保育実習に役立つ手遊び歌を教えて下さい。できれば、歌詞とその歌に合わせてどのように手（身体）を動かすのかが知りたいです。
下記にある手遊び歌をご存知の方、よろしければ教えていただけないでしょうか？
「♪キャベツのなかから、あおむしでたよー」の手遊び歌ですが、親指から始まり小指進んで生きますが、「♪～赤ちゃんあおむし（小指）」の次の歌詞は、すぐに「♪ちょうちょになりました」となるのですか？それとも、あいだに何か歌詞が入りますか？教えて下さい。
「トントントンひげじいさん」の手遊びに”ドラえもんヴァージョン”があるようなのですが、ご存知ですか？もしご存知であれば、歌詞と振り付けを教えて下さい。ドラえもん以外のヴァージョンをご存知の方がいらっしゃれば、そちらも教えて下さい。
※”アンパンマンバージョン”は以前に教えていただきました。アンパンマン以外を教えて下さい。
よろしくお願いします。
投稿日時 - 2005-02-13 15:11:12
実習はいつ頃の予定ですか？
今の時期ですと１歳児クラスの子はほとんどが２歳になっていますし、２歳児クラスの子は３歳になっているので、大丈夫だと思いますよ。
保育園では大抵のところがひげじいさんなどの手遊びを行っているので、子供たちには馴染みがありすぐにのってくれると思います。
例えすぐやってくれなくても、１回目は見せるだけのつもりで恥ずかしがらずにやれば、大丈夫です。
やってくれなくてもまだ見て楽しむ、見て覚えていく年齢ですので「もう一回やろうか？」と懲りずにやってみてください。
もしそのクラスで初めてやるとしたら、１回目からはのってこないかもしれませんので。
それから責任実習になる前にそのクラスでの実習があると思うので、その時にどんなものを喜んでやっているかしっかり見ておくことが大切です。
もし不安ならそのクラスの先生に「こういう手遊びをしたいのだけれど・・・」と相談してみても良いと思いますよ（責任実習の前に）
実習なんて今しかできない物ですから、いっぱい恥をかいても色々聞いて、積極的に動いてみてください。
現場の職員は学生さんがどこを知りたくて、どこが分からないかまでは考えていないので、聞かないことには教えようがないのです。
手遊びとは違ったアドバイスになってしまいましたが、
頑張ってくださいね。
成功をお祈りしています！
投稿日時 - 2005-02-20 20:34:47
お礼
回答ありがとうございます。
実習のアドバイスしていただきありがとうございました。実習は不安だらけですので、回答者さまのアドバイスはとてもうれしいです。
責任実習とは部分実習と終日実習のことでしょうか？先生から時間をいただいて、こどもさんたちの前で実習生が先生に代わって保育をしなければいけませんが、実習期間中、何日ぐらいが部分実習で、何日が終日実習をするのですか？園によって、違うとは思いますが、回答者さまの園では実習生は何日（何分）くらい責任実習として実習生に保育を任せるのですか？よろしければ教えてください。参考にさせてください。
いろいろな遊びを知っていればいいのですが、あまりこどもさんたちが喜びそうな遊びを知りませんので、責任実習がとても不安です。なので、どれくらいの日数（時間）を担当しないといけないのか、目安として知りたいと思います。よろしくお願いします。
投稿日時 - 2005-02-20 23:25:55
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ベストアンサー以外の回答（9件中 1～5件目)
再び補足をさせて頂きます。
責任実習は部分実習でも終日実習でも責任実習と呼んでいます。
こちらの方から何日間やるかは指定していません。と言うか、色々な実習生が入り、何年生なのか何回目の実習なのかまで把握していないので、学生からの申告で責任実習があるようならやってもらう感じです。
ですから学校側に責任実習について聞いてみて、やらせてもらった方がいいと言うのか、今回は見学のみでいいというのか確認した方が良いかもしれませんね。
短大の２年生・大学の３～４年生が責任実習をする事が多いですが、保育園に行ってやりませんと言えば、それはそれで「まだやらなくていい実習なんだな」と思う程度なんです（＾＾；
実習期間も２週間なのか１ヶ月なのかでクラスへの入り方も違うんです。
何歳児にはいるかにもよるので、一概に言えませんが、
幼児クラスではゲームをしたり、製作をしたりしています。
乳児クラスの場合は０歳なのか１歳なのか２歳なのかで全く違います。
乳児のクラスで終日責任実習というのは、かなり難しいです。集団で遊べる年齢ではないので・・・。
うちの園では責任実習はほとんど幼児クラスです。
乳児クラスでは紙芝居を呼んだり、手遊びをするくらいの本当に一部分だけです。
子供が楽しむ遊びは、実習中に先生がやっている事を真似してやれば大丈夫です。絵本を読んだり、体に触れる遊び（一本橋こちょこちょなど）おままごとをしたりが乳児クラスですかね。
幼児ではどろけいをしたり、だるまさんが転んだなどなど、こどもたちがはまっているものを一緒にめいっぱい体を動かして遊べばそれだけでＯＫです。
注意点としては子供達も実習生の先生は大好きですぐワ～ッと盛り上がり、意外にケガが多いのです。楽しく遊ぶ反面、ケガをしない程度の遊びを心がけて下さい。
難しい事を書いてしまいましたが、分からない事は職員に聞いていけば心配する事なんてないですよ！
ちなみに私は保育園の実習では各クラスに１～２日ずつだったので、責任実習はありませんでした（笑）
投稿日時 - 2005-02-21 22:35:12
お礼
責任実習について回答していただきありがとうございました。実習についての注意点もしていただきありがとうございました。本当に、こどもさんにケガをさせてしまったら大変ですよね。
良いアドバイスありがとうございました。
投稿日時 - 2005-02-22 23:33:54
No.７です。再びすみません。少し書き忘れたと思ったことがあったので。
手遊びは、先生がやっているやつをよく見て、それを教えてもらったり、真似してみたりするのもいいですよ。子どもにも馴染みのあるものですし、いざとなったら先生にも助けてもらえますので。
それから、手遊びを始めようとしても、こっちを向いていない子がたくさんいて、なかなか始められないと思うことがあるかもしれません。
でも、そういう時は、たとえ２～３人しか見ていなくても、やり始めてしまう方が良いようです。
ただ待っていたり、声をかけたりするだけでは、子どもはなかなか寄ってきません。ざわざわが大きくなるだけです。何か始めてしまえば、他の子も興味をもって近付いてきますから。
これは私が実習中に教わったこと（そして何度も注意されたこと＾＾；）です。
実習がんばってください！
投稿日時 - 2005-02-21 02:00:06
お礼
回答ありがとうございます（Ｎｏ７とＮｏ８）。
年齢別の手遊びを教えていただき、とても感謝しています。ピカチューのアドレスも教えていただきありがとうございました。ピカチューの１番最後の歌詞は「とんとんとんとんひげじいさん」の替え歌みたいですが、「とんとん・・」の替え歌ではないのですよね？この遊びをこどもたちに紹介したら、喜びそうですね。
手遊びについてのアドバイスもありがとうございます。「手遊びを始めようとしても・・・・」を教えていただきありがとうございます。もし、このことを知らなかったらとても不安になっていたと思います。
また責任実習のことも教えていただきありがとうございました。やはり、いっぱい遊びを知っていないと実習の最後のほうでは、苦しくなるのですね。私の今の状態（遊びの知識）でしたら、１週間ほどで苦しくなりそうです。実習内容について分かりやすく説明していただきありがとうございました。
投稿日時 - 2005-02-22 23:24:02
初めての実習は不安だらけですよね。
No.6の方へのお礼に、責任実習や遊びについて質問なさっていたので、横入りですが、少しアドバイスさせていただきます。
私の場合、１回目の実習の時は、丸一日分の指導計画をたてる自信がなかったので、「責任実習はお昼寝までにさせてください」と始めに自分から申し出ました（＾＾；）
「あらそう」とすんなり受け入れてもらえましたよ。
その代わりに、部分実習は積極的に取り組むようにしました。
１回目の実習園の場合、部分実習＝数分の読み聞かせ・人形劇などでした。２週間目は毎日何回か手遊びや紙芝居などの部分実習を行いました。
最後の方は、手遊びのレパートリーが尽きてきてギリギリでした。手遊びはたくさん知っていたほうがいいでしょうね。
また、２回目の実習のときは、「責任実習は丸一日、部分実習がお昼寝まで（×２クラス！）でどう？」と先生に言われました。もう２回目なのでその通りにやりましたけど、無理！と言えば聞き入れてもらえそうな雰囲気でした。
子どもたちに人気のあった手遊びをいくつか紹介しておきます。
１．ガタガタバス【０～２歳児】
足を伸ばして床に座り、子どもを膝の上にのせて左右に揺らす膝乗せ遊びです。
「グーチョキパーで～♪」の音程で、「ガタガタバース～、ガタガタバース～、走ります～走ります～、どこまでいくのどこまでいくの、ブッブッブー、ブッブッブー」と歌いながら、子どもを揺らします。
1人から4,5人くらいまで乗せられると思います。子どもが降りてくれなくて困ったときは、「終点です。降りてください」と言うと喜んで降りてくれましたよ。
２．親指父さん【３～５歳児】
同じく「グーチョキパー」の音程です。はじめは背中に手を隠しておきます。「親指父さん（親指を立て、リズムにあわせながら左手を出す）、親指父さん（右手同様）、こんにちは（左手の親指を曲げる）、こんにちは（右手同様）、ごきげんいかが（左手親指で右手親指をつっつく）、ごきげんいかが（右手同様）、バイバイバイ（左手を背中に隠す）、バイバイバイ（右手同様）」
これを「やさしい母さん」→「のっぽの兄さん」→「きれいな姉さん」→「かわいい赤ちゃん」と続けます。最後は「５人の家族」と掌全体を使います。このとき「ごきげんいかが♪」では拍手をします。
ただ、静かにしてもらいたい時は、小さい声で赤ちゃんをやってお終いにするのが良策だと思います。
３．ピカチュウの手遊び【３～５歳児】
説明が難しいので、下記にURLを載せておきます。音程の説明ができないのが残念ですが、子どもたちに大人気でした。
４．ちゃちゃつぼ【５歳児】
みんなでやる手遊びではありませんが、２～３人の子どもの前で披露すると効果的です。手をすばやく動かすやつです。もしご存知でなかったら検索してみてください。すごく速くやってみせると、子どもたちに尊敬され、関係作りがスムーズになります。
これと同様、手品ができると尊敬されます。「指がのびるよ～」とか単純なのでOKです。
参考URL：http://blog.drecom.jp/aqua21/archive/150
投稿日時 - 2005-02-21 01:49:46
ひげじいさんのドラえもんバージョンですが、順番は色々なのでやってみるのが一番ですが、保育実習などで使うのでれば、最後にしずかちゃんを持ってくるのがお勧めです。
最後にジャイアンでしめると、騒がしくなってしまうんですよね。しずかちゃんで終わると、「し～ぃ」で終わるので、その後の活動がスムーズです。
幼稚園か保育園かによって、手遊びのレベルも変わってきますが、保育園であればひげじいさんの「ブチッ！ポロ！ポキッ！パキッ！」は年少（３歳児）でも、簡単すぎるくらいずっとやってきているので大丈夫です。
投稿日時 - 2005-02-20 09:29:00
お礼
回答ありがとうございます。
最後に誰（ジャイアンやしずかちゃん）をもってくるかでその遊びの雰囲気が変わるのですね。とても良いうアドバイスをしていただきありがとうございました。
ひげじいさんの手遊びは２才になりたてのこどもさんたちにも出来るでしょうか？よろしければお返事ください。
投稿日時 - 2005-02-20 13:33:17
