夏休みに

質問

小学校高学年の娘がおります。
この夏休みに読解力をつけさせたいのですが、何をするのが効果的ですか？
できれば具体的に教えてください。
よろしくお願いします。

回答No.2

lip1007074 · ベストアンサー

☆はじめまして☆
教育関係に従事していたのでアドバイス程度に聞いてください。
単に読解力と言っても難しいとおもいます。一般的には読書で力をつけるとも言われてますがそうとも言えないようです。（私も以前は読書が一番と思っておりました）

私の同世代の女性で読書が趣味で新聞もくまなく読み、ジャンル関係なく様々な本を読む方が居るのですが、”沢山の本を読んでいる＝読解力、文書作成能力に長ける”と思い込んでいた私は彼女に仕事上のマニュアル作成（まずこれをやって、次にこれをやって、、、というようなやつです。）を依頼しました。
もちろん教科書のような指導書が出来るとは思っておりませんでしたが、それなりのものが出来ると期待しておりました。。。
しかしながら彼女が作ったマニュアルは、日本語能力自体を疑うものでした。
その時に思ったのが、本を沢山読むだけでは読み流しで力が全くつかないと言うことです。

今の中高生に授業をしていても年齢の割りに読書量も少なく読解力・文書作成能力が乏しいのが実際です。
その生徒達が必ず受験で通る道が国語の”作者の言いたい事＝文書理解能力”と”小論文”です。
数学と違い、頑張れば必ず得点がアップするという科目でないので余計に厄介です。
私は彼らに新聞の気になった記事のスクラップと感想、なぜ気になったのかを宿題にしておりました。
また国語の文章問題については、予習の段階で問題を解く前にその文章の感想を書かせました。
これにより表現能力がだいぶ向上してきました。頭で考えたことを人に伝えること、それを文字にすること、全てが大事だと思います。
angel_smileさんのお子さんはまだ小学生との事なので
まずは好きな本を読めるだけ読み、お母さんはその本の内容を教えてもらってください。読書感想文も大事ですが、堅苦しくなくはじめるのが一番です。

お礼

lip1007074さん、こんにちは。ご回答ありがとうございます。

>頭で考えたことを人に伝えること、それを文字にすること、全てが大事だと思います。
本当にそうですね。全教科にも、そして生きていくためにも必要なことですね。

>まずは好きな本を読めるだけ読み、お母さんはその本の内容を教えてもらってください。読書感想文も大事ですが、堅苦しくなくはじめるのが一番です。

早速実行しようと思います。近くに図書館がありますし、楽しみながら習慣になるようにしていきたいと思います。
同世代の女性の方のお話もとても参考になりました。
ありがとうございました。

回答No.9

noname#161731

漫画以外の本を読ませる。

絵本でも、小説でも、新聞でも何でもいいんです。
分からない言葉が出たら
貴女がすぐに答えずに辞書を渡す。
これじゃダメでしょうか？

お礼

sagaraaoさん、こんにちは。ご回答ありがとうございます。
>分からない言葉が出たら
>貴女がすぐに答えずに辞書を渡す。

そうですね。わからないことはすぐに調べる癖をつけさせたいと思います。

補足

皆さん本当にありがとうございました。
私にとっては皆役立つものばかりで、全員に良回答のポイントを差し上げたい気持ちです。
補足の欄をお借りして御礼申し上げます。

回答No.8

daitodo

まず、娘さんの興味がわくような本を選ぶ（漫画はだめ）ただし、最初から分厚い本や難しい本を選ぶと長続きしません。
小学校高学年だと新聞もいいかもしれません。

お礼

daitodoさん、こんにちは。ご回答ありがとうございます。
>最初から分厚い本や難しい本を選ぶと長続きしません。

そうですね。娘と本選びをして、楽しく長続きするようにサポートしていこうと思います。新聞も読み始めました。

回答No.7

noname#6259

こんにちは。

読解力は本を読み、その内容を理解する能力のことです。

やはり本を読むこと。本を読んだ後に感想なり、要約文なりを書くと読解力が鍛えられます。読書が好きな人にとっては楽しいことですが、あまり本を読まない人にとっては辛いかもしれません。始めのうちは、分厚い本にチャレンジするのではなく、短編集を一日一話読むようにする（継続力）をつけていくほうが良いでしょう。
また、読み終わった後に感想文・要約文を書き出すのではなく、お母さんが「どんな話だったか聞かせて」という感じで聞いてあげるのも良いと思います。
（感想文がたまれば夏休みの宿題もＯＫです）

短編集で私のお勧めは星新一さんの「きまぐれロボット」です。その他、多くのショートショート（あっという間に読み終わります）が出ています。古本屋さんへいけば（図書館でも）必ずあります。

お礼

saladさん、こんにちは。ご回答ありがとうございます。

星新一さんの「きまぐれロボット」、私も大好きでした。
明日図書館に行く予定なので、探してみようと思います。
私もまた読みたくなりました。

回答No.6

hironiichan

学習塾をやっています。

受験という目的から言う読解力とは、ほとんど要約力といっても過言ではありません。

ですから、読解力を付けるには、段階的に要約力を付けなければなりません。

しかし。、学校の国語の授業では、ほとんど要約の仕方は教えていません。

市販のほとんどの問題集でも、要約力はつきません。

しかし、ただ一つ、私の塾で使っている問題集は、段階的に要約力が身に付くように作ってあります。

http://www.gakurin.co.jp/

を参考に見てみてください。

この問題集の使い方については、私がメルマガを出していますので、下のＨＰから、過去ログを読んでみて下さい。

http://melten.com/m/13379.html

お礼

hironiichanさん、こんにちは。ご回答ありがとうございます。
ＨＰ見ました。まずは何級のレベルになるか、テストをやってみますね。メルマガの方も読んでみます。

回答No.5

dreamplaza

ことばで飯を食っている男です。

現時点の娘さんのレベルにもよります。

（１）国語のテストで７０点取れない悲惨な場合
・音読（好きな分野で結構）を毎日３０分
・読書（好きな分野で結構、ただし漫画は除く）を１時間

（２）国語のテストで８０，９０点は取れるが、読解力に不安を抱いている場合
・読書（好きな分野で結構、ただし漫画は除く）を１時間
・毎日の新聞を読むことを３０分

以上が大雑把な目安でしょう。
夏休みは本に親しませるよい機会です。
夏休みに習慣をつけて、それが一生のものになるといいですね。
ちなみに、わたしは子どもでも１週間に４時間は読書が必要だと考えています。

お礼

dreamplazaさん、こんにちは。ご回答ありがとうございます。
>夏休みに習慣をつけて、それが一生のものになるといいですね。
>ちなみに、わたしは子どもでも１週間に４時間は読書が必要だと考えています。

１週間に４時間というのは決して無理なことではないです。まずは一緒に楽しみながら、少しずつ時間を延ばして行こうと思います。
レベル別に具体的に教えてくださり、ありがとうございました。

回答No.4

noname#6414

「朝日小学生新聞」を夏休みの間とってみてはいかがですか？

読解力だけでなく、ニュース、夏休みの課題も盛りだくさんです。マンガも少しあるので子供も飽きないと思います。
中学生ウイークリーもあります。

新聞屋さんに電話すれば、お試しに１日分くれます。
何といっても子供本人が読む気にならなければ、なんにもなりません。
もし気に入ったら続けて読んでみてください。
朝日だけでなく、各新聞社出していると思いますよ。

参考URL：

http://www.asagaku.com/sho_shinbun.html

お礼

choucremeさん、こんにちは。ご回答ありがとうございます。
早速新聞屋さんに電話して、お試しをいただこうと思います。

回答No.3

nachinachi

こんにちは

音読がお勧めですが　　声に出して読む事で　目でおってるだけのときよりも　数倍　頭に残るようです

長い本だと　全部は大変なので　交互に読むとか　お子さんが興味深々　になってきたら　黙って読んでても　頭にはいってます　　多分．．．．

その後話し合えばいいと思います　お母さんも読んでないと出来ませんから　最初は短めのお話から　やってみたらいかがでしょうか

おこさんの興味のある分野の本からが　いいとおもいます

結構　親子で本について語り合うのは　面白いですよ
お子さんの　意外な一面が見えたりします

勉強っぽくならないような　かつ　実は力がついてたみたいな方法が　負担にならなくて　いいかと思いますよ！！

お母さんも楽しんでくださいね！　それが　近道だったりします

お礼

nachinachiさん、こんにちは。ご回答ありがとうございます。
>勉強っぽくならないような　かつ　実は力がついてたみたいな方法が　負担にならなくて　いいかと思いますよ！！

そうですね！楽しければ負担にならずに自然と習慣になりますね。私も一緒に読んで楽しく語り合いたいと思います。

回答No.1

haruusagi

おはようございます。haruusagiと申します。

読解力と一口に言いますが、一朝一夕では
なかなか付くものではない、ということを前提に一つ。

なるべくたくさんの本を読むこと、としか方法としては
無い様に思います。
でも、ただ、読んでりゃいいって物でもないんですよね。
usagiが思うに、読解力と言うのは想像力の賜物ではないかと。

登場人物の気持ちになる、自分だったらどうする、どう思うか？
この人はどうして、こういう話しを書いたんだろう…？

そういうことを考えながら読む習慣が身につくこと、
それが総じて「読解力を身につける」と言うことかなと。

できれば、お母様もご一緒にその本を読んで、
娘さんと感想を話し合うような形がよろしいのではないかと思います。
そして、どんなささいな感想でも、
娘さんの心が発した言葉には素直に感動してくださいね。
批判とか、評価とかではなく。
もし、誤まった考え方につながったりとか
「つまんない」とか「わかんない」とか言われてしまったら
「なぜそう思ったのか？」と言うことをご一緒に考えてみてくださいね。

どんなことでも「なぜ？」と思える気持ちが
物事の理解を深めるきっかけになると思います。

素敵な夏休みになることをお祈り申し上げます。

お礼

haruusagiさん、こんにちは。ご回答ありがとうございます。

>どんなささいな感想でも、
>娘さんの心が発した言葉には素直に感動してくださいね。
>批判とか、評価とかではなく。

これ、とても大事なことですね。早速実行しようと思います。