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理科の授業
mukobiaoiの回答
- mukobiaoi
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私は大学での専門は物理なのですが、教師（プロ家庭教師歴です）としては、全科目教えています。生物の場合、化学との連動で教えることが多いですね。例えば、お酒の作り方などは、よく話します。糖からエチルアルコールを造る化学式は簡単なものですので、説明した上で、では、大概の酒の原料である穀類からどのように糖分を作るかという話になります。一番原初の酒として口かみ酒というのがありましたが、これは、だ液アミラーゼによる麦芽糖への変化ですが、では、他の酒ではどうしているかと。要するに、菌に食わせているわけですね。で、でんぷんを糖へと変化させると。このように導入して、消化のシステムや、植物の葉における光合成と呼吸、また、師管による物質の循環などまで話を持って行きます。 生物に関してのサイド知識を拡充していって、いかに、科学全体がダイナミックに結びついているかを語れれば、授業は面白くなります。孤立して生物学という科目があるわけではないですので。生物学史なども、大事ですね。 あと、今、NHKで「学校デジタルライブラリー」という番組が土曜日深夜に放送されているのはご存じでしょうか。来年度も放送がありましたら、そちらを録画されて、その環境がありましたら生徒に見せるというのも、いい教材になると思います。１つのトピックが１分前後ですので、塾での授業に支障になることもありません。
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回答ありがとうございます。 他の単元との関連を意識するということは重要ですね。紹介してくださった番組についても探してみようと思います。