- ベストアンサー
英語の問題
- みんなの回答 （2）
- 専門家の回答
質問者が選んだベストアンサー
- ベストアンサー
>>１番例 How to start this is a very sensitive matter 主語 動詞はisです。 isということは ＳＶＣ文型をとると考え、Ｓを探します。 Ｓ＝thisとしてしまうと、準動詞to startの目的語がなくなってしまうのでＳ＝thisとはできません。 そうなると、HowまでをとってＳ＝How to start this とします。 よって主語となります。 ちなみにＣ＝a very sensitive matterです ３番例 Our question was when and who to take another step 補語 動詞はwasですので ＳＶＣ文型を採ると考える。 するとＳ＝Our question Ｃ＝when and who to take another stepとなり補語です。 １番例同様、Ｃ＝another stepとすると、準動詞to take の目的語がなくなるのでできません。 >>２番例 I did not want to be fussy about what to eat 目的語 aboutは前置詞です。前置詞の後には名詞が要ります。(前置詞の目的語) 前置詞の目的語は what to eat となります 。
その他の回答 (1)
わかりやすく言いますと、 1 「これを始める方法は」 ＝「どのようにこれを始めたらよいかということ」 ・・・「方法」「こと」と訳せるものは名詞的存在で、 主語・目的語・補語にすることが許されます。 2 「want to 原形動詞」は、「～したい」ですが、 もともとは「～する『こと』を欲（ほっ）する」が原義。 「こと」と訳せるので、名詞。→目的語になれます。 3 when and who to take another step 「さらなるステップをいつ誰がとるべきか（ということ）」 とやっぱり「こと」と訳せるので名詞的存在→補語になれます。 (つまり、「です」と訳せるbe動詞のあとに置けます。)
関連するQ&A
- 不定詞について教えてください。
(不定詞の意味上の主語) Ｓ+Ｖ+Ｏ+Ｃ（＝不定詞）→Ｏが主語 I want you to go. (私はあなたに、行ってもらいたい。) とあるのですが、to goは補語ではなく、目的語になると思うのですが、 恐れ入りますが、解説をお願いいたします。
- ベストアンサー
- 英語
- 英文法の問題で教えてください
次の（）の名詞について、それぞれの働きを選択肢から選びなさい。 1.(1)(Jack) and I went back to the (2)(bus). (1) a:主語 b:補語 c:動詞の目的語 d：前置詞の目的語 e:修飾語 (2) a:主語 b:補語 c:動詞の目的語 d：前置詞の目的語 e:修飾語 2.My(3)brother painted the (4)door white. (3) a:主語 b:補語 c:動詞の目的語 d：前置詞の目的語 e:修飾語 (4) a:主語 b:補語 c:動詞の目的語 d：前置詞の目的語 e:修飾語 3.He came all the (5)way from (6)Boston to (7)Portland. (5) a:主語 b:補語 c:動詞の目的語 d：前置詞の目的語 e:修飾語 (6) a:主語 b:補語 c:動詞の目的語 d：前置詞の目的語 e:修飾語 (7) a:主語 b:補語 c:動詞の目的語 d：前置詞の目的語 e:修飾語 4.No one pays any (8)ateention to her. (8) a:主語 b:補語 c:動詞の目的語 d：前置詞の目的語 e:修飾語 5.The (9)teacher teaches us (10)French. (9) a:主語 b:補語 c:動詞の目的語 d：前置詞の目的語 e:修飾語 (10) a:主語 b:補語 c:動詞の目的語 d：前置詞の目的語 e:修飾語
- ベストアンサー
- 英語
- to不定詞の意味上の主語についての質問です
to不定詞の意味上の主語についての質問です。 I need a friend to help me. 上の英文のto不定詞は形容詞的用法で、意味上の主語は a friend だとは分かります。 しかし、最初にto不定詞の意味上の主語はfor を使って表すと習ったので、ちょっと混乱しているのです。 上の文で、to不定詞の意味上の主語だからといって、a friendにforを付けてしまうと、おかしな文になることはよく分かります。（needの目的語がなくなります。強引にto help meを名詞的用法に取って目的語にすることはできるかどうか分かりませんが・・・） また、need + O + to Vと解釈し、OがV する、とto V を補語的に扱うことはできるのかどうか調べてみましたが、一般的な使い方としては、needにそういう使い方はないようです。 ｔo不定詞の意味上の主語は上記した英文のように表すこともあるということでしょうか。（つまりforを使わずに意味上の主語を表すこともあるということでしょうか。）また、それはto不定詞でも形容詞的用法だけなのでしょうか。 細かい所の質問で恐縮ですが、お答え願えれば幸いです。
- ベストアンサー
- 英語
- 中学英語
Koji(S) is learning(V) how to cook(O). how to cookは名詞句で『is learning』の目的語。 (1)例題は、Koji is learning how 【he is】to cook. (＝Koji is learning how he can cook.) の【he is】が省略されたものと考えていいですか。 また、(2)『how 【he is】to cook』は間接疑問としてとらえ (3)he = to cookの関係が成りたち、to cookは主語に対する補語と考えてもいいのでしょうか。 よって、(4)toは不定詞の名詞的用法の理解でよろしいでしょうか。 what to do when to do where to do は、全て(1)～(4)の解釈で正しいでしょうか。 宜しくお願いします。
- ベストアンサー
- 英語
- 英語の文法についておしえてください
英語の文法についておしえてください １） 句について you need not fear a dog an a chain < an a chain は形容詞句 the book on the desk is mine < on the desk は前置詞句 なぜ両方前置詞句にはならないのでしょうか？ あと句は本には８種類あると書いてあるのですが名詞、 形容詞、 副詞句のことしか説明してません 文章を解読する時には動詞、形容詞、名詞、副詞、前置詞、句、節、修飾語などと翻訳する前に 考える必要があるのですか？ ２） he is to blame( 彼は責められるべきだ) <to blameは形容詞句の不定詞句の補語 Her dream is to be a designer(彼女の夢はデザイナーになることだ） ＜to be a designerは名詞句の不定詞の補語 名詞句は主語、目的語、補語の役割があり、形容詞句は名詞、代名詞の修飾と補語の役割がある 不定詞は名詞のとき（～すること）、形容詞のBe動詞＋to不定詞の時は予定（～することになっている）義務（～しなければならない）可能（～できる）意図（～するつもりである）と訳すように習いました がなぜこれが名詞句の補語でこれが形容詞句の補語かがわかりません designerが名詞 blameが動詞だからですか？ それとも私が名詞、動詞、形容詞、副詞の区別ができないからこんな変な質問をしてしまうのでしょうか？ 私は副詞と形容詞の区別がはっきりできません 一応本などには副詞はほとんど形容詞にｌｙをつけたもの、名詞にｌｙがついてあるものは形容詞でもたまに同じ形で文に出てくる時はその文章で判断すると書いています その文章に出てくるときの判断が出来るようになるためには単語に意味を覚えるしかないのでしょうか？ 結局は英語は文法をするより単語とイディオムを覚たほうがってことですか？ ３） he works hard to support his old mother(彼は彼の母を養うため一生懸命働く < to support his old mother は 副詞句の修飾語なのでしょうか？ 私にとってほとんどが修飾語に思ってしまって区別ができません 一通り基礎は私は出来ると自分で思ってるのですが文を品詞、句、節の主語、目的語、補語、修飾語などと説明をすることができません このようなこともあって長文を読んでいる時さっぱり理解不能になってしまいます 力を貸してください お願いします
- 締切済み
- 英語
- 前置詞句と不定詞の名詞的用法について
二つほど質問があるのですが… 1.前置詞句が文全体を修飾する例はどんなものがありますか？ 2.名詞は 主語、目的語、補語、同格になると予備校で教わったのですが、不定詞の名詞的用法の同格の例がわかりません。どんなものがあるでしょうか？ 説明がいたらず、分かりにくい点があるかと思いますが、よろしくお願いします。
- ベストアンサー
- 英語
- 第５文型で補語に成れる語
第五文型で、補語に成れるのは、名詞句、形容詞句、前置詞句、現在分詞、過去分詞、不定詞 と習いました。ただ、もう少し掘り下げると不定詞であれば全て成れるわけではなく、形容詞的用法でも被修飾語（名詞）と目的語関係になっている場合は、補語にはなれないでしょうか？ 同格（補足説明）の場合も補語とは言えないのでしょうか？ 副詞的用法も補語ではないですね。 １．不定詞の主語 （補語) He has no friend to support him. ２．不定詞の目的語 （？）He has a large family to support. ３．不定詞の補足説明 （？）I have no time to read books. （？）You're going to have the chance to use this on some of the items I have up here with me. （？）I'd like to take this opportunity to introduce you all to Richard. 4.不定詞の副詞的用法 （補語ではない）You need to swipe a security card through a reader to open the entrance. ２，３は補語であろうと、訳すうえでは大きな問題ではないと思いますが。 気になり出したので、お教え下さい。
- 締切済み
- 英語
- I want something to eat.
I want something to eat. こんにちは。タイトルの英文は、「私は何か食べたい。」と訳すのが自然だと思います。 しかし、これは中学や高校のの英語だと to不定詞の形容詞的用法になり、私は食べるべき何かがほしい。」と解釈すべきになると思います。しかし、この英文は to eatは wantの直接目的語の働きをして、somethingが更に wantの直接目的語になり、その際、to eatとsomethingが倒置されていると解釈することは出来ないでしょうか？ つまり、不定詞の目的語が 不定詞と主語の定形動詞に挟まれている形になります。 そうして、これとパラレルに考えれば、“I don't know how to play baseball. ”のような構文も説明がつきます。中学や高校の英語では このような構文は to不定詞の品詞部類の範疇外に置かれていました。
- ベストアンサー
- 英語
- 不定詞は補語になるのでしょうか？修飾語ですか？
ある参考書に、SVOCのOとCは主語と述語の関係になっていると書かれてありました。 また、不定詞は名詞にも形容詞にも副詞にもなると理解しているので、不定詞が目的語なのか、補語なのか、修飾語なのかわからなくなってしまいます。 例えば、下の文の文型はSVOCで宜しいのでしょうか？ その場合、不定詞は何用法になるのでしょうか？ もしご存知の方がいましたら、教えてください。 He proved himself to be a liar. Parents tell their children to study more.
- ベストアンサー
- 英語
お礼
丁寧な説明ありがとうございます。