vanvanus の回答履歴

こんばんは、高3で今年受験生になった者です。一応志望は早稲田を狙ってます。。。 英語の長文読解について質問したいです。 私は、英語は得意な方で、模試やなんかの文法問題やアクセント、英作文、短文解釈などは滅法得意なのですが、長文になるとガクッと点数が取れません。 つまり、「基礎英文問題精講」くらいの短文ならば読めるのに、それ以上になるとダメなのです。ですから、英語の試験の主峰をなす長文が解けないために点数はいつも芳しくありません。 なので長文読解の力がつく参考書や問題集などでおすすめがありましたら教えてほしいです。よろしくおねがいします。 ちなみに英語は「速読英単語」１周、「基礎英文問題精講」２周、「英文法・語法のトレーニング」３周終わらせたレベルです。。。

こんばんわ。 Does that planet move around the sun? はなぜ第一文型になるのでしょうか？ ａｒｏｕｎｄが前置詞だからですか？ 教えてください。よろしくお願い致します。

こんばんわ。 Does that planet move around the sun? はなぜ第一文型になるのでしょうか？ ａｒｏｕｎｄが前置詞だからですか？ 教えてください。よろしくお願い致します。

東進予備校に通ってるのですが、 誰の講義を選んだら良いかと悩んでます。 そこで質問です、東進の講師の中でこれがお勧めだ＆このコースがお勧めだとかありませんか？(長文) 推薦してくださったものを、実際に受けてみて、適正をチェックしたいと思います。 Ps 因みに、衛星予備校なので(DVD)、どの講義も受講できます。 予備校の人に聞くと、みんないいというので参考にならなかったので聞いてみました。

英語学習法について質問です。 30代での出直し学習という事で、中学の参考書と問題集に取り組んでる日々です。それと平行して教育テレビの100語英会話を録画し、代表的な例文を毎回三つくらい丸暗記しています。「中学レベルの英語ならドンと来い」と思えるようになったら、100語英会話番組内容のマスターを平行しつつ、高校英語→英検２級受験（合格）→英会話学校と考えています。 ちまたには数え切れない程の教材、学習法が存在しており上記の手順に今ひとつ自信がもてません。まあ、そんな時は「うだうだ方法論をコネるんだったら、単語をひとつでも覚えた方がいい」と自分に言い聞かせてるのですが。 上記の手順で問題ないのか、あるいはもっと効果的な手順など、御教授お願い致します。

英語を話す日本人(意思疎通ができ、調べもので英語の資料を苦無く読みこなせるレベル)って、日本人全体の何パーセントなんでしょうか？ 英語を話すといっても、色々なレベルの定義はあるかと思いますが、数字として何か根拠となるものがあればいいので、わかる方教えてください。 かなりインターネット等で探したのですが、どうしても見つけられなかたので・・・。 宜しくお願いします。

神奈川県内でお勧めの英語塾（or予備校/講師）ってありますか？ 基礎からやってくれる塾で、評判のいい所、御教授ください。 宜しくお願いします。

私は大学入試で自由英作文があるため、毎日書いています。しかしなかなかうまくいきません。そこで質問なんですが、自由英作文をかくポイントや注意点などがあれば教えて下さい!!ちなみに私は最初に日本語でかいてから、それを英語に訳しています。また英作の語数は75～100です。 どうかよろしくお願いします。

お世話になります。 よく英語の教材で、「英語をただ聞き流すだけで、暗記不要の学習が右脳を刺激し、しばらく続けていると次第に英語を聞き取れるようになります」とあります。 ある本では、聞き流すだけでは意味がなく、理解した文でないと効果がないともありました。 実際どうなんでしょうか？ 実際に体験された方の意見が聞けたら幸いです。 よろしくお願いします。

私は今、問題を解く、英文を読む、相手が気をつかってゆっくり簡単に言っていることは理解出来る、という受身の力はそこそこあるのですが、英文を書く、英語を話すという能動の力が全然ない事が悩みです。（英作文は時間をかければ出来るのですが、会話に関してはもうダメダメです） 　　　　　　　 会話の時に英語が口をついて出るようになったり、英文がスラスラ書けるようになったり、相手の言ってることが日本語のように理解できるようになった時の感覚や、それまでに続けていた勉強方法などの体験談などから、何かよいアドバイスをお願いします。 　　 また、毎日続けて勉強すると、ある日「突然」英語が口をついて出てくるようになる、聞き取れるようになる、といわれていますが、それって本当なのでしょうか？

高３の受験生です。 第一志望は青山学院の経済学部なのですが、赤本を見てみたところ自分は語彙が少ないと感じました。 自分は今単語と意味が書かれているだけのような単語帳を使っているのですがなかなか覚えていってる気がしません。 そこで今からですが速読英単語をやろうか迷っています。それともやはりこの時期なので、赤本を解きながら出ている単語を確認して行った方が良いのでしょうか？ そして長文読解に関しても予備校の講座をとったり何か問題集を買ってやるよりも、ひたすら赤本をやった方がいいでしょうか？ アドバイスよろしくお願いします。参考としてセンターは７割でした。もっといけると思っていたのですが失敗してしまいました・・

前置詞＋which＋to do の用法について教えてください。このwhichは関係代名詞ですか？

推測の might と could にはsignificantな意味の差がありますか;　学校ではそのことは習いませんでした。

推測の might と could にはsignificantな意味の差がありますか;　学校ではそのことは習いませんでした。

英作文を半年～二年くらいかけて、強化しようと思うんですけど、どのようなことをすればよいでしょうか？

よろしくお願いします。 英文法解説という文法書には、Transport to the island is by ferry. という文を第２文型と分類してあります。そして、副詞句でも補語になることがあると書いてあります。 たしかにそのような考え方もありますが、その一方、これはSVだということもできるはずです。 文型全体の考えかたとの整合性も考え合わせると、どちらが果たしていいのでしょうか？　その理由も教えてください。

どうして、英語は楽しいのか・・・。 英語の好きな理由。または、楽しいと思う理由を詳しく教えてください。

我が子（小４と小２）に英語を小さいときから教えています。自分が昔、児童、幼児に英語を教えていた経験もあるのですが、市販の教材や、自作の教材で娘達に教えています。 小４の子供はある程度児童用教材を経て、NHK基礎英語１のテキストを２年半かけて、まもなく終わろうとしています。 be動詞、一般動詞までの文型レベル（中１レベル）の反復応用練習ができる児童用の教材は山ほどありますが、中２以上のレベルとなると、あまり見当たりません。例えば、受動態、比較級、分詞を使う文、関係代名詞・・・などで小学生が応用練習できるテキスト（イラストがあって見やすく単純に練習できる教材）を見つけることができませんでした。 基礎英語２のテキストだと、文型練習するには不十分だし、１レッスンの情報量が小学生には多すぎるのです。 学習時間は就寝前の約１５分で週３～４回としています。 ですから短時間内に集中してできる要約された内容の教材があればと思っています。 高学年の小学生が反復応用練習できる中２以上レベルの英語教材があれば教えてください。

電子辞書を購入したいのですが、 英和・和英は「ジーニアス」か「リーダーズ」、 英英は「オックスフォード」か「ロングマン」 を考えています。 自分は今度大学４年生になるものなのですが、大学の授業の英語を真面目にやっていなかったせいもあり、はっきりいって英語には自信ありません。たぶん受験生並くらいです。また、受験生の時はジーニアスを使っていました。 それを踏まえて、英和と和英は上記のうちどちらがみなさんとしてオススメでしょうか？　是非参考にしたいので、みなんさんの声をお聞かせください。

大学入試の問題です。 「次の英文のof以下を名詞節に変えて、英文を書き換えなさい。」 Inform her of her son's safe return from the voyage. →答え　Inform her that her son has returned safely from the voyage. この、答えの「has returned」という箇所に関して質問ですが、「will return」という未来にしてはだめなのでしょうか？ お願いいたします。