どのような、教え方が良いでしょうか？

質問

教えるものは何でも良いのですが「教え方」そのもので、最良と思える方法を教えて下さい。逆に、こういう方法は絶対宜しくないという方法でも良いです。
あなたの方法を是非教えて下さい！

また、次の質問にお答頂いても嬉しいです。
ヘレン・ケラーのような人を教えるとしたら、あなたはどのようにしますか？

回答No.7

noname#50891

>「教え方」そのもので、最良と思える方法を教えて下さい。
最良ですか…。申し分けありませんが、私は存じません。
私自身、日々模索している状態です。私も知りたいです…。

>こういう方法は絶対宜しくないという方法でも良いです。
相手次第で色々変る事ですので、何とも言えないですね。

>ヘレン・ケラーのような人を教えるとしたら、あなたはどのようにしますか？
「何を」教える場合でしょうか？　生活全般？　読み書き？
またヘレン・ケラーさんが幼少の頃ですか？　それとも成人後？

…続け様に質問してしまって、ごめんなさい（悪気は無いですよ！）
でも、私の場合「生徒の情報」が、まず欲しいのです。
それを基にして、方法を考える様にしているので…。
「生徒が見えない状態」でアドバイスを書くのは、
私にとって、とても難しい事なのです。

少し話は逸れますが、
このサイトの教育関係の質問に回答する時、
私は「専門家」「経験者」の使用を、出来るだけ避ける事にしました。

理由は、「一般人」で語りかけた方が、質問者さんに
気を使われなくて済みますし、お互いに、カジュアルな流れで
話がしやすいからなのです。
「愚痴になるけど実は…」といった事を自然と話せる雰囲気を
こちら側から作り、気兼ねなく語って頂く事で、
問題の「解決への糸口」が見つかる事が、結構あるのです。

とある生徒（児童）が居たとします。その生徒は身体の都合で、
話を聞く事や喋る事、物体を目で見て認識するのが大変である…という
情報を、私が事前に頂いているとします。

私ならどうするか…。まず、生徒の状況を思い遣ります。
多分「よくわからない、自分以外のもの」に対して、
すごく意識が高くなっているだろうな…と推測します。
特に「自分以外のもの」に恐怖を感じている可能性は、かなり高いかと…。
ですので、まずは「私が安全な存在」であるのを理解させようと、試みます。
（方法は既に、他の方が書かれていますね）
どんなに時間がかかっても、物を教えるのはそれが出来てから…に、します。
「信じられる自分以外の存在」として認知が頂けなければ、
（信頼関係を作る…とも言い換えられるかな？）
何をアプローチしても、全く通じないと思いますから。

相手の反応の無さに囚われず、自ら働きかけるのを、忘れずに…。
magelanさんの参考になれば、幸いです。

お礼

ご回答有り難うございました。
大変、ご立派なお考えであり、ありがたいことです。