高校教員を目指しています．

質問

高校教員を目指しています．

現在，大学院修士1年で，高校の理科教員を目指している者です．
理科の中でも，特に物理の教員になりたいのですが，高校時代に物理を履修しておらず（生物・化学選択でした），まだ高校物理を十分に理解できているとはいえない状況です．
現在は地球科学を専攻しており，本当なら地学の先生になりたいのですが，地学を開講している高校は少ないため，物理がいいなと思っています．
物理を十分理解できている状況ではない現在，物理教諭を目指すのは難しいでしょうか？
十分理解できていないが，物理教諭になりたい理由は，物理がおもしろいからというのと，
一番地学に結びつけやすいから，という理由です．

回答No.2

ygc322 · ベストアンサー

なろうと思えばなれるでしょう。
ただ、私が生徒なら御免こうむりたいです。

一流大学を目指している生徒に対応できますか？
勤務する高校にもよるでしょうが、きれい事だけでは済まされません。
あなたが「一番地学に結びつけやすい、高校物理を十分に理解できているとはいえない」では、生徒が困ります。

私はン十年前に高校を卒業しましたが、その時教えていただいた地学の先生は、教科書なんか全く無視、とても独創的な授業で、今でも鮮明に覚えています。

回答No.4

kei74

採用試験に受からない事には専門教科の知識などな～んの役にも立ちません。
心配するところが違います。

物理を十分理解できている状況ではない地球科学の大学院修士1年ってホンマでっか？

>物理教諭になりたい理由は，物理がおもしろいからというのと，一番地学に結びつけやすいから

高校で教員しながら研究を続けるのか？
高校教員には他にする事は山ほどあるが大学教員と間違えてないかい？
趣味で研究を続けるという話なら言う事はないが。

回答No.3

10ken16

大学入試程度が解ければ問題ないと思います。
他の分野でも、現象を説明するためには物理モデルを使う必要があります。

単に『公式』として物理の法則を使うのではなく、
微積分を変化の仕方や結果を表現するモデルの１つとして捉え、
それに基づいて（科目としての）物理分野を扱うクセをつければ、
高校レベルの物理なんてたいしたことはないでしょう。

私自身は、数学で教諭経験がありますが、入試向けの補習は物理と数学が半々でした。
微積に触れた後で物理を行うと、特に力学の範囲は格段に理解しやすくなります。
その視点で勉強すれば理解も速いと思います。
また、高校で教える場合、分野横断的な知識もあった方が良いでしょう。

回答No.1

noname#232424

教科目としてはひっくるめて「理科」ですから，大学の専門科目で「物理」，「化学」，「生物」，「地学」（それぞれ実験をふくむ）に分類されるものを，それぞれ最低限度は勉強しないと免許がとれません。大学の物理が理解できるなら，制度上は高校で教えることも可能ということです。