通りでいいのですね?
>書き間違えた息子が悪いのだ
それにしては回答に厳しいご意見が多いようですが、
>そんな間違えかたは、有り得ない
>厳しく叱って嘘を問いただそうとしました
>それでも間違えたといいはる
>担任の先生の自宅に迷惑だとは、思いながらも電話して確認した
私はいい対応をしていただいたと思います。あなたが常識的に考えて「おかしい」と判断して、それをもとに子どもを突き詰める・それを確認する、学校関係者としてありがたいと思います。よほど夜中という時間帯でなければ電話もいいと思いますよ。
>明らかに違う内容の事を書いているのに「もうひと工夫」のスタンプでは、不親切だと思いました。
確かに「もうひと工夫」のコメントは不適切です。少なくても「間違えないように!」とか「注意深く!」とか…。もしも意図的に間違えたと感じるケースだったら、ご子息の今後のことを考えて、もっと別の厳しいコメントにしなければいけません。(そうでなければ「もう少し工夫して誤魔化せ」とも受け取れます。言葉尻をつかまえるようですがね…。)
>この場合先生に対して苦情を言ってもよいのでしょうか?
質問者様の意図は推測するしかありませんが、私は基本的に必要なことですから「いい」と思います。でも、今回は「苦情」の言葉までは使わない方がよかったかもしれませんね。ですが「息子が書き間違えたのだから、もっと厳しく指導してください。」「意図的に間違えたのなら、さらに厳しく…」と要求すべき内容です。
>モンスターペアレンツになってしまうのでしょうか?
この文面からは(「不親切」「苦情」は?ですが)、そんな言葉は思いません。むしろ、いい「親」だと、私は思います。
投稿日時 - 2008-07-06 22:17:12
お礼
息子は、集中力に欠ける所があるので有り得ない間違いもする事がありますが、嘘をつくような人には、なって欲しくは、ないと思っています。勉強が出来ないのは、遺伝なので仕方ないとしても学校での生活を知る手段を連絡帳にもとめていましたので少し戸惑ってしまいました。
貴重なご回答ありがとうございました。
投稿日時 - 2008-07-06 22:38:43
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ベストアンサー以外の回答(10件中 1~5件目)
学校ではなく塾で低学年向けに講師の仕事もしています。
ぺたっ!と、課題におす「スタンプ」もあるのですが、いろいろ種類はあるものの、いわゆる否定的なモノがありません。私的には「(だめじゃん!)」というときには「もう一工夫」を使ってます。科目によっては「もう一工夫」は最低ラインですが、学年や科目によっては文字通り「もう一工夫」の場合もあり、「もう少し」よりちょっといい場合もあったりします。
また、連絡帳のスタンプは、書いてある内容にたいしてのスタンプなのか、課題に対しての結果にたいしてのスタンプなのか、微妙なこともあります。いつもは1割しかやってこないのに、今日は2割やってきた、おぉこれはすごいぞ!と、ほんとは全部やっていないと押さないようなスタンプをペタっ!とすることもあります。スタンプが親向けなのか、子供向けなのか、でも変わってくるんですよね。
宿題に関してはお母さんがきっちりみていらっしゃるようですし、スタンプはスタンプ、と割り切ったほうがいいと思いますよ。算数であきらかに×なのが○になっていたら別ですが、スタンプなんてその程度のものですしね。
投稿日時 - 2008-07-07 11:36:47
お礼
課題をこなした量や内容によってスタンプを押すというのは、わかるのですが、今回のように日記と書くべき所を算数プリントと書いてしまったような場合には、手書きで直すなりして欲しいと思いました。
でも先生は、お忙しいと言う意見もいただいてますので難しいのかなとも思います。
とりあえず私の苦情を言うというスタンスが間違いだという事は、よくわかりました。
もしどうしても必要な場合は、お願いするというスタンスで相談してみようと思います。
今後も言葉の選び方には、気をつけたいと思います。
ありがとうございました。
投稿日時 - 2008-07-07 21:17:23
ウチも一年生の頃からソレ、よくあります、あります(笑)。しかも、先生のハンコが押してあるから、もっとちゃんと見てやって・・。と思います。でもやっぱり先生って忙しいのよね。書き直しさせて完璧に全員記録するまで再提出させていたら、終わるのに一時間はかかってしまうでしょうし・・。
一応、書いたことは見ましたよ。という意味のハンコだと思うことにしました。だから中身はとんでもない。酷いときには『手紙 まい』(←空欄がある。)だったりします。配り忘れて今日は手紙ゼロ枚なのに、一枚、と書いてあることも。(連絡帳の意味が無いじゃないの!)親としては、頭が痛いです。
親が集まる懇談会で、親からの連絡帳の不正確についての要望は毎年出ます。(大抵は男児の母・・笑)親は連絡帳からしか学校を知る手段はないのだから、もう少しキチンと書くように指導して欲しい・・と。それでも有効な手立てはしてもらえず、結局は自分の子どもにしっかり書くのを期待するしかない・・という感じです。
親同士のネットワークを強めたり(しっかり者のクラスの女児と仲良くなったりとか)して、どうにかこうにか5年目です。まだまだ謎は多い日々です(笑)。でも親が連絡帳を問い正すというのは、日々子どもにキチンと心を向けている・・という証拠だと思います。何度言っても必要な教材を持たせてくれない。という親も多い中、担任としてはありがたいと、先生がおっしゃったことがあります。もし、先生に伝えるなら、その言い方などが工夫されたものであったなら、きっとモンスターとは思われないと思います。モンスターは『やってもらって当然のごとく』注文をつけますからね・・。
パソコンで『今日の連絡帳』が確認できたらいいのに・・ね!と似た親同士で笑ったことがありますよ・・。スーパーのチラシのように・・。
投稿日時 - 2008-07-07 00:46:27
お礼
同じような悩みを教えてもらえて嬉しいです。
息子は、馬鹿ですが私の子供ころよりは、かしこいと思うので期待し過ぎてしまうのかも知れません。
ありがとうございました。
投稿日時 - 2008-07-07 01:11:55
よほどの緊急でないのであれば先生が学校にいる時間に電話したほうがいいと思います。
状況を見てないのでわかりませんが、実際は息子さんの言っている事が正しかったのに、信じてあげることが出来ずに先生の自宅に電話をかけたんですよね?
なんでそれを先生への苦情にまで発展させようとしてるのです?
素直に自分の間違いを認めてください。それが一番の解決のように思います。
投稿日時 - 2008-07-07 00:37:54
お礼
間違ったのは、息子で私は、間違ってません。
息子が間違わないためにどうするべきかを聞いています。
私がしたのは、先生に迷惑をかけた事です。
ありがとうございました。
投稿日時 - 2008-07-07 00:54:07
電話をしたのは別に非常識でもなんでもないと思います。
別に電話に関してはモンスターペアレンツだとも思いません。
息子さんがちゃんと宿題をするようにしつける、立派な保護者だと思います。
スタンプですが、他の方もおっしゃるとおり、「見ました」のサインだと思っていいです。
先生によって違いがありますが、たいてい連絡帳を見る時間は多くても5分。
その5分で多いときには40人近くの連絡帳を見なくてはいけないんです。
しかも、授業で使ったプリントやノートチェックなども40人分と目の回る忙しさの中です。
考えてもみてください。
毎日40人分の漢字・計算のチェック、授業で使ったノート・プリントのチェック。
漢字・計算ドリル、ノート・プリント5時間分ってことは、10×40=400枚のチェックをするんです。
しかも子どもがいる間にやるとなると、休み時間分のあわせて一時間。
トイレ休憩や、喧嘩の指導などが入ったら、ものの数十分で400枚のチェックをする忙しさ。
忙しいからといってミスをしていいわけではありませんが、全部の間違いをチェックしろといってもまず無理です。。
この些細なミスに、「許せない!教師なら全部完璧にチェックしろよ!」って行ったらモンスターですね。
人間の犯すすべてのミスを認めないようなものですから。
「もうひと工夫」はたぶん字のきれいさとか、大きさなんかをさしていっていたんだと思いますよ。
本当に息子さんの間違いに気づいていたのにスタンプ一つでしたら問題ですけどね。
投稿日時 - 2008-07-06 23:45:17
お礼
先生に時間がないのは、困りますね。なんとかして欲しいです。
内の馬鹿息子のために(笑)
ありがとうございました。
投稿日時 - 2008-07-06 23:57:54
一年生の母です。
お子さんはよく同様の間違いをよくするのでしょうか?
うちは一年生ですので誤字脱字、訳わからない文言など多いです。
そのくせ「よくできました」のはんこが押してありますね。
うちなんか毎日先生のところに電話していなければなりません(笑)。
最近は学校にも慣れたのか「宿題は学校でやってきた」ということもあります。
本当のときもあれば嘘のときもありますね。
そういう場合、私も同じクラスの友達のところに電話します。
先日「絶対やってないはず」と思い、お友達のところに電話しましたが
「○○ちゃんは授業中に終わったからもって来ていないよ。終わった人は宿題はなしなんだよ」と言われ
わが子を疑った自分に反省でした。
うちの場合、連絡帳は字の練習という位置づけにしています。
先生も一字一字よくかけているという意味で「よくできました」なんだろうなと思うことにしています。
一年生なので間違いが多いので親が見てやって指摘、書き直し。
宿題に関しては70%くらいは我が子の言葉を信じるかな。
だって私は宿題を出されたその場にいないから。
先生の自宅に電話するときは、いじめられている等の深刻な場合かな。
クラスに25人いたらその何割かから連絡帳について自宅に連絡が来ても困るかな・・・とも思うし・・・。
先生が学校にいる時間だったらありだと思います。
ちなみに・・・先生に電話して我が子の言うことが合っていたのがわかったとき、子供に「ごめんね」と謝りました?
そっちのほうが気になりました。
投稿日時 - 2008-07-06 22:58:40
お礼
息子には、謝りましたし嘘をついてなくて嬉しかったです。
先生にご迷惑をかけた罪悪感からこんな質問をしてしまったのかもしれません。
ありがとうございました。
投稿日時 - 2008-07-06 23:16:47