cafe-mania の回答履歴

小学校1年生は、幼稚園の延長で来ている子どもが多いように考えているのですが、1年生の子どもを預かり、ぐずり始めた時、どのように話せば伝わるものでしょうか？ a. 子どもが先生に遊んで欲しいと言って来た時、他の子との対応がある状況という事もあり、 ”先生とでなく他の子と遊びなさい”という内容を、子どもに通じるように話すにはどのように言えば良いでしょうか？ b. ぐずれば要求が通るものと認識している子どもが、要求が通らないと、”くそじじい！”とか汚い言葉を言ってふてくされる子どもを諭すにはどう伝えれば良いのでしょうか？ 以上です。 宜しくお願いします。

戸建住宅の建替えを検討し始めようと思っています。 まずは、展示場巡りをして見聞を広めたいと思っています。ただ気になることがあります。 それは先方ハウスメーカーの営業に関してです。 以前、マンション購入を検討していた友人は、気軽にモデルルーム巡りをしたら、電話攻撃・訪問攻撃の雨あられにあって、非常に心労したと聞きました。 住宅展示場のハウスメーカーさんの営業攻勢はいかがでしょうか？ また、こちらの素性を明かすことなく訪ねられるものでしょうか？ 実態をご存知の方々、どうかお教え願います。

私が教わった学校の先生には自分のことを「先生」と言う先生が多かったのですが、今もそうなんでしょうか。興味があって複数の県の人にも聞いたりしましたが、私と同じ経験をしていました。今もそういうふうなんでしょうか。自分の子供に自分のことを「母さん（ママ）」「父さん（パパ）」などと言うのと同じで日本語としておかしいとは言えないのでしょうか。でも自分のことを「社長」とか「部長」とか言う人いませんけどねえ。

皆様のご意見を伺いたいのですが、６５坪の中古住宅付き土地を購入し新しく家を新築予定です。 建蔽率４０％容積率８０％で延べ床５０坪と考えています。 設備は高気密断熱、LDK床暖房、IH調理器、浴室暖房乾燥機を考えています。 土地と家とを同時にローンを組むため建築会社を決めるのに１カ月程度しかありません。家本体で４０００万以内と考えています。現在ミサワホーム、セキスイハウス、ダイワハウス、東急電鉄アライエ、地元の工務店で考えています。私個人の印象では高気密断熱は２ｘ４のミサワがいいと感じていますが、設計はダイワがいいようです。皆様のご経験ではいかがですか？ また、エネファーム、太陽光、エコジョーズなども普及目的の控除がありますが、結局は初期投資が高くもう少し後からいいものが出てきそうと考えています。現時点でガス、電気を併用する場合、お勧めはありますでしょうか？よろしくお願いします。

もうすぐ地鎮祭があるので、近いうちに近隣へあいさつ回りをしようと思っています。 挨拶の品はタオルを用意したのですが、主人が建設予定地の北側のお宅にだけは、タオルではなく、5000円くらいのすこしイイ物を持っていったほうがよいのではと言われました。 私はまわるお宅全部タオルにしようと思っていましたが、主人の言うとおりにそのほうがよいのでしょうか？

昨今、校種を問わず、教師のメンタルヘルスが低下しているといわれていますが、みなさんどのようにお考えですか? 私は、モンスターペアレントや幅広いいじめ(ネットいじめとかも増え・・)の対応、さらには教員免許更新制などの多忙から、教師自身余裕がなくなり、精神的にやられていくのではないかと思っています。 教師の方は勿論(忙しいですかね…汗)、こういったことに関心のある方など、なにか意見を聞かせてください。 よろしくお願いします。

美大をめざす高３です。 東京芸術大学にセンターで受けようと思っています。 ・芸大のセンターは、古文、漢文、リスニングはありますか？ 芸大にむけての学科勉強はしなくていいと先生からいわれたのですが、センター選択の世界史がここでしか使わないので、少し悩んでいます。 今後の学校の授業で、世界史の補習が予定されているのですが（補習は週１で放課後）なにせ芸大にしか使わないので、どうなんだろうと思いました。ひととおりの世界史はやったほうがいいのか、少し悩みます。 ・世界史も勉強すべきですか？ 武蔵野美術大学の個別、センターを受けようと思っています。 個別はリスニング、古文漢文ともに無いとわかっています。 ・センターはリスニングはないとわかるのですが、古文漢文はあるのでしょうか？ それと、芸大って、どうすればうかるものなのでしょう？ よくわからないので武蔵美対策というか、絵をそのまま描く練習をしています。 そんなに芸大一本！みたいな気持ちがなければ、あまり対策はしなくてもよいのでしょうか？また、対策するとすればどのようなことが考えられますか？（想像力を豊かにするとか？） よろしくお願いします。

　小学３年の娘を持つ母親です。 　去年　私が妊娠して、まもなく出産の頃 娘が万引きしている事がわかりました。 　大量のカードやお菓子でした。出した全部を持って、 娘と２人でお店に謝りに行きました。 　家族でも話し合って、娘は寂しい気持ちがあったようです。 それからは、自分の部屋で寝ていたのを、家族３人で寝るようにして、パパも、会話が少なかったかもしれないと娘に「平日は疲れているけど、土日はもっと一緒に遊ぼう」と話してました。 　出産してからも、この事があったので、娘が寂しくないように気をつけていました。 　娘は新しく産まれた妹をとても可愛がってくれて、育児も進んで手伝ってくれるのですが、なんだか頑張りすぎてしまうので、「お姉ちゃんをがんばりすぎなくていいのよ。」と、なるべくセーブはしていたんですが。 　赤ちゃんが産まれて３ヶ月で、家族で行った１００均で、一回　万引き　翌月にまたホームセンターで一回しました。 　本人は、許してもらえると、すぐに忘れて、お店に行くと、たまに万引きしたくなると話しました。 　娘には、家族と距離を作って、いろいろ考えてみてほしくて、先日 私の実家に預ける事になりました。 　なぜ、万引きを繰り返すのか、私は娘に、どう接するべきなのか、 お気付きの事がありましたら、ぜひ、ご回答おねがいします。　

創意工夫作品が超困ってます!! アイデアさえあればいいんですが・・・ 「これつくれば!!」とかでも結構ですし、 生活の不便な点、困った点なども大歓迎です。 中学なのでバリアフリーの方たちの不便な点を改善するような作品、 又は生活の不便な点を改善するような作品が対照的です。 ご協力お願いします。

書いてる自分が情けないと思いつつ身近に相談し辛く、お世話になります。 昨年度、縁あって一年間限りですが小学校の低学年の担任をしました。初めての教鞭で本当に力不足でしたが、子どもたちや保護者さんに支えられ、たくさんの笑顔と思い出をもらい、涙ながら臨時の契約を終え、春から他校に転任しました。この思い出が今の勤務先でも生きていますし、臨時ではなく本採用にチャレンジする根っこになってくれています。私にとっては、かけがいのない一年間です。 私にとっては、かけがいのない教え子なのですが、教え子の近況を知りたくとも、今の担任の先生にお任せしている以上、顔を出したり手紙などを出すわけにもいきません。もちろん手紙や偶然に出逢った際は、嬉しくて精一杯の対応をしたいと思います。結果として私が転任してから、私からは気にかかる教え子がいても、手紙や連絡は一切出しませんでした。 本題なのですが、暑中（残暑）見舞いのシーズンに入り、ひとつのキッカケになるかと期待していたのですが、昨年度の教え子からの葉書がまだ届いておらず、本当は自分が教え子によい思い出を創ってあげれてなかったんだと、すごくショックな思いです。 皆さんにお伺いしたいことは、 （１）去年の教え子からの葉書が来ないというのは、やはり私に問題があったということでしょうか （２）皆さんにとって昨年度の担任の先生との関わりや、存在、エピソードがありましたらお教え頂けると幸いです。 些細なことでクヨクヨしない大らかでパワフルなセンセになれるよう一生懸命がんばりたいです。ご指導よろしくお願いします。

学校でブルマーが廃止になったのは何故ですか？

31歳の時、缶チューハイを半分も飲んでいないのに、 突然、頭痛・眩暈・吐き気・腹痛で、病院に運ばれました。 1時間ほど、吐いて、もがき苦しみ、注射を打たれ、 精密検査をしました。その結果は異常なし。 わけもわからず、何週間かして、 またお酒を飲むと、また前兆がやってきたので、 すぐ横になり、休んだら落ち着きました。 もう怖くてそれからお酒を飲んでいません。 その前、20代の頃はどちらかというとお酒に強い方で、 急性胃腸炎になるまで飲んだこともあります。 その時は、ビール・酎ハイ・ワイン・中国酒など、 ちゃんぽんで、かなりの量を飲んでいました。 でも、こんなことは初めてです。 一体私の体に何が起こったのでしょうか？ お酒が好きなのに、悲しすぎます。。。

今年から中学校の１年生の数学が週に４時間、３年生の理科が週に３時間になりました。また、来年は２年生の理科が週に４時間、３年生の数学が週に４時間になります。このときって先生の人数は増えるんでしょうか。ちなみに今年は増えませんでした。今年のクラスは１年が３クラス、他が４クラスずつです。わかりにくいでしょうがよろしくお願いします。

いま高３です 教育学部の入試の 美術の実技について 質問したいのですが… 難易度はどれくらい なんでしょうか? 芸大とかよりは 易しいですよね? 今から対策を始めるのでは 遅いと思いますか?

こんにちは。 私は、個別指導塾でアルバイト講師をしてる大学1年生の学生です。 英語を教えているのですが、思うように教えられなくて悩んでいます。 高い授業料を払って下さっている親御さんや、貴重な時間を割いて塾に来て下さる生徒さんに申し訳なく思います。 知識の不足ではなく「教え方」で悩んでいます。 教えるスキルを付けるためにできることを教えてください。 （他のアルバイト、ボランティアなどの活動、お薦めの本など） 宜しくお願いいたします。 以下は補足です。必要に応じてお読み下さい。 ・公立中学の中学生に「生徒:講師＝2:1」で英語を教えています。 ・内容は授業の予習中心です。 ・楽しい授業ができない、上手く説明しづらいという問題があります。（採用試験で「冗談を言うなどして楽しい授業を心がけることが最も大切です」と言われたのに、全く言えません。真面目すぎるのかもしれません） ・友達と話していても、自分は話すのが下手だと感じます。 ・声が小さいかもしれません。歌うサークルに入っているので、意識すれば大きい声が出せるはずなのですが、普通の会話ではなかなか上手くいきません。 ・ゼロ免過程の教育学部の日本文学系学科に通っていて、教職を取っているのですが、まだ、模擬授業をするような科目はありません。 ・アルバイトの経験は現在の個別指導塾のみです。

中１の息子の事で、また相談させて下さい。 今日私が仕事から帰ると中１の長男は遊びに行っていて、次男が『午前中、コンビニへ行きマンガ本やお菓子等を買ってもらった』と。 その時に財布に３万円あったと…。 次男は口止めされていたそうですが、私が問い詰めて『絶対お兄ちゃんには言わないから』と約束してやっと白状させて分かったのです。 我が家は小遣いを与えておらず、家の手伝いや私の職場(家族が経営する飲食店)で手伝いをさせて報酬として500円～2000円程その時に応じて渡しています。他に必要な物も買い与えていました。お金は欲しいが仕方がないと思っていたと私は思っていました。 次男から３万円の事を聞き、慌てて私や家族の現金を確認しましたが確認しきれず盗んだのかどうか分からないのです。 長男が帰ってきたら問い詰めたいのですが、どのように話せばよいのか知恵をお貸し下さい。 次男が正直に話してくれたので次男から聞いたとは言うわけにいかないし、お金が無くなっていると言っても、こちらが減っているか分かっていないので説得力がないと思うのです。買ってきた本などがあるので、そこから話していこうと考えていますが。きっと言い逃れをするに違いないです。そしたらその場で財布を見せろと言うか…隠れて財布を見てから問いただすか…。頭が痛いです。 長文乱文ですみません。情けない母親に知恵を貸して下さい。

私は、５月に中学の教育実習にいきました。1種の国語なので普通4週間なのですが、3週間しかだめだそうです。 さらに、実習中には、研究授業を含めて2回しかさせてくれませんでした。 また、3週目に合唱祭があって、その練習ばかりで道徳の授業もさせてもらえませんでした。 さらに、研究授業では、まったく褒めることなく改善点のみでした。授業のしかたを学ぼうと思っていったのにぼろくそにいわれました。 さらに、実習日誌を約束の日にもらいにいったら、まだ書いておらず、はんこも忘れていました。 また、校長には、こんな指導案しか書けないなら、先生になってほしくないともいわれました。初めて書いたのに、その言い方には切れそうになりました。 さらに、最後の飲み会で、ある先生の悪口やあの子かわいいよねーとかロリコンかよという内容の話をしてました。センコーはつまんねー話しかしてませんでした。 教育実習でみなさんは、どんなことにビックリしましたか？これはありえないという話を教えてください。

教育実習経験者にお聞きします。 私は、大学から、自分で実習校を探すようにいわれたので、母校に電話してＯＫもらったのですが、みなさんはどうやってみつけましたか？ 愛知県は、教育委員会に連絡と聞きました。 教育実習のお礼って書くものなんでしょうか？大学から指示がないので困っています。

来週初めに２者懇談があります。そこで、学校での様子を聞こうと思うのですが、よいお知恵がありましたら教えていただけないでしょうか？ 相談事とは小６の娘の友人関係でのトラブルの実情（？）についてです。この年頃の女子ならば誰でも経験するような口げんかや仲間割れ、グループの派閥争い？といったことで、基本的には子供たちの間で解決して欲しく、解決出来るレベルの話だと思うのですが、クラスメートのお母様の一人が何かにつけて「うちの子がこんなことされたんだけど。」「あの子がこんなことしてきたんだけど、お宅のお子さん何か聞いてない？」などと電話をしてくるようになり、困っています。 我が家だけでなく、他のお宅にも同じようなことをしているようなのですが、娘に聞いてみるとどうも話が違うことが多く、言ってみればどっちもどっち的なトラブルなことが多いような気がします。（そう思い当たる詳細については省かせていただきますが） 結局は、その場にいない限りどちらの言い分が正しいともいえないことは私も重々承知しており、娘の話も半分ほどにして聞いているつもりなのですが、そのお母様は我が子の訴えるがままに言い分をすべて聞き入れ、周囲に苦情を触れ回っているという感じです。 本当のところはどうなのか、うちの娘たちの行動に問題があるのならば、改めさせないといけないのは当然ですが、今のところそういった話は担任の先生からは聞いたことがなく、それを相手のお母様に言うと「悪いほうの親には言わないのよ！モンスターペアレントが多いから！」と逆切れされてしまう始末です。 前置きが長くなりましたが、相手のお母様のことなど余計なことは出来るだけ言わず先生にお聞きするにはどうお話をもって行けばいいでしょうか？できれば深く掘り下げた話にしたいので・・・。 もちろん、私は我が娘は悪くないとは微塵も思っていません。ですが、あまりにも一方的に言われてしまうとさすがにストレスが溜まります。

娘は１年生の３学期より塾（高校受験コース）に、通っています。夏期特訓（２４日～）が始まる前に相談させていただきます。 １学期の期末の英語のテストが１９点でした。 そのことを塾の先生に、相談すると、 「通知表の数学は４なので、これから理科と社会を伸ばしていき、４を増やしていきましょう。」との、返事。 内申書をあげて受験校のレベルを上げていこうというのが、先生の対策のようです。 お話には納得しましたが、私の想いとは、ずれを感じました。 また、ことらの塾にこれからも通うことに負担を感じてます。 塾に入ってらは、数学と理科の成績は上がりました。 今、私が悩んでいるのは、この塾にこのまま通わせて進学高校のレベルをあげてあげるべきなのか・・・・・・・・ それとも、本人の任せてあげるべきなのか悩んでいます。 皆様カラの良きアドバイスよろしくお願いします。 　今日は、日食ですね。 娘は、学校のクラブに出かけました・・・・（*^_^*）