５年生の算数のＴＴについて教えてください。

質問

私は、６月から公立の小学校の５年生の算数のＴＴ（か少人数授業かは、今は分からないのですが）を担任の先生と一緒にやることになりました。
　常勤講師の講師依頼がきました。
　今まで私は高校で教えていて、小学校のことがわかりません。ＴＴの役割（多分、担任の先生が主にやられると思うのですが）がいまいち、分かっておりません。
　担任との連携といわれても・・・・。どの視点で何を観るべきなのか・・・・。
　何をしたらよいのか？
　気をつけるべき事。心構えや６月までに準備しなくてはいけないもの。
などなど、ご自身の経験や知識、どのような小さいことでも良いので是非、教えていただければとおもいます。

　また、教育実習でお世話になった小学校の先生と今でも、連絡をとって気にかけてもらっております。もし、６月までの間に何どか算数の授業を見せていただきたいことを伝えたとしたら、見せていただくことは可能なのでしょうか？（この様なことを相談されたら、困りますか？）
　今の学校の現状や現場の先生方の考え方としての参考意見をお伺いしたいのですが・・・。

　色々と質問させていただきましたが、どの様な小さいことでも結構ですので教えていただければとおもいます。
　よろしくおねがいいたします。

回答No.2

ponpon--

たぶん、わらにもすがる思いで質問されたでしょうが、
残念ながら、ここでは一般的な漠然としたことしか教えてもらえないですよ。
『教師の仕事』はここで教えてもらったことがものすごく役に立つというような簡単なものではないので…。

で、ＴＯＳＳという研究団体を紹介します。
ＴＯＳＳの指導法については、賛否両論ありますが、質問者様のような
何をどうしていいのか分からなくて心配な方には
大変、効果的と思われます。
「子どもと向き合う」というような漠然とした表現で研究せずに、
「練習問題、3問目で子ども全員のノートをチェックする」といような
具体的な場面に限定して、指導法を研究している団体です。

各県にサークル(勉強会）がありますので、ネットで連絡先を調べて、
勉強会に参加させてもらったり、
県の代表の方の授業を参観させてもらったりした方がいいと思います。

知らない人にメールを出したり、知らない勉強会に参加するのは、
勇気が必要だったり、敷居が高かったりしますが、
教師として、子どもの前に立つ以上、
相当な努力を必要とするのは当たり前ではないでしょうか。
（とは、言ってもかなりのエネルギーを使いますが…）

子どものためにがんばってください。

>算数の授業を見せていただくことは可能なのでしょうか？（この様なことを相談されたら、困りますか？）
事前に依頼をしていて、拒否する教師は、教師として？？？とおもいます。普通の教師なら、ＯＫするでしょう。
ＴＯＳＳで勉強している教師なら、１００％ＯＫしますよ。

参考ＵＲＬはサークル紹介のページです。

参考URL：

http://tokubetsu-shien.net/toss/circle/tosscircleHP/tosscircle/

お礼

本当に詳しい助言、本当にどうもありがとうございました。
早速、ホームページをみてみました。じっくり見ると共に、私の住んでいる県でも活動をしている団体があるみたいなので、６月になるまでにできれば、そこの団体のやられていることなどをインターネットを使って聞いてみたいな。とも思います。不安を少しでも解消でき、働くまでに少しでも授業ができる状態にしていきたいとおもいます。
じつは、私はこの団体の本を何冊かもっていました。この時は何をしたらよいのか、分からなくなり皆さまの意見を聞かせていただいたんですが、ponpon--さんのおかげで今日、ＴＯＳＳの本をきちんと目を通すことができました。

　本当に適切なアドバイスをどうもありがとうございました。