英文の添削お願いできませんか？

質問

いつもお世話になっています。英文エッセイの技術向上を目指しています。相変わらずネイティブには程遠い英文ですが、添削・講評をお願いできないでしょうか？出来るなら具体的な箇所も指摘して頂たいです。お願いします。

子供たちは５月の風の涼しさに顔をほころばせながら、あなたのほうを振り返ったはずです。好きな人を見つけては倒れこむようにして駆け寄り、その人の胸に顔をうずめ、その後に新しい未知の世界を振り仰いで、そしてまた新たに歩き始める。それこそ一歳児の歩み方ではありませんか？

It was a fact that smiling with the crisp breeze in May, children looked back at you. In the case of infants, on finding a man who they favor, they rush into him as if falling to the ground, diving into his chest. After that, the steps of children to their growth must begin again thorough an envisagement of themselves in the new world beyond their knowledge. In my opinion, this is the very process of the one-year-old toward becoming adults.

Children certainly turned around to you, twinkling with the fresh air of May. As soon as a person loved by them appeared in their sight, youngsters ran up to him fit to drop, held in him chest, and getting interested in the new world they had not seen yet, and then beginning to develop step by step. In fact, this is really the way one-year-old children gradually grow.

回答No.5

sukinyan · ベストアンサー

おお！努力されましたね。
最初のリライト：
子供たちは確かに、５月のそよ風の新鮮さを感じながら喜びをたたえた顔で振り返った。
彼らのお気に入りの男の人を見つけ、彼の胸の内部に飛び込み、地に倒れるかのように彼の内部にぶつかった。
それから、まだ未知の新世界の中に自分たちの姿を描きながら、小児たちは育つステップを再開した。
実際、これこそが１歳児の大人になるプロセスである。

断然良くなっています。が、まだ間違った部分が残っています・・・。

次に、プロの美しい英文（何と読み易く、また情景豊かに描かれていることでしょうか）を参考にしてのリライト：
忘れないで、５月のとあるそよ風がいかに新鮮であるかを知りながら、子供たちが、あなたの方を微笑みながら振り返ったことを。
彼らは、もし、とある（アヒルみたいに）よろよろ歩く人が、彼らの気に入っている人を見つけ次第、その人の内部に飛び込んだ、あなたが、彼らが転ぶことに関して、心配して、そして、彼の腕の中に抱かれることことに関して。その後、彼らは成長のステップを再開した、未知の世界を夢見ながら。あなたは、これが１歳児が徐々に成長する方法だと思いますか？

Thesaurusの使用法が間違っていて、ひとつトンでもない新エラーが追加となりました。全体的に、Oh, dear....

でも、プロだったら学生さんなんかやってないでしょう。知識／経験に欠けるからこそ、大学生として学んでおられるのですから。前回から改正されなかったもののうち、rush intoは、ある場所に飛び込むことで、人の体の部分に飛び込むことには使えませんし、今の段階では、ある例文に対する翻訳２例を作成することの意味がありません。（大学では、２本の翻訳例を作成するよう指示されているのですか？）

添削依頼を受ければ、正直に間違っているところを指摘するしかありませんので、we have no choice but point them all out.卒業までは時間がたっぷりありますから、毎回、１本勝負で添削依頼を投稿されれば、回答陣も時間を割いてくれるのではないかと思います。最初の作品を拝見したとき、詳細なコメントができず、自然な英語の一例を見てもらった方が早いと思ったのは、それなりに訳があったのです。

お礼

waddleはやはり違いましたか苦笑

一本勝負の方が回答しやすいですよね。すいません。二つ違うように書けば自分の表現に幅が出来るかな、と思っていたのですが、まず確固とした英文を一つかけるようになるべきですよね。次回からそうします。

貴重な時間をおさきいただきありがとうございます。

これからもよろしくお願いします！！

回答No.6

rimini

リライトお疲れ様です。しかしながら夜も遅いのに頑張ってしまったのが裏目に出てしまったかもしれません、残念ですが。でもせっかく提出して下さったので、コメントをつけさせて頂きますね。（Sukinyanさん、拙文に関する望外のご感想有難うございます。)

knowing how fresh a breeze of May is
一歳児に5月の風は爽やかだ、という知識があったら怖いですね。
They, if a waddler,
謎めいた言い回しですね。主語は複数Theyなのか単数a waddlerなのか、なぜifを使った駄目押しが必要なのか・・・。
as soon as finding him
as soon asの後は、as soon as possible, as soon as Friday 等のパターンを除いては主語＋動詞を持ってくるのが普通ですね。
worried as you about their tumbling, and being held in his arms
心配している(いや、受動態ではないので心配させている、ですね。）のは誰ですか？as youが文章に組み込まれてないですよ。この文ではheあり youあり theyありで、子供たちの好きな人は一人の男heだけ・・・？そしてand being が何処にどう繋がっているのか。
while dreaming the new world
dreamの後にはofがつきます。しかしここも、１歳児がまだ見ぬ新世界を夢見つつ、とはほとんどSF的です。
Do you think
著者はここで自分の意見を主張したいのであって、こうナイーブに読者に尋ねているわけではありません。

Thesaurusの使用法についてですが、そこで見つけた単語はさらに英英辞書などで意味・使用例を確認されてますよね？使い慣れない言葉は実地での使用法に関してダブル・チェック、トリプル・チェック以上の確認作業が必要です（Googleでの検索ではうわべだけでチェックを終えてはいけません。その用法が自分が使おうとしている文脈にあったものかもじっくり調べて下さい）。

よい英文を書くためには、日本語の力もつけなくてはならないし、ありとあらゆるスタイルの英文に触れなければならない、一般常識や専門知識も身につける必要があります。社会経験は卒業してから積んでいく事ですから、今できることは基礎を固めることです。始めにアカデミック・ライティングありき、の勉強法ではなく、まずはナチュラル・ライティングを心掛けられては如何でしょうか。

明確な目的意識を持って勉強に励んでおられるamipさんには本当に頭が下がります。自分の学生時代を振り返ると後悔しきり、そんな思いから少しでもお役に立てれば、という気持ちでアドバイスさせていただいています。

お礼

knowing how fresh a breeze of May isで「五月の風がいかに涼しいか知る」という事にはなりませんか？

あー、もう単数やら複数やらごっちゃです・・・
warried as you about their tumbling = as you warried about--　にはならないですか？

また頑張ります。ありがとうございました。

回答No.4

rimini

こんにちわ。

まずは＃2さんのご労作をしっかり研究しましょう。amipさんの英訳がどれほど原文とかけ離れた、また英語として不自然なものになってしまったか、細かい問題点がよくお分かりになるはずです。特に1番目は相変わらずの名詞中心構文で、原文の語りかけスタイルにまるでそぐわないのにお気づきになるべきです。いくつもの英文スタイルを試みる作業はamipさんの実力から言ってまだ時期早尚のようです。まずはひとつだけ、これなら構文も単語の選択も自然ではないかと自信をお持ちになれるものをこちらに提出されることをお勧めします。(でないと、具体的添削のお求めに答えたくても回答する方もしり込みしてしまいますね。）

2番目では動詞中心のシンプルな訳を心がけていらっしゃるようですね。この調子ですよ。ここでコメントさせていただくとすれば、まず、原文での読者への語りかけや問いかけが、ことごとく断定的に訳されているのが気になります。fit to dropやheld in him chestは意味不明です。and then beginning to develop step by step、それまでには成長してきていないかのようです。この長い(長すぎる)原文に対しては、子供が発見の旅から戻って大人の懐で一休みして再び外の世界に出て行くという流れをはっきりさせる構文を選んでください。

以下は私の試訳です。日本人による英訳ですからそのあたりは差し引いて、ご参考になさっていただけたらと思います。

Don't you remember how children turned around to look for you, with joy on their faces awoken by a fresh breeze of May? They would always toddle back to their favorite grown-ups as quickly as they can, who would then give them reassuring hugs. After that, children would be ready to start the discovery of the world again. Isn't it the way how one-year-olds typically make their progress?

お礼

ありがとうございます。結構厳しい（逆に優しさも感じるのですが）ご指摘をお二方にいただき、すこしめげてしまいそうになりましたが、また頑張ろうと思います。温かい目で見守ってくださいませ。。

補足

リライトしてみました。

Don’t you forget that children turned around to you with smile,　knowing how fresh a breeze of May is? They, if a waddler, rushed into a person favored by them as soon as finding him, worried as you about their tumbling, and being held in his arms. After that they began the steps of growing again, while dreaming the new world they had not seen yet. Do you think this is the way one-year-olds gradually grow?

回答No.3

sukinyan

なるほど、envisageという動詞を読まれて、それの名詞化を使ってしまったということですね。
しかしながら、envisageの意味が理解されていません。オリジナルの日本語の中にenvisageを必要とする部分が見つかりません。すなわち、誤用ということであります。
（envisagementは本来フランス語ですから、BA in French Literatureを持つ者として思わずアンヴィザージュモンと発音してしまいましたよー。）英国人でもインテリなら仏語や独語をちらほらと使う場合がありますが、ユーモアたっぷりに使う等、イヤミにならないように細心の注意を払いますよ。それにつけても、動詞中心のアプローチであれば、仮にenvisageという動詞をそのまま現在分詞にしたりして使うべきではあーりませんか。でも名詞を使ってある。ぷんぷん。（うそです）

日本語の「ふりあおぐ」という部分の解釈はどうされましたか。ふりあおぐで電子辞書を検索したのですか。自分なりに、和文和訳をしてみましたか？振り仰ぐ目的語は彼ら自身ではなく、未知の世界ではありませんか。
いずれにせよ、未知の世界をenvisageすることは出来ませんので、ここは誤訳となってしまいました。

母国語であっても、いくらでも誤った解釈をしてしまうことがあります。「専門家」というのは、職業的知識／経験が豊富な人ですね。この英語のカテゴリーでは、プロの通訳、翻訳者、教授／教諭、また職業上、technicalな英語を使われる方、仕事上native levelの英作文を書いてcommunicationされている方、などではありませんか。皆さん、英米の大学を卒業するレベルに達しておられませんか。「経験者」というのは、駐在された際のご経験から、同僚の英米人と接するうちにpracticalな英語力を磨かれ、習得された方、帰国子女の方でまだ大学を卒業されていない方、など、日本を出たことのない人と比較して特別な経験を積まれた方ではありませんか。「一般人」は、それ以外の方ではありませんか。
事務局では、回答を閲覧する方のために、目安となるように上記３タイプの分類を考案されたのだと思います。でも、このタイプでさえも、いくらでも誤解できますよね。

オリジナルの文章が、明確さに欠ける場合は、特に和文和訳を充分練る必要があります。「風の涼しさに顔をほころばせる」なんて英語では表現しません。twinklingは、夜空の星がチカチカ、キラキラと輝く様子ですので、誤訳となっています。最初のtrial訳文のように、smileを動詞として是非使って頂きたいところです。 次に「fresh airやbreezeとともに」としてしまうのではなく、英語ではどんな言い方をするか、検討されましたか？smile with the breezeとは言えません。（風も一緒にsmileしているのでなければ。）このように、和文和訳がある程度完成していないと、英訳も完成できません。

オリジナルの、決して名文とは言えない日本語を、先ず、なんとか和訳してみてくださいね。（しかし、もうすこし翻訳しがいのある、立派な日本語の例題はないのでしょうか。）辞書もThesaurusも、ソフトウェアは全て使い次第で役に立たないものとなります。しつこいですが、まずネコにもわかるような和文和訳を完了してから、翻訳作業を開始するようにしてくださいね。Practice makes perfect!（必要であれば、広辞苑のような日本語の辞書も活用すべきと思いますよー。）是非、気を取り直して、リライト頑張ってください！　Academic Writingの専門的知識とskillを身につけるには、練習経験が豊富に必要です。完璧でなくとも、せめて「言いたいことは判る」レベルの英文を目指して、和文和訳から始めてくださいね。

お礼

毎回、たくさんの詳細な回答ありがとうございます。web上の師と仰いで、これからもご教授賜りたいと思っています。

補足

和文和訳してこれなんですが・・・苦笑

実際、子供達は五月の風の涼しさを感じて顔をほころばせ、あなたのほうを振り返ったでしょう。子供らの場合、好きな人を見つけるとすぐに、転んでしまいそうなほどの勢いで駆け寄って、その人の胸に飛び込みます。その後に、まだ知らない新しい世界に自分自身がいる事を思い描く事によって、子供達は成長への歩みを再開します。私が思うに、これはまさしく一歳児の大人になるまでのプロセスなのです。

これが一つ目の和文和訳したものです。

リライト
Children certainly looked back at you with joy on their face, feeling a freshness of the May breeze. On finding their favorite man, they rushed into him as if falling to the ground, diving in his chest. And then picturing themselves in the new world they had not seen yet, infants resume their steps to growing. In fact, this is the very process of the one-year-old to becoming adults.

ちょっとした単語の扱いも難しさを痛感しています。

回答No.2

sukinyan

以下のことが事実であった。五月のきーんとした冷たいそよ風とともに微笑むことが、子供たちはあなたの方をふりかえった。
小児の場合、気に入った男を見つけ、彼らはあたかも地に倒れるように、彼の胸に飛び込みながら、彼の中にぶつかっていった。
その後、彼らの成長への段階は再度始まらなければならない、彼らの知識を超えた新しい世界の中で、彼ら自身を視覚化することを介して。
私見では、これこそが１歳児が大人へとなるプロセスそのものである。

子供たちは確かにあなたの方を振り向いた、５月の新鮮な空気とともにキラキラして。
彼らに愛されている人が視界に現れるとすぐ、若者たちは彼のもとに走り、ドロップするに相応しい、彼の胸に抱かれて、そしてまだ見たことのない新しい世界に興味を持ち始め、それから段階を経ながら成長しはじめながら。
実際、これは本当に１歳児たちが少しずつ成長する方法である。

(BTW I just wondered, are you using a kind of translation software or something by any chance? If so, please stop now. It's no good for you. I do apologise if that's not the case.)
どうして名詞中心のアプローチを捨て、動詞中心の翻訳を試みてもらえないのか、判りません。envisagementなんて、不自然も甚だしい単語が突然出て来て驚きます。Thesaurusが逆効果になっている例だと思いました。amipさん、頑張って。こんなenvisagementなんて単語、ここで使わないようにしてください。英辞郎には今チェックしたら載ってないっすよ。（つまり、使い方を知らないと恥をかく単語ですよ。）実験として、英辞郎に載っている例文に沿ったフレーズしか使わないようにしてみてください。リライトを楽しみにしています。negativeなコメントになってしまってごめんなさい。怒らないでくださいね。決して悪意はありません。ロンドンより応援しています。

補足

英辞郎は使っていません。大学生用の電子辞書を使って書いています。が、今回はだいぶ動詞中心で書いたつもりだったのですが・・・
enviosageですが、この前読んでいた雑誌にI envisage myself as an established novelist someday.とあったので使いました。
imaginationくらいで茶を濁して置けばよかったでしょうか？

ところで、回答の前部に書いてある機械翻訳はどういう意図があるのでしょうか？

回答No.1

gryfinndors

もっともっと英単語を勉強しましょう。
「子供たちは５月の風の涼しさに顔をほころばせながら」
と「未成年者らが五月の清涼風に顔面の相好を崩しながら」は同じ意味ですが、文学的には全然ちがいます。
あなたの英文は後者です。
めちゃめちゃ硬すぎて、子供の姿が見えてこないですよ。
例えば
As soon as a person loved by them appeared in their sight,
人が彼らに愛せられると直ちに視覚に現れた。

英訳の勉強より、もっと英文を読んで真似たほうが上達が速いと思いますよ。
英文は英文なりの美しい表現やテンポがあるので、最初に日本語を作ってしまうと無理だと思いますよ。

補足

smiling with the crisp breeze in May　/twinkling with the fresh air of May
が「未成年者らが五月の清涼風に顔面の相好を崩しながら」になってしまうのでしょうか・・・。今回はだいぶ簡明に書く努力をしたので、ショックです。
ぜひ「子供たちは５月の風の涼しさに顔をほころばせながら」という文学的意味になるような英訳を拝見させていただけないでしょうか？

As soon as a person loved by them appeared in their sight,
ここは従属節で・・・「彼らの好きな人が視界に現れるや否や」という感じにしたかったのですが・・・その理解も得られていませんでしょうか？

英文も多読しているつもりですがまだインプットの量が少ないです。できたら、この補足にお答えしてもらって、勉強をつみたいと思います。
がんばってみます。