ディベートの必修化について

質問

• ディベートの必修化についての議論が起きています。ディベートは主張が一方通行ではなく、相手と向き合いながら主張できるため、役立つとの意見もあります。しかし、ディベートで培われる「相手の立場に立ってものを考える習慣」は、相手の次手を読む習慣と近いため、違和感を感じる人もいます。
• ディベートはやりたい人にとっては有益な活動ですが、学校教育で必修化する必要があるかどうかは意見が分かれています。一方、哲学者の鷲田清一氏は、「多文化共生」を実現するためには「対話」が必要であり、ディベートではなくダイアローグが重要だと主張しています。
• ディベートの必修化についての議論は続いています。対話を重んじる立場と主張を明確にする立場との間で、意見が割れているようです。皆さんは、ディベートを義務教育で必修にすべきだと思いますか？

回答No.2

luukmeew

義務教育にしなくても、私は小学校・中学校と授業で何度かディーベートをしていましたが
今の学校ではやらないんでしょうかね？

私は「ディベートで相手の立場に立ってものを考える」というのは、勝つための思考のみを述べているのではないと思いました。(その大学生の方がどういう考えを持って発言したのかは、質問文からでは分かりませんが…)
自分が小学生の時の話で恐縮ですが、１つのテーマに対し肯定側の意見を持った生徒でも教員がわざと否定側チームに振り分けられる事がよくありました。
これによりいかに「相手(自分の考えと異なる側)の立場になり、物事を考えるか」ということを学びました。

無理やりにでも逆の思考を受け入れ、メリットを述べ、自分が本当に思っている意見のデメリットを挙げていくのです。
勝ち・負けがある世界だからこそ子供の時には必死になりましたし、
その結果自分と逆の考え方にも納得させられたり物事を新しい見方で観察出来ることもありました。

つまりその大学生は「異なる意見にも目を向け、両方の立場から冷静に物事を見る機会を設けられる」という意味で必修にするべきだ、と言われたのではないでしょうか。

私個人としてはわざわざディベートを必修にして取り扱う必要は無いと感じますが、
どこかしらでたまにディベートをやるというのは、子供にとっては有意義なものになるのではと思っています。

補足

ありがとうございます。
参考になります。

経験者のご意見は貴重です。
確かにメリットもありますよね。

ただ、この大学生の３番目の意見は、やはりいまひとつ？なんですよ。