- ベストアンサー
本の感想を１６００字でまとめる時
読んだ本を(1)内容の要約 (2)著者が最も伝えたいこと (3)あなたが考えたことの３つをいれ１６００字でまとめるのですが、どのような割合で書いた方がいいでしょうか？？例えば要約４００文字：筆者の伝えたいこと４００文字：自分の考え８００字なのな感じで教えていただけたら幸いです。
- renatan0777
- お礼率2% (2/72)
- その他（学問・教育）
- 回答数2
- ありがとう数2
- みんなの回答 （2）
- 専門家の回答
質問者が選んだベストアンサー
その他の回答 (1)
- HANANOKEIJ
- ベストアンサー率32% (578/1805)
関連するQ&A
- 本を要約する時の文体について
大学の試験で、ある本の好きな章を二千字程度で要約することが課題になっています。 事前に作成しておいて、それを試験中に書き写すそうです。 これまで何度か論文や本の要約は経験してきたのですが 今回の課題図書は著者の文体が始終口語調で 読み手が直に話を聴いているような感覚で読めるという良さがあるのですが 「です・ます」の時もあれば「だ・である」の時もあり、まばらです。 そして 「～が…という、まったくもうと言いたくもなる状態になる。」や 「それはみなさん～とーが…（色々な具体例）などでみなさんごしょうちのとおりだ。」 「以上、～（一番大事な総まとめ）というお話でした。」等のように なんとなく要約に「？」と思う表現が多々見受けられます。 こうした文章で書かれた本は、いかに要約すれば正しいのでしょう？ 一度悩み始めるとドツボにはまってしまいました。 教えて頂けると幸いです。
- ベストアンサー
- 日本語・現代文・国語
- 夏休みの課題で400字詰めの論文を書かなくてはなりません。以前大学で「
夏休みの課題で400字詰めの論文を書かなくてはなりません。以前大学で「小レポートの書き方」という講義があり、そのプリントを改めて見たのですがいまいち理解ができなかったので質問させてもらいます 私の場合、書きたいテーマは大体決まり、それに関すること「も」書かれている本（それだけのことが書かれている専門的な本は見つかりませんでした）をいくつか借りて、いろんな著者の考えを自分でまとめ、では自分ではこの問題をどうか考えるのか…といった具合に書くつもりでした。 しかしいざ書いてみようと思うと私の文が、ただ参考にしている本の書き写しになってしまっていて、どうしたらいいのか分からなくなってしまいました… 参考文献が「○○という問題がある。その背景は○○で○○ということから成り立っている。しかしそうすることで○○という問題点も挙がっている。今後○○は○○していくべきである」という形になっていて、私はそのことを論文にしようとしても「自分は筆者の意見に反対か賛成か」という事以外はただの書き写しになってしまいます。 論文というものについて、馬鹿でも分かりやすく（笑）教えて下さい＞＜
- 締切済み
- その他（学問・教育）
- 【小論文】課題文要約（４００字）の記述ルール
「課題文を読み、400字以内で要約しなさい」とある場合の記述ルールを教えてください。 問いが要約のみを求めている場合、普通の小論文の書き方とは異なると聞きました。 ネットで調べ尽くしましたが、200字以上なら普通の小論文と同じでよいと記述してあったり、何が正しいのか判らなくなりました。 質問は以下7点です。受験直前に気が付き焦っています。宜しくお願い致します。 (1)先頭の字下げはＮＧ？ (2)段落ごとの字下げもＮＧ？ (3)そもそも要約に段落という概念はあるのか？ (4)改行はＮＧ？ひたすら続けて記述していく？ (5)前行末の句読点はＮＧ？行頭に書く？ (6)課題文内で筆者が「私は・・・と考える」と述べている場合、要約文での主語は何と書けばよいのでしょうか？「筆者は・・・と考えている」と書くのか、「私は・・・と考えている」と書くのか、主語は省略するように工夫する必要があるのか判りません。 (7)要約は、課題文の各段落の内容をそれぞれ要約していって、それらを繋げればよいと習いました。 逆にいうと、各段落の内容は必ず必要ということでしょうか？例えば、5つの段落で構成されていた場合、最低5行の要約文が必要ということですか？それとも、不要な段落だと思えば削ったり、1文内で2段落分の内容をまとめて記述してしまってもよいのでしょうか。 ある段落で筆者の体験談などの具体例のみを述べていた場合、一般的な話ではないため要約文に記述するのは不適切なのではないかと感じたので。
- ベストアンサー
- 大学受験
- 本の要約について
宿題で本の要約を800字程度でしなければいけないのですが、要約というのは本の中の言葉を写してまとめたらいいのでしょうか？それとも感想文のように自分の言葉でまとめたらいいのでしょうか？教えてください！
- ベストアンサー
- 日本語・現代文・国語
- 「要約」は何字くらいが適当？
勉強も兼ねて本を読んだら要約を書こうと思っています。 例えば新書くらいの量の本の要約をしようとしたら、何字くらいが適当なのでしょうか？また、そういったこと（要約の方法、意義とか）が書かれた本はあったら紹介していただきたいです。 よろしくお願いします。
- 締切済み
- 日本語・現代文・国語
- 「悩む力」を読んでの論文作成法・本を読んだ上での論文作成法教えてください！
「悩む力」を読んでの論文作成法・課題図書を読む場合の論文作成法教えてください！ 志望大学の受験において、試験で論文（小論文？）を書かなくてはいけません。 まず３時間時間を与えられてその場で配布された本（２００ページ前後で自分を見つめ直す・考えさせられる系）を読み、休憩があって、その後２時間半で１５００字以内で書かなくてはいけません。 小論文を書く練習はしてるんですがなかなか上達せず、さらになかなか１５００字書くことができません。 こういう、本を読んだ上での論文を書くにはどうしたらよいのでしょうか？ とりあえず自分なりの見解で出題される可能性が高そうな、「悩む力」という本について、練習みたいな感じでやっておこうかなと思っているんですか・・・ 「悩む力」について論文（小論文）を書くなら、どんな感じにしたらよいでしょうか。 本を入手することができなくて、内容を理解することができません。 「悩む力」の内容・要約・著者の伝えたいこと（結論）なども教えて頂きたいです。 いろいろと内容が多く、理解しづらいかもしれませんが、試験が迫っていて、時間もないんでご返答お待ちしております。 よろしくお願いします。
- 締切済み
- 日本語・現代文・国語
- 綺麗な字とは何なんでしょうか？
僕が書く字は大変汚いです。 丁寧に書いても汚く見えてしまいます。 ただ、文字自体が歪んでいるのは確認できるのでこれは分かるんです。 綺麗な字を書けるようになりたくて、関連の本を買ったり、雑誌の裏でよく見かける有名な通信講座を受けたりもしました。 でもすべて挫折。 というのも、そこで見本とされる文字が僕には綺麗だと思えないんです。 汚くはないですよ？ ただ、なんというか、「整ってはいるが美しくない」といった感じなんですよね。 そういう文字をお手本としてというのに、どうもモチベーションが上がらず挫折してしまいます。 なんだかそれを手本にするぐらいなら、PCで打ち出したものの方がマシだなと思えてしまいます。 字体に誤魔化されているわけではありません。 楷書体でも綺麗だと感じる字を書く人も見かけます。 綺麗な字、美しい文字とは、いったい何なんでしょうか？
- ベストアンサー
- 書道
- 伝記の感想について！
小学5年生の夏休みの宿題として、「伝記を読んで感想を書く」という物があり うちの子はスティーブ・ジョブズの伝記を読み、書くことにしました。 低学年向けの伝記があったのでそれを読み、いざ学校指定の設問のあるプリントに 感想、解答を書いていると、「筆者の考え」という物がありました。 最初は自分自身（小学5年のうちの子）の考えを書くのかと思っていましたが、 それはまた別の回答欄がありました。 スティーブ・ジョブズの考えを書く欄も別にあるのでもちろんスティーブ・ジョブズのことでは無いようです。 ということは、この伝記を書いた人のことをさしているようなのですが、 伝記で、筆者が自分の考えなど書くことがあるのでしょうか？ 大学のときにも数冊伝記は読みましたがそのようなことが書いていた覚えは無いのですが。 私自身何度読んでみても筆者の考えなど書いてなく、この「筆者の考え」の欄を埋める事ができず大変困っています 伝記に筆者の考えというものが書いてあることがあるのでしょうか？
- ベストアンサー
- 日本語・現代文・国語
- 本の要約について
大学の課題で本の要約が出されました。 本文200ページほどに対し字数800文字ほどというものなのですが、 とても800字で収まりそうにありません。 本文の流れ（順序）を無視して、要点だけザクザクまとめていいものなのでしょうか…。
- ベストアンサー
- その他（学問・教育）
- 百字要約の書き方
夏休みの宿題の国語のワークに、百字要約の欄があるんです。 どうやって書けばいいのか全然思いつかず、困っています。 文章はそれほど長いものではありません。 形式段落をつけたりいろいろしてみたのですがやはり手が動きません…。 もともと国語が苦手で、特に難しい内容は何度よんでも内容がいまいち理解できません。その文章を要約しろだなんて目が回りそうです； 百字要約を書く時のコツなどがあったら教えてください。
- 締切済み
- 日本語・現代文・国語
