教員・講師

養護教諭（保健室の先生）になるにはどのような過程が必要ですか？ 調べたのですが、理解できなくて。 看護師の免許は持っていて、できることなら通信で免許を取りたいなと考えています。

勤続３５年で定年を迎える公立高校の教員（社会科）です。 再任用よりも、私立高校へ非常勤講師として使ってもらいたいと考えています。 夜間定時制に勤務の時、私立には２回、２年兼務した経験はあります。 お金の話になります。 いま、１時間（１コマ）の給料は、いくらぐらいが相場でしょうか。 学校によりピンキリだとは思いますが、情報を頂ければ幸いです。 よろしくお願い申し上げます。

私は23歳で、夜間大学で英米文学を専攻している大学三年生です。 高校卒業後は、大学の資金と社会経験を積もうと思ったため、二年間、正社員の営業で働いてました。 その後、学士くらいは取得しようと思い、正社員で働いていた会社で事務員としてアルバイトで週5回働きながら、フレックス制の大学に通っております。 20のときに英検一級、昨年はTOEFL116を取得しました。仕事では英語は使ったことがありません。また、英米文専攻ですが、英語教育は取っていませんでして、英語音韻のゼミに所属してます（ご存じないかたのために補足させていただきますと、音韻とは英語の音とその機能を研究するものです） 大学で英語を学ぶうちに、日本の中でどう学習したら、英語を習得できるかを教えていきたいと強く思うようになりました。 私のように、在外経験なし、英語教育非専攻の者が例えば英会話を教えたり、予備校で英語を教えたり、英語検定を教える職につけますでしょうか？

先生業界で「新任」と「初任」は同じ意味ですか？

小学校の先生になる際は大学を卒業してないとなれないですか？ 教員採用試験は大学に通ってないと受けられないのでしょうか？

現在社会人です。今から働きながら教員免許を取得する事を検討している20代後半女です。 調べれば調べる程、保護者問題、いじめ、職員室の雰囲気の悪さ、授業以外の仕事量の多さ等で心身ともに疲労して鬱病になり、休職に追い込まれている、新任教師の死、など記載している新聞など、悪いことばかり目に付きます。 女だし、年齢的にも将来出産も視野に入れているので、ずっと非常勤講師がいいと思っています。教員採用試験が年齢的にアウトの所もあるでしょうし、ずっと非常勤講師で働くのであれば私立かな…と。 非常勤講師は指定されたコマ数の授業だけをしていれば良いが、担任でも部活顧問でも無いので生徒とのコミュニケーションが普段から取れないと言う事は聞きました。 教論や常勤の仕事量の比では無いでしょうが、精神的に追い込まれてしまう事はあるのでしょうか？ 外から見たら先生方は働きすぎなのに、それが普通になっていて自分でも分からなくなっているという記事も拝見しました。 そこまでハードなのでしょうか？ 教育関係での経験がある方、良ければ回答お願い致します。

女性教師っていつ頃からいたのでしょうか。戦前あたりもいましたか？ 調べると教師は他の職種に比べ女性の社会進出が進んでいて差別的なものは無かったとありますが何故なんでしょうか？

教育系に進みたい受験生です。 勉強の合間に質問しに来ました。 私の基本的なスペックは、 一浪目(18歳) 理系 ピアノ未経験 運動は苦手 学力はそれほど高くないが、人に教えるのが好きで得意 です。 小学校の教師か中高理科の教師になるのが夢ですが、保育士や幼稚園教諭や中高数学の教師や栄養教諭も検討しています。 志望校は理学部か教育学部か家政学部を検討しています。理学部の中でも生物学科と数学科と環境科学科、家政学部の中でも食物栄養学科を考えています。 教員実績の高い大学を中心に受験しようと思います。 しかし、小学校は公立が殆どで、中高や私立小学校だと学歴社会だと聞き、私の母校(私立高校で非進学校)でも所謂高学歴の先生が多かったです。 栄養教諭は合格しにくい教員採用試験の中でもかなり倍率が高いと聞きますし、幼稚園や保育園の栄養士を調べると調理師と変わらないと失礼ながら感じてしまいました(栄養士さん、申し訳ありません)。 地元の公立小学校の教員採用試験を見ると体育の実技が必修ですが、私はかなりの運動音痴です。 地学を教える高校もありますが、私は地学はやったことがありません。 母校は私のいた理系クラスでさえ数学12ABしかやっておらず、数学3はあまり得意ではないです。 幼稚園や保育園だと小中高よりも求人が比較的多いと聞きましたが、ピアノが出来ないと採用されないと聞き、ピアノ経験者ばかりではないかと不安に思います。 親からは幼児教育の道に進むことも許していますが、「ピアノの授業のある保育系クラスではなく、なぜ理系クラスにいたの？」と突っ込まれる日々です。母校にも保育系クラスはありましたが、理科が好きなので理系クラスにしました。 他のサイトで相談したら「今からでもピアノのレッスンに通うべき」と言う回答が届きましたが、大学に合格してからだと遅いのだろうかと思ったり…。 教員免許などを生かして塾講師や幼児教室の講師や託児所の先生になることも考えましたが、親からは塾や幼児教室で働くことを反対されています。 国語や社会は小学生の時から得意だったので、高1の時の担任や親からも文転して中高の文系教師になりなさいと言われましたが、私は今まで理系の勉強を中心にしてきたので社会の勉強にブランクがあり、中高レベルの社会は教えられない学力です。国語は児童教育の大学に受験する時に必要なので勉強はしていますが、現代文のみの出題です。古典や漢文は絶望的です。 ここまで不安なことばかり書きましたが、大学に入ってからでも、ピアノの練習を沢山したり、運動部に入って体を鍛えたり、担当科目の勉強で苦手分野を克服するなどして先生になるための努力をするように頑張ります。 その前の大学受験も頑張ります。 私のスペックだと、 保育士、幼稚園教諭、小学校の教師、中高理科の教師、中高数学の教師、中高国語の教師、中高社会の教師、栄養教諭、民間企業(進学塾、補習塾、幼児教室、託児所)で働く先生 のどれが就職しやすいのでしょうか？

音楽大学出身で(教育大学の音楽学部等ではなく)教員免許を取得し、教員になった人に質問なのですが、本来は演奏家になりたくて教育大学ではなく、音楽大学や芸大に行った方が多いのでは無いでしょうか。 しかし、教員になった、もしくは非常勤講師等をしている方、どのような考えで教員をされていますか？ 私は音楽大学出身で、音楽のみでやっていくのに限界を感じ、教員免許を取得し直して教員になろうか迷っています。20代女です。 正直に言うと、教員採用試験に受かる気がしないので非常勤講師をして、今迄のレッスン等の仕事も続けられたらと思ったのですが(音楽の枠が少ない事や非常勤が薄給なのは知っています)。 音楽に興味ない学生たちも居るだろうし、その様な学生に教える意味がわからずにいます、割り切った冷たい先生になるかも知れませんし、調べれば調べるほど離職率がトップの仕事と書いてあり、心が壊れるのでは？等と心配したり…。 昔から教員を目指して教員をされている方からするととんでもない考えかもしれないですが…。 皆様はどの様な考えでいらっしゃるのでしょうか？

教員免許を取るのと教員採用試験に受かる事は別の事で 後者の方が難易度が高いと思ってよいですか？

現在20代後半の社会人です。 小学校の教員免許資格を取りたいと思っています。 小学校の教員資格認定試験というものを知り、勉強したいのですが、過去問を解く以外に、大原の様な専用のスクール的なものはあるのでしょうか？ 働きながら通信の大学に通い、中高の免許を取る事も考えましたが、教育実習や介護等体験の為に1ヶ月も仕事を休めない上に、本当に教員になれるのかもわからないのに会社を辞めるのは賭けでしかないと思い(芸術系の四年制大学を卒業しています、その時の奨学金を返済中です)通信の大学に通わない方向で考えています。 ただ、昔から頭が良い訳でもなく、頭の回転も良くない自分が取れるのか、もちろん仕事しながら本気で勉強はするつもりです。 情報も少ないので、色々と模索中です。 何か知っていらっしゃる方がおりましたら、ご教授ください。

音楽大学を卒業しております。 27歳、未婚、女。 演奏活動の他に、専攻楽器の個人指導や中学・高校の部活動指導を行っています。 人に教えていくうちに、教育についてもっと知りたくなりました。 働きながら通信大学で教育学について学びたいと思い色々と調べた所教員免許取得に向けてのカリキュラムの大学しかない事に気付きました。 大学では教員免許は取得しませんでした。 理由は、絶対に教員になるという志がない者以外は教員免許を取るなと言われた&音楽を学びたいと思っていない学生達にまで音楽の授業をしたいとは思わなかったからです(←今も少しそう思っています) しかし、私の周りの演奏活動をされている方は、高校の非常勤講師をしながら活動されたり、やはり教員免許取得は必須だったのかなと思いはじめました。 どっぷりと教師の道を歩むのではなく、非常勤で働きつつ演奏活動をする為&教育について学ぶ為に免許を取りたいというのはありでしょうか？ 色々と調べてもやはり、素晴らしい教育の理念を持っていて、絶対に教員になる！という気持ちが無い者は取るなと書いてありますが…。

学校で働く常勤講師は、最長３年までと決められているのですか？ また、例えば育休の代わりに働いていた場合、また子どもができて産休に入り切り替わる場合は、１日空く日ができるのですか？

小中高校の教員なら必ず答えられる質問を挙げてください。 逆に言えば、この質問に答えられなければ「ニセモノ」だという質問です。 教師としての資質とか、そういうことではなく、単に「教員なら誰でも知ってて当たり前のことがら」です。 たとえば、「授業にある“総合”の正式な名称は？」とか、です。

教員免許を持っていないという事でしょうか？ また、公務員でもないですか？

居宅ケアマネの管理者をしています。2月にとんでもないクレーマーにあたりました。始末書を書いて事態は収集したと思っていました。しかし、先週、会社に呼び出され来月から移動と言われました。次の管理者候補は面接済みとの事です。同僚は移動先に行って復帰をしろと言ってくれますが、まず、無いかと移動先は恐らくグループホームの介護です。来月から次の管理者候補に引き継ぎです。正直、やってられません。これは左遷ですよね？会社からは会社の顔に泥を塗ったと言われました。

日々の仕事のなかで、 ビジネス社会の厳しさに傷ついたときの慰めは、 皆様にとってなんでしょうか？

元、県の中学校校長で定年後は地元の役所で現在も（嘱託）務めています。 この元校長はとにかく噂話や悪口が好きで、ある教え子兄弟などの能力を第三者の私に聞いてもいないのに言ってきたり、現在の仕事では父兄などの悩みを聞く立場でいながら、その子、親などの衣服、性格など平気で周りの人間に得意げ、悪口を話しています。これらの場合、裁判所訴えでる場合は、聞いた本人（私）か言われていた子供、親など、どちらになりますか？よろしくお願い申し上げます。

私は西国方面の主婦です。 ある市立学校で、生徒らに使う「虫歯予防うがい液」を*正式な呼称はわかりません。　学校内で校長と教頭などで未使用状態のものを平気で廃棄しているそうです。 これは税金から用意されたものです。（市の予算計画内のもの） 委員会には未使用予定と最初から報告すれば、理屈的には最初からこのような事は避けれたそうですが、当人らが会へのご機嫌どりか何か理解できませんが。 校長は今年定年になり、なんとそこの市役所内での嘱託勤務だそうです。公金垂れ流しの人間をこのままにはしておけません。 これらの実態確認や訴えなどあれば、どうすればよいのでしょうか。 ここでは、うがい薬使用についての賛否は必要ありません。よろしくお願い申し上げます。

お坊さん、自衛官、警察官、市役所職員、医者も「ドスケベ」で「変態」な方が居ますが、割合でいくと学校の「校長先生」や「先生」は、郡を抜いて「ドスケベ」で「変態」な方が多いような気がしますが、単に気のせいでしょうか？