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浪人か駒澤大か
TANUHACHIの回答
夜分に失礼します。返事が遅くなって申し訳ありません。 確かに英語が苦手であることは一目瞭然ですが、それとは他に国語も厳しいですね。私立文系しかもＭＡＲＣＨクラスの政経や法学部を併願するならば、三科目での配点の違いにも気を配っておく必要もあります。英語の配点が高いことは共通していますが、これに加えて国語殊に現代文を殊の外に出題側としては重視もしています。なぜ現代文それも評論の読解を重視しているかといえば、英語の読解能力とリンクさせているからでもある。逐語訳をできても日本語として成り立っていなければ何の意味にも成りません。そうした意味で現代文の力を重視もしています。 予備校の選択ですが、オーソドックスな判断をするなら代ゼミや駿台をお勧めします。河合や東進はまだまだ実績という点で後塵を拝する存在です。 ＞経済にも教育にも興味があり、学校の先生や塾の方に経済系の方が向いているのではないかと言われ法政経を受けました。 他人から言われたからで将来を決めるのですか!!。それに経済といっても理論寄りかそれとも政策よりかの違いもあります。質問の文面から推察したところでは、少し幼い考え方の人なのかなとの不安も感じます。 地方公務員もいい、教員もいい、更に在学中に民間企業もいいと選択肢の幅にブレが生じるなら、教育学部以外の学部に入学し、なお且つ教職課程を学部とは別に履修すれば取得も可能です。 でも一番の問題点は、大学で何を専攻したいのかとの部分であって、一部の回答に見られる様な「○○大学を卒業しました」だけでは就活の上では何のメリットもないとの現実をお話ししておきます。 もし面接で上記の言葉を使っても採用担当の側としては被験者を判断する材料にはなりません。実際に人事担当者の本音がどこにあるかといえば、最近の東大生はつまらない、均質的になってしまっているとの声も耳にします。 ＞教育にも興味がある といっても、実際の教育現場で教員として勤務するのかそれとも教育学や教育を取り巻く様々な教育行政や教育法規の領域に進みたいのかも不明なままで、判然としていません。旧帝大系の教育学部の殆どが後者を専門とし、広島大学ならば従来から教員養成に実績がありますのでお勧めができますが、それとも違うようですので、むしろ教育行政に携わる地方公務員寄りとの印象も受けましたので、普通の学部に在籍しつつ教職資格を取得されることをお勧めします。 補足並びに追記 明治や中央の日本史は早稲田並で一筋縄ではいかない部分がありますので、甘く見たら大火傷します。
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