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小学２年生の科学研究。
capitalsolの回答
- capitalsol
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月の満ち欠けから離れますが、理科に興味がおありなら日時計の作製などが面白いと思います。 板に棒をたて、一日中日のあたる場所におきます。 一時間おきに影をプロットしていくと、日時計になります。 (1)翌日同じ位置に日時計を置いて観察すると、影の動きが再現することを確認します。 (2)日時計を別の場所に置いても、方向を一致させれば、影の動きが再現することを確認します。 (1)、(2)より「太陽の動き」が時計の機能を持つことを確認します。 日時計の影の動きを見て、以下のような課題を考えます。 ・影の回る方向は、針の時計の回転方向と同じだけど偶然かな？ ・影の動きと月の満ち欠けは、関係あるのかな？ ・昼間の影はどうして短いのかな？夕方の影はなぜ長いのかな？ ・昔の人は、夜間はどうやって時間を知ったのだろうか？ ・昔の人は、雨天のときはどうやって時間を知ったのだろうか？ ・冬場にこの日時計は使えるのかな？（影の動きは同じかな） ・どうして影は動くのかな？ 制作物と課題を調べた結果をまとめて発表します。 たぶん「一日中日のあたる場所」というのが、一番困難かもしれません。
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