教師の方へお聞きしたいです。

質問

私は現在高校一年生で、将来社会科の教員になりたいため、教育学部のある大学を目指していています。
教員はやりがいがあり、楽しい仕事だと聞いておりますが、その反面、とても大変な仕事だと思います。

　そこで是非、教員について詳しいことをお伺いしたいです。
中学と高校では、異なる所があると思うので、できれば両者からのご回答をお待ちしております。

　以下の７項目についてお願いします。

(1)具体的な仕事内容
(2)良さ(おもしろさ・やりがい・醍醐味etc)
(3)辛さ(デメリット・苦しさetc)
(4)教員になろうと決意した時期、その理由
(5)高校を卒業してから、教師になるまでの経緯
(6)必要な資格、または免許
(7)職業を決める際に留意すべきこと(何かアドバイスをいただけたら幸いです)

回答No.1

hukuponlog · ベストアンサー

今は、現場の人間ではありませんが、30年近く現職でした。

(1)具体的な仕事内容
公立の場合（私学も同じだとは思いますが）、学習指導・生徒指導・校務の３つが主な仕事です。それぞれの仕事の割合は、赴任する学校や経験、ポジションによって変わります。例えば、困難校に行った場合には学習指導どころではなく、日々の生徒指導（喫煙、夜間徘徊、暴力、不登校などへの対応）をする方が大変でしょう。

(2)良さ(おもしろさ・やりがい・醍醐味etc)
自分の裁量で、仕事（授業）の進め方や内容が決められる事、その結果が直接自分に跳ね返ってくることが面白いし、やりがいでもあります。上司（校長）といえども、「この授業はこういう風に進めなさい」とは指示できませんから。自分の工夫や発想が授業に出て、理解が深まったり、もっと単純に生徒に受けたりすると、楽しいです。

(3)辛さ(デメリット・苦しさetc)
つらさとは違いますが、家に帰っても切り替えはできませんね。現実的に仕事は家でもやらざるを得ませんし、何かを見ても考えても、授業にどう結びつくか、という発想になってしまいます。また、怪しげな店には行けませんし、特に学校の近くですと銭湯や飲食店に入るのにも気を遣います。生徒や保護者がバイトをしている時があって、気まずいのです。
一番、つらいのは、保護者との対応でしょう。特に理不尽な保護者（例えば、生徒本人の非行を棚に上げて処分にクレームを付けるなど）との話は
胃が痛くなります。

(4)教員になろうと決意した時期、その理由
高校生の時です。中学の先生が良い方で、進学を考える際にその影響を受けました。

(5)高校を卒業してから、教師になるまでの経緯
大学の教育学部に入り、教員免許を取得し、某自治体の教員採用試験に合格をして教師になりました。

(6)必要な資格、または免許
教員免許、それから各自治体の採用試験に合格することです。

(7)職業を決める際に留意すべきこと(何かアドバイスをいただけたら幸いです)
んー。よく「自分に向いている職業は」という質問をする人がいますが、そんなものは無いのでは、と思います。やっているうちに向いてくるように変わるものではないかな、と。

お礼

保護者との対応は大変だと聞いております。
ご丁寧にありがとうございました。

回答No.2

10ken16

教諭経験があるものです（現在は設計）。
参考までに

(1)具体的な仕事内容
学習指導・進路指導・生活指導・公務分掌・部活動、これらが主な仕事でした。
生徒から見えない部分として、公務分掌（生徒で言うところの委員会に似たもの）があります。
比較的優秀な生徒が集まる学校では、これがかなりのウェイトを占めます。
学習指導に対してのウェイトは、一般の人が考えるよりも低いです。
相当な進学校でも、学習指導に仕事全体の半分もエネルギーをさくことはできません。

(2)良さ(おもしろさ・やりがい・醍醐味etc)
やはり学習指導でしょうが、これは他の人からも意見が出ると思いますので割愛。
生徒会指導で学校行事を生徒と共に創ること、それにあたって生徒は悩み、試行錯誤します。
その課程でメキメキと内面が成長していくのが見て取れます。
それもまたこの仕事の醍醐味ではないでしょうか。

(3)辛さ(デメリット・苦しさetc)
３Ｋ職場です。
空調ない、キリがない、切り替えられない。
アカの他人のために、なんで家に帰ってまで悩まなくてはならないのか？
と思うことしばしばでした。

(4)教員になろうと決意した時期、その理由
教える仕事をしたかった。結局、辞めてしまいましたが。

(5)高校を卒業してから、教師になるまでの経緯
大学（理学部）→私立高校→公立高校

(6)必要な資格、または免許
教員免許。単位さえ取れば簡単にとれます。
ただ、自治体の採用試験を通らなくてはいけません。
倍率が下がってきているとは言え、狭き門であることには変わりません。
特に社会科（地歴公民）は、学校での単位数が少ないわりに、免許を取れる学部が多く、
倍率が高くなりがちです。なりやすさだけで言えば、理系科目の方がよいでしょう。

(7)職業を決める際に留意すべきこと(何かアドバイスをいただけたら幸いです)
教員には、極端な適性は必要ありません。
ちょっとだけ教科の専門知識があるだけの、普通のおじさん、おばさんの仕事です。
人並みの誠実さと責任感があれば、あとは勉強次第です。

お礼

やはり大変そうですね…。
ご丁寧にありがとうございました。