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「報告書」といっても，いろいろな種類がありますので，一般的にはいえません。 もし，「模擬講義を聴いて設問に答える」（講義理解力試験）という形式であれば，講義の要点を理解できるようにノートをとりながら聴く練習が必要です。高校をでたての学生が困るのは，大学教員がぺらぺらしゃべることに追従しながらノートがとれないことです。板書もほとんどしませんから，黒板に書かれた語句や概念図だけを写していたのでは，なにがなんだかわからなくなります。設問は，たとえば，「インターネットの普及が政治にどのような影響を与えているか」といった内容でしょう。 講義調のはなしを聴く練習をしたければ，放送大学（テレビ，ラジオ）の科目や，その筋の有識者が語るNHKのミニ番組「視点・論点」などがいいでしょう。文章を目で読む，および文章表現を見習うなら，新聞の社説が定番ですね。
その他の回答 (2)
＞施設を訪問し、環境問題について調査するんです！ じゃあ，質問文にそう書かなきゃ。なんか「舌っ足らず」の報告書になりそうです。 施設といっても，これまたいろいろありますしね。受験生が100人くらいいるとすれば，学外施設に見学の事前依頼をしたり，貸し切りバスに乗せて引率したりするのも大変な手間だろうし・・・よく，こんな試験をするなあ，と思いますがね。とりあえず，ゴミ処理施設と仮定しましょうか。 １．ゴミ処理（焼却処分，埋め立て処分，リサイクルなど）について，あらかじめ基礎勉強をしておく。 ２．たぶん大学教員ではなく，見学した施設の専門職員から説明があると思います。 （１）B5判ノートよりも小型のノート（理想的には固い表紙がついた専用の「フィールドノート」）を用意する。大学から１冊ずつ配布される（かつノートもレポートとともに提出を求められる）かもしれません。ICレコーダーや携帯電話の写真機能は使用禁止のはず。 （２）場所（○○市△△町），施設名，日時，説明した職員の身分・氏名もメモする。 （３）受験生がたくさんいると端っこではよく聞こえないので，その人の真ん前に陣取る。 （４）説明を聞きながら，しっかりメモする（この部分は前の回答とおなじ）。とくに処理プロセスや１日の処理能力なども正確に。 ３．あとはノートから要領よくまとめるだけ。内容ごとに分類して，１，２，３などの見出しをつけて記述する。最後には，とくに「感想」めいたものを書く必要はない・・・つまり，「事実」が正確に聞き取られ記載されているかどうかが，重要でしょう。
補足
スポーツ施設ですね！
AO入試用のレポートにあてはまるかわかりませんが、 （１）背景（なぜこの問題、そして自分のレポートが重要なのかを説明する。行数を費やすべき） （２）その問題に対してあなたがどういうアプローチをとったかを説明します。 （３）結論・考察・まとめ って感じでしょうか。 わかりにくかったら、また聞いてください。
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