ゆとり教育廃止のメリット

質問

今週末に「ゆとり教育は廃止するべきである」の否定側としてディベートで戦うことになった中２の者です。敵の方が攻め方を多彩に出来る立場だと思うので、相手がどの様な立論を立ててくるか、またそれに対し僕たちはどう対抗したらよいかを何かアドバイス頂けたら嬉しいです。何分ディベート初挑戦ということで、メンバー一同困っています。よろしくお願いします！（力になりそうなＵＲＬもあればゼヒ…）

回答No.5

somethinel

参考として答えさせてください。
ゆとり教育の定義自体が曖昧ですが、その中に週休２日制や総合的学習の時間が含まれるとしたら、そんなゆとり教育は諸悪の根元と思います。

私は「ゆとり教育」の否定者と言えるでしょう。
自分は高校教師ですので、本来なら週休２日制を指示するはずなのですが、そうは思いません。その理由は

(1)　１日の休みならよいのですが、間に２日あることによって、学力が定着しない
(2)　クラブ活動等によって、真の「ゆとり」とならない
(3)　週休が２日になることへの保護者の対応がとれない。したがって、家庭でのコミュニケーションにとって必ずしもプラスにならない
(4)　週休２日の過ごし方によって、経済格差に比例し学力差等が高まっている（習い事・塾通い）
(5)　生活のリズムが狂い、不登校が増加している。月曜の朝が憂鬱だと考える生徒が増えている。精神的不安定を増長させる要素があるのでは？

週休２日は、基本的には家庭で扱う諸問題を増やしたと思います。それだけ家庭・保護者が覚悟を決めて臨まなければならなかった「ゆとり教育」なのに、「余暇が増えるのは良いこと」と「時間的なプラス」として単純にしか受け止めなかったことが、現状のゆがみを招いたと言うべきです。

「総合的学習の時間」について言うなら、「必須で学ばなくてはならない学習内容」すら示さずに自由な教育を現場に求めたが、実態は無責任さ、曖昧さを許しただけである。何をしたっていいのだから。

「ゆとり教育」を安直に導入し、児童・生徒の利益を本当に考えずに指導義務を放棄をした文部科学省の責任は非常に重い。無責任社会の潮流を決定づけ、日本を沈没に向かわせた文部科学省の役人は「万死に値する」と私は思っている。

さて、こういった意見にあなたはどう対抗しますか？よくお考えになってよいディベートになさってください。