この先生の対応どう思いますか？

質問

小４の娘のことです。
先日、学校の図工の授業中（校庭での授業だったようです）ちょっと目を離した隙に、同じクラスの子に、ふで箱に砂を入れられるというイタズラをされました（犯人は不明）。
そのことを担任の先生に娘が相談したのですが、その際の先生の対応はこんな風でした。

「風邪をひく人がいないようにイタズラをしない人はいない」

この言葉で片付けられてしまいました。
これだけ世間でいじめだの自殺だのと騒がれているのにこの対応です。
しかもこの言葉には何も説得力が無いように思えます。
風邪はひきたくてひくわけではないのに対し、イタズラはしたいからするわけです。
このふたつを引き合いに出して説明するのはなんともお粗末に感じます。
またイタズラにもやっていいイタズラとやってはいけないイタズラがあると思います。
サザエさんに出てくるカツオくんのようなイタズラならば笑って許せることもできるかと思いますが、大事にしているふで箱にイタズラをされた娘は大変ショックだったようです。

そしてこの先生は学級会等でこの話を生徒達にすることもなかったようです。
一昔前なら生徒達に目をつぶらせて「やった人は手を上げて」とやったもんですが、今は違うようです。
犯人探しをしたい訳ではありません。
ただやっていいことと悪いことを生徒達に教える義務が先生にはあると思うのです。
そうしないとまた娘が標的になりかねないですし、エスカレートすれば“いじめ”にもなりかねないからです。

この先生はマメな方で、手紙を頻繁によこしますし、しょっちゅう文集なんかも作ってくれていい先生だと思っていたのですが、今回の対応には正直なところガッカリさせられました。

この先生の対応について皆さんのご意見をお聞かせください。
長文失礼しました。

回答No.9

Ama430

小学校の保護者の方に理解していただきたいことは、思春期直前くらいから始まる人権蹂躙を意図した(あるいはそれに結びつく)「いじめ」と、発達段階の未熟な段階に見られる遊びの延長としての「いたずら」を区別する必要があるということです。

４年生は、とても微妙な時期ですので、御質問の事件が、どのような性質のものであるかを断定することは出来ません。

しかし、校庭での授業で砂のいたずらということから考えて、悪意のないいたずらであった可能性はおおいにあるでしょう。
すくなくとも、この先生はそのようにお考えのようですね。

しかし、いたずらならしても良いということにはなりません。
いたずらでも、つらい思いをした相手がいるのなら、それを理解して、いたずらのＴＰＯを学ぶことは必要です。

「よくあることだから気にするな」あるいは「気にしてさわぐとますますいたずらが連続する」ということを言いたかったのではないかと思いますが、被害者心理のくみ取り不足です。

「犯人」などと深刻なことを言わなくても、(学級のムードにもよりますが)「○○さんはちょっとつらかったみたいだから、やった人はこっそり教えてね」と呼びかけるだけでも「そうとは知らず．．．」と自主申告してくれるケースかもしれません。

時間があくと、子どもへの指導は難しいでしょうが、保護者の方から、「つらかったんですよ」と先生に申し出て、再発を防ぐことはできるのではないでしょうか。

お礼

専門家の方と概ね意見が一致しているようで安心しました。
今回の事件から少し時間が経ってしまったので今更先生に連絡するのもあれですが、やはり直ぐに親としての対処はしておくべきでしたね。
とりあえず今は様子を見て、再発した際には素早い対応をしたいと思います。
ありがとうございました。

回答No.8

noname#37729

ANo.7です。
下から２行目、「悪いことと」　が　重複しました。すみません。

回答No.7

noname#37729

こんばんは。
最初にお断りしておきます。ほかの方の回答、見ていません。
もし違ったご意見があったら、目まいがするかもしれませんので。
＞この先生の対応どう思いますか？
おかしいと思います。
お嬢さんが相談しているのに、そんな一言でかたずけられてはたまったものではありません。
まずは、お嬢さんの気持ちに沿った対応をして欲しいと思います。
それに、風邪をひくことと、イタズラをすることが同じでしょうか？
今もいじめ問題があり、某県の中学校で自殺した生徒さんが、
ズボンや下着を下ろされていたことを知っていたにもかかわらず、
学校側は、イジメはなかったと発言しています。
この先生もその類の方としか思えません。
教師って、勉強を教えるだけが仕事ではないはずです。
それだけだったら、みんな塾でも何でも行けばいいのですから。
こういう道徳的なことを一番教えてほしいですね。
こんな些細なことで目くじら立てるなという意見もあるかもしれません。
でも私はもしお嬢さん、ご両親の立場だったら些細なこととは思えません。
＞犯人探しをしたい訳ではありません。
＞ただやっていいことと悪いことと悪いことを生徒達に教える義務があると思うのです。
私もそう思います。

お礼

同じ意見で心強いです。
ありがとうございました。

＃他の人の意見（否定派もあり）も見てみるとそういう人もいるのかと参考になります（賛同しかねる部分はありますけど…）

回答No.6

suzuko

教師です。

是非、担任にお手紙か電話をしてください。お子さんのショックを受けた様子、その後の家での話し合ったことなど担任に告げていただきたいです。そして、どうしてそういった配慮のない対応になってしまったのか、事情を聞いてください。
時間がたつほど、お子さんの心の傷が広がってしまわないか心配です。

確かに教師の中には「上（管理職）しか見ていない者」も居ますが、出来れば「管理職から言われて」よりも「保護者から言われて」の方が子どものために成るとは思います。

お礼

そうですね、一度担任の先生と話し合う必要はありそうですね。
ただ今回の事件から少しばかし時間が経過してしまったので今更という感じですので、もし万が一同じ事が起きたらにします。

現役の先生からの意見ということで「上からより保護者から」という方が効きそうですね。
それでもダメなら上から、ということにしてみます。
ありがとうございました。

回答No.5

ktktkota

ふで箱に砂というイタズラくらいなら、その先生の対応で問題ないと思います。

私が小さい頃は、他の人をいじめたり、いじめられたりしていました。画鋲は上履きの中に入れるより、上履きの底から刺しておいたほうが痛いというムダな知識もあります。上履き関連のイタズラだけでもまだまだ書けますが、省略します。

小さいうちに細かいイタズラを受けておかないと、社会に出てからいじめっこにあったときに太刀打ちできないですよ。予防接種のようなものだと思います。

私の小さい頃はケンカで歯を折ったり骨折したりする人が結構いたので、あんまり参考にならないかもしれませんが。質問者さんはイタズラされたり、した経験がないのかな。

お礼

＞質問者さんはイタズラされたり、した経験がないのかな。
もちろんありますよ。両方とも。
だからこそイタズラされたときの痛みがわかるし、いたずらしたときの記憶は大人になってから悪いことをしたと反省しています。
いや、もちろん他愛のないイタズラなら問題ないですよ。
イタズラにだって大小あるでしょうし、感じ方だって人それぞれですよ。
ktktkotaさんにとって筆箱のイタズラは些細なことかもしれませんが、娘にとっては大変つらい出来事なんです。
というか誰だって大事にしている物を汚されれば腹も立つし悲しいと思いますが。
だから「たかが筆箱」で片付けないで、「たかが筆箱、でも悪いことは悪い」と生徒に教えないといけないのではないでしょうか？
そういう教育をしないから「大人のいじめっこ」が出てくるんじゃないでしょうか？
「大人のいじめっこ」がいなければ今苦労する必要もないんですから。
ありがとうございました。

回答No.4

rei246

ごめんなさい、私は先生の対応がそんなにひどいとは思えませんでした。もちろんイタズラはよくないですが、あまり過敏に反応していたら３，４０人のやんちゃ盛りの子達を相手に先生も身が持たないのではないかと・・・。

ただ、イタズラが何度もあったり前からいじめられている子ならきちんと対応してもらわなければ困りますね。逆に考えると娘さんにはそういう要素が無かったから先生は「ただのイタズラ」として対応したんじゃないでしょうか？

お礼

そういう意見もありますか。
確かに大勢いる生徒一人一人に親身になっていたら大変ですよね。
でもそれじゃあ何のための先生なのか、なんのための学校なのか、と思います。
学校は国語や算数だけを教わるところではないですよね。
授業の一環として道徳だってあるんです。
道徳の授業では、人を傷つけてはいけない、物を壊してはいけない、など教えているはずです。
それなのに実際に問題が発生したら「風邪と一緒だよ」ではおかしいですよね。
うちの娘は「いじめられる要素」が無いのかも知れませんが、結構男子生徒とのいざこざはありますよ。
それをどこまで先生が知っているのかは疑問ですけどね。
ありがとうございました。

回答No.3

noname#24129

だれが砂を入れたのか知りたい。
そしてその子に誤って欲しい。
これからはしないようにして欲しい。

誰がしたのか分からないままでは不安を抱えたままになる。
学級会で「人のふでばこに砂を入れることは善いことか悪いことか」
というような討論をして、みんなの考え方を知りたい。

もし、先生が考えているように、その程度のいたずらは問題ではないという考え方がみんなの考え方になるようだったら、私は筆箱や大切なものを学校に持っていかない。極端に考えると、自分自身が大切だと思うから、登校拒否をする。大切だと思うもの侵害されて不快な思いをしているのに、それを黙認するようなところでは安心しておられない。

自分のものであれ、人のものであれ、ものを大切にするという気持ちがあって、それを大切にすることは善いことだと思う。ものに命や心があるということは確かめられないから分からないことだけど、命や心がないということだって確かめられることではない。だからひょっとしたら、筆箱自身も嫌がっているかもしれない。

いじめというのは嫌がらせで、してはいけないことということを先生は子どもたちに気付かせる役目があると思う。いじめはなくなることはないかもしれないけれど、それだからこそ、いじめをしないように、いじめがおこらないように、心がけないといけないのではないだろうか。風邪を引かないように心がけるのと似てはいないだろうか。

もし先生と話し合われるのでしたら、先生の意見を否定する立場から話すのではなく、肯定する立場から話されるのはどうでしょうか。私はその教師の愚かさに皮肉をこめずにいられませんが・・・。

「先生のおっしゃるとおり、風邪引きさんがいなくならないように、いじめもなくならないですね。ということは、先生はいじめの元を、風邪の元がウイルスであるように、人から人へ移っていくようなものだとお考えですか」

「もしいじめがそのようなものであるなら、うちの娘は、誰かからいじめの菌をもらったようなので、他の子どもさんにうつすことになるかもしれないですね。そうなると親としては他のお子さんに申し訳ないので、子どもをいじめ菌の病気にかかったとして休ませるほうがいいでしょうか」

「風邪にかかったときはお医者さんに診てもらって、お薬などを飲んで体を休ませればよいと思いますが、いじめ菌の病気の場合、かかったかどうか誰に見てもらえばいいのでしょうか。先生以外に思いつかないので相談しているのですが、うちの娘はどうでしょうか、誰かいじめられたことを、うまく処理できないで、他の子どもをいじめてしまうようなことにはならないでしょうか」

お礼

学級会で討論せずとも、先生から一言二言話すだけでもいいんですけどね。
最近の先生はとにかく大事にはしたくないようです。

なるほど、会話をするときは肯定する立場でですか。
先生と話すときがくれば試してみたいと思います。
ただ僕も皮肉を込めた会話は避けられそうもありませんｗ
ありがとうございました。

回答No.2

kentaro500

私の小学校の時も「終わりの会」などで悪口を言われたなどで吊るし上げられるなど日常茶飯事でいま起こっているひどいイジメはなかったのですが、最近の学校ではこんなことなないのでしょうね

先生の質がかなり悪いのでしょう　しかしこれだけを先生の対応はおかしいって学校に言うのはまだ止めた方がいいと思います。
担任は注意を受けるでしょうが　こういう事を考える先生ですから
注意されたぐらいで直るものでもないでしょう　人間性の問題です
今はイタズラのレベルですが、これから先イジメに発展すれば教育委員会に乗り込んだりしましょう　担任に話しても無駄でしょう

うちの子供は携帯電話を持っていないというだけで悪口を言われたり、家を貧乏扱いされイジメられたと帰ってきたことがありました
学校に相談はしましたが、携帯電話を持たせれば解決するっといわれ
それ以上親身には答えてくれませんでした

私は小学生にはまだ携帯電話は早いっと考えていましたので
持たせていませんでしたが、学校も許可しているのでイジメられるぐらいならということになりましたが・・・・

お礼

携帯電話の話は酷いですね。
うちの先生の方がまともに思えてきました。
僕も小学生に携帯電話を持たせる必要性はないと思っているので、いずれ携帯電話が原因でいじめの対象になるのでしょうか。
今のうちに対策を考えておく必要がありそうです。

とりあえず今はまだ担任の先生に直接お話をするつもりはありません。
今後再発するようでしたら校長先生や教育委員会に相談します。
やはり上から監視してもらわないと改善しないでしょうし。
しかし今はこの手の話題で上の方の人たちは急がしそうで、結局適当にあしらわれてしまいそうですね。
ありがとうございました。

回答No.1

nemutaiazarasi

ですが、娘は大変にいやな思いをし・ショックだったとのですよ？と重ねて言いましたか？
子供が言ってそういう応対なら親がそれを（質問者さん）が言ってられることを言いに言ってはどうでしょうか？

お礼

また同じようなことがあれば担任の先生はもとより校長先生にでも言ってやるつもりです。
ただ今はまだ早いかなと思っています。
ありがとうございました。