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道徳の副読本は教科書ではない理由

mimoritaの回答

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  • mimorita
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回答No.3

ちょっと出遅れてしまいましたね。 「すぐに」との事でしたのに・・・。 端的に言いますと、道徳は「教科」ではないんです。 これは道徳を軽視している傾向にあるとか、 そういう事では決してないんですよ。 学校教育法施行規則第24条、小学校の教育課程の中で 教育の課程とは、国語や算数などの一般的ないわゆる 教科教育と、特別活動、総合的な学習の時間と、 ご質問の道徳教育の4本柱から成り立つとされています。 (小学校の教育課程は広く基礎を成しています。中、高校 他でも同様に教育の課程を定めています。) そして、道徳教育は、生徒指導と共に、全て教育活動を 通して行われるもの。とされていて、教科として 扱われ、教授されるいわゆる教科教育とはその性格が 全く違うんですね。 なんとなくヘリクツのように思われるかもしれませんが、 つまりご想像の通りです。 国が均等な教育機会の提供を目的として教科教育の為の 主要な教材として、用意するものが教科書です。 教科教育ではない「道徳」は教科書教材を限定して いないんです。言いかえれば、道徳について「教科書検定」 なるものはありませんし、道徳教育については、その 教材選定はその教科に携わる人間の裁量に関わってきます。 なので、国ではこれを助成する責務を負っていないと いえるんです。 なんとなく納得・・・でも、なんとなく え? ヘリクツ?? って感じですね。(笑)

pusuta
質問者

お礼

お礼がずいぶんと遅くなってしまいました。分かりやすく解説していただいてありがとうございました。

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