- ベストアンサー
又教えてください
タマネギの細胞の観察についての下記の処理の名前となぜそのようなことをするのかを教えてください。 (1)あらかじめ発根させておいたタマネギの根端部を１cm切り取り、これを酢酸又は塩酸に５～１０分間浸す (2)根端部をピンセットで取り出し、６０℃の湯で温めた希塩酸に１、２分浸す (3)酢酸カーミン溶液又はオルセイン溶液を１～２滴加え、カバーガラスをかける (4)その上にろ紙をおいてこれを上から押しつぶし、顕微鏡で観察する。 すみません、全然参考書にも載っていなくお手上げ状態です。 宜しくお願いします
- gaigaigaia
- お礼率100% (10/10)
- 生物学
- 回答数1
- ありがとう数2
- みんなの回答 （1）
- 専門家の回答
質問者が選んだベストアンサー
(1)あらかじめ発根させておいたタマネギの根端部を１cm切り取り、これを酢酸又は塩酸に５～１０分間浸す 細胞同士を離れやすくするためです。 (2)根端部をピンセットで取り出し、６０℃の湯で温めた希塩酸に１、２分浸す たぶん核にうまく染色させるためかと (3)酢酸カーミン溶液又はオルセイン溶液を１～２滴加え、カバーガラスをかける 核がどこにあるか確認するために染色するために溶液を加えます (4)その上にろ紙をおいてこれを上から押しつぶし、顕微鏡で観察する。 そのままでは顕微鏡で観察しにくいためつぶして観察しやすくするためです このことは大体の参考書、教科書に載ってるはずなんですが。。。
関連するQ&A
- 体細胞分裂の観察
(1)タマネギの先端を5mmほど切りとり、45%酢酸溶液に入れて固定する。 (2)固定した根端部を60℃の３％塩酸中に２～３分間入れて、細胞どうしをばらばらにして分離させやすくする。 (3)材料をスライドガラスにとり、酢酸カーミン液または酢酸オルセイン液で染色し、カバーガラスをかけて、ろ紙をあて親指で軽く押しつぶし、プレパラートをつくる。 (4)光学顕微鏡で、分裂像ができるだけ多く見られる部分を観察し、１視野中の各分裂期の細胞の数と間期の細胞の数を数え、それぞれの割合[%]を求める。 この実験操作の(3)で押しつぶすことで解離した細胞が一層になり、細胞１個１個のようすが観察しやすくなる。 ということなんですが、この「解離」というのはどういう意味なのでしょうか。また、ここでいう「一層」というのは、どのような層のことをいっているのでしょうか。
- ベストアンサー
- 生物学
- タマネギの根の細胞分裂の観察
こんばんゎｗ 北海道に住む中学3年生です！ 「タマネギの根も細胞分裂の観察」 についておききたいんですけど、 方法 (1) ビーカーに水で湿らせた脱脂綿を置しき、その上にタマネギの種子 をまき、脱脂綿が乾燥しないようにして、３～４日置いておく（発 根させる）。 (2) (1)の発根した種子を。湯せんにして６０℃にした塩酸の中にいれ る。 (3) (2)を水洗後、酢酸オルセイン染色液を加える。 ※酢酸オルセイン染色液と塩酸の混合液に種子をしばらく浸してお き、水洗したものでも構わない。 ここからまだ続きはあるですけれど、 僕が教えてもらいたいのは、 方法(2)の操作を何のためにするのか。 方法(3)の操作はどのような目的でするのか。 間期、前期、中期、後期、終期の、各時期の観察される細胞の数がちがう理由。 なんで観察に根端を使ったのか。 また根端以外の植物の体の部分を使って、同じような観察をすつとすればどの部分がいいのか（具体的に）。 です。 もう少しでテストでここだけ理解できないんです。。。 どなたか心の優しいお方は、１つでもいいので解答してもらえると本当にうれしいです。
- 締切済み
- 生物学
- 染色した細胞と無染色の細胞の違い
細胞を酢酸カーミンや酢酸オルセインで染色すると核が赤く染まり、見やすくなりますよね。 そのこと以外に、顕微鏡で観察したとき、無染色の細胞との違いはありますか？
- 締切済み
- 生物学
- タマネギの根端細胞染色体
タマネギの発芽種子の根端細胞の染色体の観察をしたんですが、いくつか判断に困ること&わからないことがあったので質問させていただきます。 １.タマネギの細胞の染色体数が、１６か２４か３２と聞いたのですが、顕微鏡の倍率を６００倍にしてもよくわかりませんでした。 後期のところでも片方に８本あってもう片方はぐちゃぐちゃで、判断できませんでした。本当のところは何本なんでしょうか？核相は２ｎらしいです。 ２．発芽種子を４５％酢酸に入れた後６０℃３％塩酸に浸すという作業を行ったんですが、これって何の意味があるんでしょうか？ あと、酢酸をカルノア液にしたときと何か違いがあるんでしょうか？ ３．分裂期（前期～終期）の細胞が間期に比べて全然無いんですが、なんでなんですか？あと、分裂期の中でも前期ばっかりでした。これも何か理由があるんですかね？ これは決して課題の写しとかではなく、純粋に実験してわからなかった事です。どれか一つでも良いので、力を貸してください！お願いします。
- ベストアンサー
- 生物学
- 細胞小器官の観察 ゴルジ体、中心体などが観察できなかった理由
学校で、タマネギの表皮細胞とヒトの口腔粘膜細胞の観察がありました。（光学顕微鏡） 染色液は酢酸カーミンで、倍率は１００～４００倍です。 どちらの細胞も、核ぐらいしか観察できず、レポートで観察できなかった原因を考えています。 ミトコンドリアや液胞は染色液が原因かと思っていますが、ゴルジ体、中心体、葉緑体の原因がわかりません。 わかる方がいたら、回答お願いします。
- ベストアンサー
- 生物学
- 酢酸オルセイン溶液でタマネギ表皮細胞を染色する場合
中学２年生です。理科の実験で、タマネギ表皮細胞の観察をしました。 その考察でわからないことがあるので、教えてください。 実験は、２段階でおこないました。第１段階では、染色をしないで水を滴下して観察しました。第２段階では酢酸オルセイン溶液を滴下して細胞を染色して観察しました。そうしたら、第１段階では見えなかった部分が見えるようになりました。ただ、赤色の濃い部分と薄い部分とがありました。 １ 染色された部分は、細胞のどの部分ですか。 ２ なぜ、染色されやすい部分とされにくい部分があるのですか。染色されない部分もあるのですか。 よろしくお願いします。
- ベストアンサー
- 生物学
- 「タマネギの体細胞分裂の観察」で手順に従って酢酸に
「タマネギの体細胞分裂の観察」で手順に従って酢酸に浸したり、塩酸に浸したりしたら分裂期の細胞が見えたり間期の細胞が見えたりしますよね、ってことはタマネギはずっと体細胞分裂を繰り返してるってことですか？そうだとしたら永遠にタマネギが大きくなり続けるんじゃないんでしょうか、 でもタマネギは大きくなり続けたりはしない。てことはどこか間違えている。 ということでどこが間違えているか教えて下さい！
- ベストアンサー
- 生物学
- 身に着けたものが青く変色します
私が長時間身に付けた布などが、青く変色することがあります。 1日はいて歩き回った靴下を洗濯するため水の中にいれたら青く変色しました。 愛用の布のバッグが雨に濡れて青く変色しました。 白いレザー？ビニール？のバッグ、1日持って歩いていたらひもの内側の部分が青く変色しました。 いづれも短時間ではなく長時間使用したものが変色するのですが（洗濯すると、落ちることは落ちますがすこし残ります。）、一体何なのでしょう？何故青くなるのでしょう？どうしたら青くならないのでしょか？ ・・・ちなみに以前、学校でほおの内側の細胞を楊枝でひっかいて採取して顕微鏡でみる、 という実験をしたのですが、核染色液（酢酸カーミンor酢酸オルセイン）を滴下したところ、赤くなるはずなのに、やや紫色よりの色に変色してました。
- 締切済み
- 化学
- 細胞＜大きさ＞について
先日、細胞の観察の実験を行い、今レポート作成しています。内容は玉葱の鱗茎葉の表面の細胞、人の頬の細胞、トキワツユクサのおしべの毛の細胞を取り出し、顕微鏡で観察というものでした。 (1)玉葱の鱗茎葉の表面の細胞のおおよその大きさを求めよ (2)人の頬の細胞のおおよその大きさを求めよ (3)トキワツユクサのおしべの毛の細胞のおおよその大きさを求めよ (4)アセトカーミンで玉葱の鱗茎葉の表面の細胞を染色したときどの部分が染色されたか答えよ 以上の四点が分かりませんでした。教えてください、お願いします。
- 締切済み
- 生物学
お礼
有難うございます。教科書は持っていなく、参考書には本当に乗っていなかったんです。それとその作業の名称は何と言うでしょうか？ (1)なら分離でしょうか？