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英文解釈の技術シリーズ
tekcycleの回答
- tekcycle
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> 自分はまだ入門英文解釈の技術70レベルです。 根拠は? って何度言われれば気が済むんでしょうか。 これがこうなっていて、これがこうなっているから、だからこのレベルだろうと思う、って話をしなければ。 何を根拠にどう判断するか、ってのは、学問や理系の学問の基礎中の基礎。 基本的に、xx大学レベルの教材ができるように、まずあなたの学力を上げなきゃいけないんです。 自分の学力レベルはお構いなしに、xx大学レベルの教材ができるのであれば、小学一年生が東大受験用の教材をやれば良いんです。 小中高行く必要がない。飛び級でハーバードに行けばいい。 なぜそれが理解できないの? さっさと締め切らずに、なぜ理解できないのかをきちんと書いた方が良い。 根本的な考え方が間違っている人は、やっぱりまともな大学には受かり辛いです。 根本的な考え方から構築した方が良いです。 高二生、といっても学力差はもの凄い。それは散々痛い目に遭ったのだから判らなければ。 痛い目に遭う、ということも大事なんです。判るために。それで判らなければならない。 その失敗を生かして、じゃぁ次はどうするのか。どう考えればいいのか。 痛い目に遭い足りないのであれば、伊藤和夫の「英文解釈教室」をお勧めしておきます。 書店で立ち読みしてください。 勿論、神戸程度なら全く不要な教材です。阪大でも要らないだろうと思います。 私は最初の問題でもうアウト。無理。 あれを、テンポ良く進めて行けて、やればしっかり頭に入る、という学力の人が、世の中にはいるわけです。 自分の学力に対して難しい教材は、やたらめったら時間がかかるし、解答解説が理解できないし、ポイントとされるところまで到達できないし、頭に入ってきません。 そういう教材をのろのろやっている間に、もっと基礎となる教材が何冊も終えられるんです。 冗談抜きで、二浪です、難関大学レベルのことばかりやってきましたが、基礎も入試標準レベルも難関大学レベルも身に付いていません、基礎からやり直します、という人が本当にいます。 基礎からやり直しですから、その人ですと、当然神戸も市大も到底無理です。 難しい教材をやる前に、それができるだけの基礎の教材をやらなくてはなりません。 それ以前に、それが当然なのだ、という基礎的な「考え方」をしっかり身に付けなければなりません。 基礎の教材からやれ、というのは、それ自体、あなたにとって既に一段踏み外したアドバイスなんです。 その前に、考え方を改めないといけません。 解らないなら明日本屋に行って、上記の本を立ち読みしてきてください。 さて、1対1にかかる時間、というお話があったと思いますが、不思議ですよね。時間は誰にでも平等です。 あなたでも東大受験生でも。東大受験生はみんな三歳年上、じゃぁないんです。 では、東大受験生は、なぜ1対1レベルを終えられるんでしょうね。 しかも、理系の東大受験生にとっては基礎でしかない。もっと上に積み重ねているはずです。 勿論、1対1のベースとなるレベルの勉強もしているハズなんです。 つまり、もっと他のことに時間を割いているわけです。 なぜでしょう。
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