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習い事での悩み事を解決する方法とは？
- 習い事での悩み事に対する解決方法を紹介します。初心者でも安心して続けられるポイントや質問の仕方について解説します。
- クラフト系の習い事を始めて数ヶ月経ちましたが、教えてもらえないことに悩んでいます。先生との関係や質問方法について考えた時、解決策が見えてきました。
- 習い事で教えてもらえない悩みを抱えている方へ、効果的な解決方法をご紹介します。先生とコミュニケーションを取るポイントや質問の仕方を工夫することで、スムーズに学ぶことができます。
- kyororo777
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もしかしたら ですが、 あなたは完璧主義なのではないでしょうか。 完璧主義の人が、他の人に物を聞くと 本人は真面目に真剣にやってるつもりでも、 極度に失敗を避けたり、完璧を目指しすぎるあまり うっとおしい程確認を繰り返してしまい、 相手は ・私は信用されていない。または馬鹿にされている。 という気持ちになる事が有る様です。 その割に完璧主義で失敗を恐れるあまり 「失敗は成功の母」とも言える失敗が少ないが為に しょうもないミスを繰り返す為、 ・煩い割に人の話しを全然聞いていない と思われる事も有る様です。 高度な技能を持っている人でも、 それを得る過程は個人個人で違いがあります。 主に自分の精神面の不備を気付き正す事が、 あらゆる面で自分を伸ばす鍵になると思えますが、 万一型にはまったように従順な貪欲型になると、 自分の精神面が成長せず、他人を超えられない 壁(限界)にぶち当たるはずです。もしそうなると 社会的にも支障が続出する事も多いと思えます。 また、 ・作るのが上手な上に教えるのも上手な人 を望むのは高望み過ぎかもしれません。 本気であるならば、 足りない知識は専門書を買って来て自力で学習し 作るのが上手な人の作品や教え方を見て技術を盗む。 というのが正しい形と言える面が有るはずです。 教えてもらう姿勢ばかりで自発性が少なすぎる人は 対等、またはライバルとして一目おかれ 互いに高め合う関係や、逆に尊敬される存在へと 進歩できる可能性が低くなると思われます。 一流の技能を持っている人が コミュニケーション力も一流で有る事は少ない様です。 全体の１割程度でしょうか。 もっと本気で 事 に取り組もうと思えば 先生がどうとかはあまり考えなくて良くなるはずです。 最後に。 その先生の人に教える事の目的が、 ・新しい創作刺激を求める ・自分自信の理解度の向上、再発見 ・気の会う仲間作り、出会い が主な場合も有り「最高の教師になる事が目的ではない」 という場合もあります。しかし一般論は、 「教師ならこうするであるべきだろう。絶対に。」 のような相反するかのような価値観ですね。 しかし教室が成り立つかどうかはただの経済です。 厳密には「最高の教師」になる義務も強制力もありません。 最終的にあなたがどれ程本気かによりますが、 和気藹々と楽しみたいなら打ち解け、 高度な技能を身に付けたいなら、 「技術を見て盗む」スタンスを貫き何も学べなくなったら 別の教室へ行く事が重要だと思えます。 心の甘えを絶つ事と自発性が鍵のように思えます。
お礼
回答有難うございます。 わたしはたぶん完璧主義ではありません。 何度も確認したのは、その時だけで、素人目にも本当に大丈夫だろうかと思ったからです。 やり直しと言われた時に、うーん、と思ってしまいました。 今までに失敗も結構あるんですが、それは仕方ない事なのですが、今回はちょっと状況がちがいました。 ただ、回答いただいた内容を見てなるほどな、と思いました。 基本的な技術を学んでから、工房にアルバイトからでも入れたらと思っていたので、仕事をしながら時間をやりくりして通ってます。月謝を払ってるのに…という気持ちも有ります。 そもそも、本などではわからない技術を学びに来ているのだから、先生に指示されたことを疑っていたら意味が有りません。 そう思っていたんですが…、疑わざるを得ない状況に戸惑っています。 先生の教室の意義とは異なるんでしょう。 たしかに、のんびりゆっくりやってる人とは楽しそうに話しています。 仕事では、私は教える立場なので、どうしても厳しい目でみてしまいます。 基本を教える時点では、やはり教え方がイマイチです。 応用なら放置もありだと思うのですが…。 技術があると教える技術は別と自分でもわかってたつもりでしたが、この先生はそうなのかもしれません。 非常に残念ですが…。 教室だけをやっていて、工房を持っているわけではなく、仕事は教えるだけなのにそんなことってあるんですね、 とりあえずは、あまりもんもんとしても仕方ないのかなと思えて来ました。 うっとおしがられても、必要なことはきき、早く基本を学んでから次のステップにすすみたいと思います。 次も教室、というのは良く考えたいと思います。
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お礼
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