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英文解釈の技術シリーズ
tekcycleの回答
- tekcycle
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本屋で3種類(かな?)立ち読みしてみたんですね? で、その他の根拠は? 高校の偏差値は? =中学レベルのことは埋まっているのか、という疑念まであります。 高校の神大への進学実績は? =どのレベルの授業を聴いているのか、って事です。 何の模試で(←超重要 抜くな)、英国数でも英数理でも、「各科目」偏差値がいくつだったの? =上記との変なギャップがないか。 また、その他の考え方の話は理解できたんですね? そういう質問をするな、と言っているんじゃないんです。 「偏差値70の高校で10番以内です、河合の高二模試で英語の偏差値は70でした、書店で立ち読みしたら入門英文解釈の技術70レベルだと思ったので、ここからやろうと思います。」 というお話だったら、 「ちょっと待て」 と言うことになります。 入門70レベルだと判断しました、って判断したのは結構なことです。失敗も含めてどんどん判断してください。 それは良いことですが、その判断が正しいのか。いろいろな角度から検証すべきだと思いますが、如何でしょう。 例えばそのために、模試を受けているわけです。 また、多角的に判断してないから、どうなんだろうな、ということにもなるんです。 最難関教材に手を出せばいいだろう、 この間の話だと、ひょっとすると方角自体は正しいのかもしれません。 しかし、エベレストを越えて行かなきゃいけないような話なのかもしれません。 それなら迂回して平地を行った方が早いでしょ、と。 大体エベレストを登っている間に死んじゃうんですよ。力のある人が登るのと力の無い人が登るのとで全然違うし。 日本の道でも、中央本線とか、中山道とか、長野の方まで随分北に遠回りしてますよね。 甲府から真西に名古屋に抜ければいいのに。 あの間の南北に連なる山脈を抜ける良い道が無いんでしょう。 トンネルを掘ることすら辛いらしく(山が高いためにトンネルを掘っても岩が圧力で弾けるんだそうです)、リニア新線のあのルートは、結構画期的らしいです。 その教材を使ったわけではないですが、勘で言うなら、2冊終えてから次をどうするか、過去問等の感触から考えるべきだろうと思います。 一冊目がどうかは知りませんが、普通はその手の教材以前に、単語や文法が片付いていないと辛いでしょう。 単語はできていて当然ですが、文法は、たぶんNextStageあたりがスラスラ、までじゃなくて良いだろうとは思います。 伊藤和夫の英文解釈教室、河合のハイレベル理系数学、辺りは、一度立ち読みしてください。 そんな物がまるで要らない大学の立ち位置も、後々見えてくるでしょう。
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