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私は現在、中3で、
3月11日に県立高校受験を控えています。
私が志望している学校は普通科と理数科が設置されていて、私が住んでいる地域ではトップのところです。第一志望は普通科です。その高校は、全体で28人の定員割れですが、そこの学校の校長と教頭が、「定員割れだが、授業についてくることができないと思った生徒を合格で出すわけにはいかない」といわれていたそうです。
過去問をといてみたのですが、結果。平均点が合計269点で、私は217点でした(350点満点)。ただ、この平均点は県の教育委員会の発表のものなので、低レベル(といっては失礼ですが)な学校を含めたものだと思うのです。私が受けるのは普通科なので、その学校ではもっと点が多いと思います。
そして、内申点、いまの段階で3年生の5段階評定の合計が29しかありません。1年生のときには2がついていたります。私の県ではどの学年の評定も均等に評価するそうなので、不安です。
学校や塾からも、「いまのままでは無理」といわれて受験勉強は自分なりに頑張っていると思うのです。でも、不合格だったら、程度の悪い私立(かなり評判の悪いとこです。)に行かなければならないと思うと、やっぱり不安です。
こんな私ですが、本当に合格できるのでしょうか、・・・・。
補足として、1年生のときに学級委員をしてました。
投稿日時 - 2008-01-13 22:45:05
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回答(5件中 1~5件目)
俗に言う地域トップ校ではないでしょうね。
東大何人なんて所ではないのでは?(まぁ少数はいるかも知れませんが)
おそらく人口は、10万からかなり多くて20万、というところでは?少なくともその学区域は。
高校の数は人口にある程度比例するはずですから。
選択肢が四つしかない時点で、どの高校もそんなに良くないだろうな、と想像できます。
> 平均点というのがどのようなデータをもとに集計されたものかは存じません
本当にそうであるのなら、意味のないデータ、役に立たないデータ、ということです。
元のデータが役に立たない以上、何点取ったらどうなるということは、そのデータからだけでは何とも言えません。
むしろ、偏差値の方が正確でしょう。(ただしその高校の偏差値は甘めに出ているような気がしますので、塾の先生にどのくらい差があるのか確かめた方が良いです。)
私の想像ですが、その平均点はその志望校の合格者か受験者の平均ではないかと。
77%ですよね。
選択肢が4つしかない以上、トップの子もそこに行かざるを得ないということになります。
そいつらは、平気で9割超してくるはずです。
以前、どこの公立高校も県毎に同じ問題を解かせていた頃は、浦和高校や千葉高校は90%では受からなかったはずですので。(うろ覚えですが94%とか96%とかと聞いたことがあるような。)
当然その高校にもそういう奴はいるはずです。(が、トップの多数はよその学区に行っているような気がするんですが??)
また、偏差値が60を超えている奴は、おそらく80%超えるでしょう。
私も理科社会は満点と1ミスか2ミスでしたから。
あとは70%という多数の連中が平均点を押し下げて。
なんてストーリーはどうでしょう。塾の先生に訊いてみてください。
しかし、おそらく上と下の差が相当広いでしょうから、平均点がいくらであっても、それもあてにならないでしょうね。
平均点と合格者最低点が全く違っていることも考えられますから。
ただ、学校側としては、このレベルでやっているんだ、ということは示しておきたいかも知れません。
更に、内申です。
ボーダーや内申点の割合が全く不明ですが、内申が低いのであれば、当日点を依り多く取るしかありません。
合格者最低点では苦しいのだ、ということは確実に言えます。
で、新幹線があるのなら、それを使ってでもよその地域を受ける、まともな私立に行く方が良いかも知れません。
普通科志望が商業や工業に行ってもね。
また、高校が4つというのは如何にも無茶です。良い教育が受けられるとは思えません。
なぜなら、あなたがその志望校にギリギリで入れたとすると、最下位クラスということです。
高校数が多くて生徒が細分化されているところの最下位なら上位との差もあまりないかも知れませんが、
その高校は上は東大なんてことかも知れませんので、そこと最下位との真ん中に授業レベルが設定されるとすると、あなたには辛いはずです。
ただし、もし真ん中の学力なら大学は苦しいんで、商工業高校という選択肢はない訳ではないと思いますよ。
> であればなぜ点がよくないのかと思われるかもしれませんが、
それは思いません。
勉強の仕方にも依るし、定着に時間がかかる、なんて事もない訳ではないですし。
上っ面のことだけやっていたのならやり直しても伸びないこともあるだろうし。
数学なら、公式覚えましたとか解き方覚えましたではなくて、ちゃんと理解しているのか、基礎問題がスラスラ解け、徐々に難易度を上げていったのか、応用問題の解き方だけ覚えようとしたのか。
理社なら、暗記事項を一通り眺めました、ではなくて、教科書を読んで内容を良く理解したのか。
英語なら以前習ったところに本当に穴がないのか。
思いつくままに書きましたが心当たりは?
無いのなら、点は上がり続けるかも知れません。
投稿日時 - 2008-01-18 19:21:49
お話が見えません。
地域のトップ校とのことですが、それは人口が少ない地域で、且つ公立中学で成績上位の子は遠い別の高校に抜けていく、ということでしょうか?
うちの近所にもそういう高校はありそうですが。
平均点が269点/350点とのことですが、それは何の平均点でしょうか?
その年のその入試問題の県全体での受験者全員の平均点か、
その高校の普通科と理数科合同の受験者の平均点か、
その高校の普通科と理数科合同の合格者の平均点か。
県全体の物なら、低レベルな高校もあれば高レベルな高校も入っているかも知れませんので(独自問題かも知れませんが)、全く判らないというか殆ど何の参考にもならないと思いますが。
私立高校は事実上一校しか選べないのでしょうか?
普通に通える範囲内には受かりそうなところはそこしかないとか。
どうやっても他の私立には通えないとか。
公立もそうですが、体力的な問題を抱えていないのなら、少々遠い高校でもそこに行く方が良いかも知れません。
一年生二年生の内容からしっかり勉強し直していますか?
木という漢字が書けない人が森という漢字を書こうとしても無理ですし、
九九が解らない人が割り算をしようとしても無理です。
同様に、以前習ったことがあやふやなまま3年生の勉強や入試問題に手を出しても、解らないはずです。
特に英数。
3年生の勉強だけやっていれば良いのではありませんからね。
また、勉強はテストを誤魔化すためにすることではありません。
本当に内容を理解したり身に付けたりしようとしていたのか。
暗記暗記丸暗記→丸忘れなどしていなかったか。
勉強はテストが終わったらそれで終わりではなく、中一が終わったら中二、それが終わったら中三、それが終わったら高校、それが終わったら大学、と上に積み重なっていく物です。
下のことができていなければ、上には積んでいけないのです。
心構えを言っているようですがそうではないのです。
もしそういう勉強を重ねてきたのなら、以前やったことを身に付け直すことが解決策ではないのか、ということです。
学級委員はそれほど大きなポイントではないでしょう。
同点で並んだときにどうかという程度で、まず追いついていることが肝心ですから。
それは、
> 授業についてくることができないと思った生徒を合格で出すわけにはいかない
と良いことを言っている人がいることからも明らかで。
学力的についていけない所に入るのはかえって良くないですから。
冷たいようですが、本当に受かるんでしょうかと言われても、受からないと言われているなら受からないのではないか、としか言いようがありません。
その辺りは、上にも書きましたが、何がどう転んでもそこを受けるしかない環境なのか、なんてことにも依るんです。
そうではなくて、質問するなら、どういうところができなくてそれをどうすれば良いのか、と訊くべきでしょう。
また、受からない、と言われる中に、その成績の人はその成績なりのことをするだろう、ということが含まれているはずです。
それを覆すのであれば、「自分なり」では全然ダメで、自分じゃないくらい勉強しなければならないのだと思います。
あなたが取れる他の選択肢が判らないので、その公立高校に受かるしかないなら、ということでしか、一般論でしかありませんが。
投稿日時 - 2008-01-14 12:23:09
お礼
「住んでいる地域」というのは、私の住む市が5つの地域に分けられて、その中の1つの地域という意味です。急いで書いた内容で、説明が不足しているところがあって申し訳ないです。
その地域には県立が2校、市立が1校、私立が1校あって、そのなかで県立普通科は一校で、そこを受けるつもりです。人口の件についても、新幹線の駅があるようなところですから、過疎っているわけでもないと思います。
最初に示した平均点というのがどのようなデータをもとに集計されたものかは存じませんし、ネットで探してもコレという情報は見つかりませんでした。私の考えとしては、269点という点は、平均点という割りにはあまりにも高いです。
また、この問題は県全体で統一された問題ですし、いきたい高校もその問題です。そして、私立は事実上一校しか受けることはできません。
一応、先日他年度の問題を解いたら235点でした。
>一年生二年生の内容からしっかり勉強し直していますか?
去年のあいだに勉強しなおしたつもりです。であればなぜ点がよくないのかと思われるかもしれませんが、それは応用問題が苦手だからだと思います。このへんはどうにかしたいところです。
出願の日まで、じっくり検討したいと思います。
投稿日時 - 2008-01-18 17:01:45
こんばんは
その点数ですと、教科書の内容もあやうそうです。
教科書レベルのことはきっちり頭に入れてください(英語の本文を暗唱するとか)
テストというのはよくできたものでして、最初はあまり解けないものです。
自分が解いたものをよく分析して、どういう勉強をしたら解けるようになるのか考えながら勉強しましょう。
あきらめるのは出願の1秒前でもできることです。
それまではがんばって勉強してください
投稿日時 - 2008-01-14 00:23:55
お礼
最初に示した平均点というのがどのようなデータをもとに集計されたものかは存じませんし、ネットで探してもコレという情報は見つかりませんでした。私の考えとしては、269点という点は、平均点という割りにはあまりにも高いです。
一応、先日他年度の問題を解いたら235点でした。
出願の日まで、じっくり検討したいと思います。
投稿日時 - 2008-01-18 16:46:20
僕も今中三です。
僕ももうすぐ受験なわけですが、
僕も第一志望校は難しいというレベルです。
でも、僕はどぅしてもその高校に行きたいから
その高校を受験します。
受験って受かったときに後悔しないって思える高校に入るのが
一番いいんじゃないかと思います。
もし、そんなの関係がないと思っているならば
志望校を変更しても良いと思いますし。
まぁあくまで参考までに。
投稿日時 - 2008-01-13 23:02:11
お礼
これから努力すれば可能性は十分あるといわれてます。ですから、自信をもって、頑張ろうと思います。
後悔するのはいやですからね。
一応、このサイトには「偏差値52と書かれてました」。アテにしないほうがいいのでしょうけど。
http://www.zyuken.net/
投稿日時 - 2008-01-13 23:29:29
志望を変更することは考えていませんか。
内申が29というと、オール3に近い学生ですし、偏差値五十前後の高校が妥当位の生徒です。いわゆる真ん中ぐらいのはずです。
得点も、かなり低いですね。突っぱねるより、実力のあった公立で無いと受からないと思います。
私立高も、推薦が受けられる程度の内申でしょう。
もう一度、検討されて見ては。受からないことには、元も子もないし、受かっても頑張れるだけの席次にいないと、三年間悲惨です。
投稿日時 - 2008-01-13 22:56:32
お礼
志望校変更も考えましたが、やっぱりその高校に行きたいし、それに、自分でもやればできるんだ、って思いたいし、・・・・。
でも不合格だったたらその後の人生お先真っ暗だし。
難しいところです。
塾の先生からは、その学校内申の目標値は33前後だといわれました。(5段階合計)
超エリート学校でもないので、・・・・。
一応、このサイトには「偏差値52と書かれてました」。アテにしないほうがいいのでしょうけど。
http://www.zyuken.net/
投稿日時 - 2008-01-13 23:24:44