dreamfighter の回答履歴

●I can give you some cash to make this worth your while. 「あなたの労力に値するだけの現金をわたしますよ。」 ・makeは「～させる」という使役動詞ですね？ ・to＋動詞なら「～させること」とか「～させるために」しかないと認識しているのですが、「～させるための」という形容詞的な意味合いがどうしてここから出てくるのか理解できません。

力積についての質問です。 バネにおいて力積を考えないということがよくわかりません。 以前にも同じような質問があったらしいのですが・・・・http://m.chiebukuro.yahoo.co.jp/detail/q1240369367 ベストアンサーの方の答えには「Δtが微小と考えられるのでバネや重力の力積は考えなくてよい」と書いてあります。しかし、物体がバネに触れる時間が長ければ、Δt→0とは考えられないのではないでしょうか。

中３女子です。受験生です。 添付した画像の問題を 見ていただけますか？ 約分して ３ に なるのは分かるのですが なぜ記号が ａ だけになるのか 理解出来ません。 どなたか分かりやすく 解説お願いします(泣)

中３女子です。受験生です。 添付した画像の問題を 見ていただけますか？ 約分して ３ に なるのは分かるのですが なぜ記号が ａ だけになるのか 理解出来ません。 どなたか分かりやすく 解説お願いします(泣)

アメリカのお店で、フィルソンのベストとレッドウイングのブーツを購入しました。 昨日、下記のようなメールが届きました。出来れば翻訳お願いします。 Hello, I wanted to let you know that we received your Redwing boots today and the are ready to ship. We wanted to double check if the Filson Vest you requested is supposed to be in the light brown or the dark brown color. I have the light brown in stock and I will have to bring the dark brown in from the factory if its available. Please let us know how you would like us to proceed. Thank You

私は魚とパスタが食べれません。 魚食べてたら骨全部取ったはずなのに残った骨が喉に突き刺さり激痛。急いで病院へ。あの激痛は忘れません。 それ以来、魚見ると恐怖さえ感じます…。 パスタは上手く食べれず口に収まりきらなかったりこぼしたり小学生の時にクラスの人に思いっきり笑われてしまい…。 私って食べ方不器用ですね(笑)(涙) 社会人になれば食事会の機会増えるし嫌いな食べ物あると困るよと言われました。 やはり魚とパスタ食べれないと困りますか？

娘の私立中学受験で、先日、奇跡的に第一志望校が合格しました。 しかし、明日、第二志望校の受験があります。 きっと、こちらの学校に行くことになると思い、個人面談や説明会も参加し、先生方にも随分と好印象を頂いており、名前も覚えていただいたりしていました。 少人数制の学校なので、アットホームで素晴らしいと思うのですが、高校の評判があまりよくないので、第二希望にしました。 娘は、第一希望の学校に進むつもりでいますので、第二志望校を辞退するつもりでいますが、 明日の試験は、受けた方が良いのでしょうか？ 受験者数も明日は数名で、合否は電話での通知になります。 もし、受験して合格した場合、辞退する事は失礼にならないでしょうか？ その場合、こちらから連絡した方が良いのでしょうか？

自分は最近　教えてgooのほうの会員になりました　以前はヤフー知恵袋をやっていました　　　　　　　 教えてgoo方をやってみて　だんだんわかってきたのですけど　回答したあとのあの　お礼の言葉って いいですよね　しかし回答したあとのお礼というのが　ない人もいますよね　アドバイスしたあとの 質問者の決意なり反省なり　反応が楽しみですよね　自分では　質問したあとは　必ず お礼の言葉を感謝をこめて　打ち込みます　なので最近は　お礼の言葉がないと　がっかりするのでお礼率の％をえらんで　回答しています　こう思うのは私だけでしょうか 皆様はどうですか　

A man is a laborer if the job society offers him is of no interest to himself but he is compelled to take it by the necessity of earning a living and supporting his family. the job society offers him この目的語の欠落の部分ですが、これは文法の種類でいうとなんなんでしょうか。 それとあとa man から himの完成した文?のあとにいきなりisがくるのはなんなんでしょうか。 よろしくお願いします。

A man is a laborer if the job society offers him is of no interest to himself but he is compelled to take it by the necessity of earning a living and supporting his family. the job society offers him この目的語の欠落の部分ですが、これは文法の種類でいうとなんなんでしょうか。 それとあとa man から himの完成した文?のあとにいきなりisがくるのはなんなんでしょうか。 よろしくお願いします。

娘の私立中学受験で、先日、奇跡的に第一志望校が合格しました。 しかし、明日、第二志望校の受験があります。 きっと、こちらの学校に行くことになると思い、個人面談や説明会も参加し、先生方にも随分と好印象を頂いており、名前も覚えていただいたりしていました。 少人数制の学校なので、アットホームで素晴らしいと思うのですが、高校の評判があまりよくないので、第二希望にしました。 娘は、第一希望の学校に進むつもりでいますので、第二志望校を辞退するつもりでいますが、 明日の試験は、受けた方が良いのでしょうか？ 受験者数も明日は数名で、合否は電話での通知になります。 もし、受験して合格した場合、辞退する事は失礼にならないでしょうか？ その場合、こちらから連絡した方が良いのでしょうか？

クラシックで馬の駆け足みたいな曲の題名が知りたいのですがわかる方、教えてください。 タカタッ タカタッ タカタッタッタッ↑ タカタッ タカタッ タカタッタッタッ↓ タカタッ タカタッ タカタッタッタッ↑ タカターッ タカタカッタッタ タカタッタカタッタカタッタッタッタッタッタッタ 見ないな感じです。 歌詞がないのですみません。

大学の授業で心理学の実験を行っています。 時間があれば以下の質問にお答えください。 ↓以下をコピーして解答していただけると幸いです。 　　男・女　　　　年齢(　　　) ◇思春期(13～16歳頃)のあなたを思い出して、当てはまるものの番号だけを残して解答してください。 (１)　　難解な漢字を使う (２)　　自分の家族を友人に紹介したくない (３)　　母親（父親）に「どこに行くの？」と聞かれて「外」 (４)　　プライバシーを強く主張する (５)　　自分はやらないだけで、やればできると思う (６)　　漢字に常用の読みではないルビを振る (７)　　いい子であるよりも、少し悪ぶりたい (８)　　将来はサラリーマンになりたくない (９)　　屁理屈が絶えない (１０)　自分の理想世界を妄想する ◇思春期(13～16歳頃)のあなたを思い出して、(1)～(5)のどれに当てはまるかを答えてください。 例)　湿った　(1)とてもそう思う(2)少しそう思う(3)どちらともいえない(4)少しそう思う(5)とてもそう思う　乾いた ((1)はとても湿ったと思う、(5)はとても乾いたと思う) 一　　幼い 大人びた 二　　弱い 強い 三　　優れた 劣った 四　　小さい 大きい 五　　尖った 丸い 六　　責任感のある 責任感のない 七　　安定した 不安定な 八　　柔らかい 固い 九　　軽い 重い 十　　嫌い 好き 十一　自由な 不自由な 十二　賑やかな 寂しい 十三　親しみやすい 親しみにくい 十四　理性的な 感情的な ◇現在のあなたを考えて、(1)～(5)のどれに当てはまるかを答えてください。 一　　幼い 大人びた 二　　弱い 強い 三　　優れた 劣った 四　　小さい 大きい 五　　尖った 丸い 六　　責任感のある 責任感のない 七　　安定した 不安定な 八　　柔らかい 固い 九　　軽い 重い 十　　嫌い 好き 十一　自由な 不自由な 十二　賑やかな 寂しい 十三　親しみやすい 親しみにくい 十四　理性的な 感情的な わざわざおつきあいくださってありがとうございました。

関数x^4-4x^2y+5y^2+4y+8が、x＝？、y＝？のとき最小値？をとる という問題で、 この4次式を変形し 5[y+{2(1-x^2)/5}]^2+1/5(x^2+4)^2+4 になるとこまではできたのですが、解答によると、[y-{2(x^2-1)/5}]^2≧0、(x^2+4)^2≧4^2となっています これはなぜなのでしょうか？ ちなみに私が出した [y+{2(1-x^2)/5}] と答えの [y-{2(x^2-1)/5}] はxに適当に代入したら変わらなかったので恐らく合ってるのですが間違えでしたら指摘お願いします

Oを原点とする座標平面上の点Pn(Xn,Yn)(n=1,2,3,••••)は次のように帰納的に定義されている。 X1=1 Y1=√5 Xn+1=1/6(4Xn-√2Yn) Yn+1=1/6(√2Xn+4Yn) (n=1,2,3••••) また線分OPnの長さをpn, ∠PnOPn+1=θn 線分PnPn+1の長さをLnとする すべての自然数nについて pn+1=アpn cosθn=イ Ln=ウpn このア,イ,ウについて解く時に行列を用いずに解く方法はありますか？ ありましたら長くなっても構いませんので詳しく解答をしていただけるとありがたいです

直線x＝-1とx＞0とx軸で区切り、右上から半時計回りにA～Dと名付けたとき(境界線は含まない)y＝x^2＋ax＋1(aは定数)のグラフがＡとＢを通り、ＣとＤは通らないaの範囲を求める問題なんですが、解説お願いします 分かりにくくてすみません…

わからない問題があるので教えてください。 ・()の部分の発音がほかと異なるのものを１つ選びなさい 1a.f(oo)d b.recr(ui)t c.gr(ou)p d.h(oo)d ・英文中の（）の部分と同じ発音のものを１つ選びなさい 1The mother r(ea)d the child to sleep. a. st(ea)k b. l(ea)f c. m(ea)t d. sw(ea)t 2 Our house is close to the station. a. advi(se) b. ri(se) c. loo(se) d. ba(th) ・（）の発音が同じものの組み合わせを下の(１)～(６)から２つ選びなさい。 1. a. cl(i)mate b. compet(i)tion c. compl(e)tely d. fr(e)quently e. t(y)pical f. neverthel(e)ss g. sc(e)nery h. sh(i)ver i. s(i)ghtseeing (1)a-h-i (2)b-e-h (3)c-d-g (4)c-h-i (5)d-e-i (6)e-f-g ・（）の発音が左の語と同じものを１つ選びなさい 1. re(c)ent (a. an(c)ient b. de(c)orate c. finan(c)ial d. so(c)iety) 2. w(i)lderness (a. h(i)ve b. m(y)th c. th(e)me d. tr(i)umph) ・番号の付いた（）にある２つの語において最も強いアクセントの位置を示した 　番号の組み合わせを１つえらびなさい 1. It is true that John (1i)ns(2u)lts many people, but his (3i)ns(4u)lts are usually ignored. a. 1-3 b. 1-4 c. 2-3 d. 2-4 2. If you spend several m(1i)n(2u)tes learning new vocabulary every day, you will greatly increase your m(3i)n(4u)te word-power. a. 1-3 b. 1-4 c. 2-3 d. 2-4 ・１～４のうち最も強調して発音されるものを１つ選びなさい 1. No,actually, (1we'd) (2like) (3two) (4rooms), please. 2. (1You) (2mean) (3two) (4singles)? 3. I (1think) (2I'll) (3pay) in (4cash). 4. I (1need) to (2use) a (3credit) (4card). 5. We (1do) (2have) your (3name) on the (4list). 6.(1Please) (2go) to (3Gate) (4 15).

直線x＝-1とx＞0とx軸で区切り、右上から半時計回りにA～Dと名付けたとき(境界線は含まない)y＝x^2＋ax＋1(aは定数)のグラフがＡとＢを通り、ＣとＤは通らないaの範囲を求める問題なんですが、解説お願いします 分かりにくくてすみません…

直線x＝-1とx＞0とx軸で区切り、右上から半時計回りにA～Dと名付けたとき(境界線は含まない)y＝x^2＋ax＋1(aは定数)のグラフがＡとＢを通り、ＣとＤは通らないaの範囲を求める問題なんですが、解説お願いします 分かりにくくてすみません…

高校の文系の私立系の組にはいるのですが、そうすると国立の理系の受験ができないと聞きました、 そんなことってありますか？