数学ができない中学生の悩みと解決法

質問

• 中学生が数学ができない理由として、他の科目と比べて理解しにくい計算分野の特性があることが考えられます。
• 数学の問題解決には公式のパターンを覚えることが重要ですが、そのパターンを実際の問題に適用することに苦労しているようです。
• 数学が苦手な場合でも幾何や他の科目での成功体験を通じて自信をつけることが大切です。また、計算力を向上させるためには継続的な努力が必要です。

回答No.8

teppou

他の方回答にあるように数学の学習障害の可能性はあると思います。
　であれば、その方面のことを調べて自分に該当するかどうか判断してみてください。
　そうでない場合について、回答してみます。
　まず、教育関係者の発言などで、「数学ができる人は国語もできる」というのがあります。しかし、国語ができる人は数学もできるとは言えないようですが。
　この話は私の経験ともよく合います。
　私自身、数学もよくできましたし、国語もよくできました。同級生でも知っている限りそうでした。一人数学が大変良くできるのに国語を含め他の教科はさっぱりという人がおりましたが。
　回答者の中に数学はよくできたが、国語はあまりできなかったという方がいますが、こういう方は珍しいと思います。

　数学と国語は密接な関係があります。
　国語はできるそうですが、文章の読解も得意でしょうか。もし読解があまり得意でなければ、そういう勉強も数学の助けになると思います。
　数学も非常に特殊な表現方法ではありますが、ある種の言語と見ることもできます。
　図形であっても言語的に見ることもできるのです。

　昔、中学・高校のころ、数学が苦手な人から良く質問を受けました。
　その時、数学が苦手な人の共通点として、教科書をよく読んでいない、授業でわからないことをそのままにしている、という事を感じました。これは数学に限ったことでもありませんが。

　あなたは、教科書を読んで理解できていますか。
　数式交じりの文章を理解しながら読んでいますか。
　数式の変形などなぜそうなるか理解していますか。
　例題や練習問題をやるときに、きちんと理解できていますか。
　公式を覚えて当てはめるというようなやり方はお勧めできません。公式も覚えなければならないこともありますが、その公式でなぜ解けるのか分かっていなければ、数学の上達にはつながりません。
　とはいっても、すべて理解することは難しいでしょう。
　理解しようとする姿勢が大事なのです。

　上に書いたことをやってみて、わからないことはよく考えて、それでもわからなければ、先生や数学が良くできる同級生などに聞いてみましょう。
　その時、数学ができる人の多くは、先生も含めてさらさらと理解できて来たので、よくできない人のことが良くわからないという事があります。
　ですから、自分は何が分からないのかを、きちんと認識していないと、質問と回答がかみ合わないという事が起きます。
　何事でも、わかる人は、わからない人のことが分からないものです。
　質問をしながらでも、わかる人はどうわかっているのか、自分はどうわからないのかをよく考えてみましょう。
　自分が、なにが、どうわからないのかが分かれば大きく前進できます。