国旗国歌について

質問

小学校の音楽教諭が、入学式で君が代のピアノ伴奏をするように、と校長から職務命令を受けた。
それを拒み、教育委員会から戒告処分を受けた。
と言う事件が裁判がありました。

なぜ、このようなことが起きたのでしょう。
国歌を伴奏できないのであれば、学校側はテープやCDではダメだったのですか？

国旗や国歌に反対するのは何故でしょうか？
国旗や国歌はどうするのですか？代替曲は？

海外の国歌は軍歌が多いと聞きます。
どの位あるのでしょうか？割合は？

他の国の学校で国歌や国旗を反対している国は他にありますか？

回答No.8

4by4-ko · ベストアンサー

音楽教諭が手に怪我してピアノが弾けないという理由なら、仕方がない理由として学校側や教育委員会も了承したと思われます。
ただし、質問の音楽教諭がピアノ伴奏を拒む理由は 『個人の主義・主張』 という思想的理由のようです。
この場合、解決策に録音テープやＣＤ、もしくは伴奏者に代理を立てるなどありますが、根本的な問題が解決されません。

もし、教師が 『個人の主義・主張』 を理由に授業内容を変更した場合は…、授業自体を拒否した場合…。
もし、教師が 『個人の主義・主張』 を理由に規則を破った場合…、規律を乱した場合…。
その都度、代理教師を立てるのが解決策でしょうか？
代理を立てなければ教育を遂行できない教師達を、国や学校が雇い続ける理由が無いです。まさしく税金の無駄遣いになります。
彼らの 『個人の主義・主張』 を認める、容認することが正しいのでしょうか？
一人一人の主義・主張を優先させては、憲法や法律、国の概念が成り立つはずが無いでしょう。犯罪者であっても主義・主張はあります。
教師が 『個人の主義・主張』 を理由に…、教師を生徒と換えた場合はどうでしょうか？
生徒側からは、彼らが忌み嫌う 『強制を強いている立場』 となりますが、彼らは自分達の存在をどう正当化するのでしょうかね。
結局、彼らの行動は矛盾することが多いので、彼らへの賛同は殆ど得られません。

国旗や国歌に反対するのは何故でしょうか？
理解できない私が想像するに、彼らのアイデンティティだからではないでしょうか。
国旗や国歌を戦争や軍国主義などに結びつけないと、自身の思想（左翼的思想）を持ったままでは生きていけないからだと思います。
理想国家であったロシア・中国・北朝鮮の蛮行は表面化し、社会主義・共産主義も崩壊への道を辿っています。
国内でも、社会党は無くなり左翼系議員達は議席を多く失いました。つまり、日本国民の殆どが左翼思想へ拒否の態度をとったわけです。
理想を示すことが困難になった現状では、その現状を非難することだけが彼らの存在意義と変化したと思います。
国家を叩くことでしか存在意義を見出せないのなら、その象徴である国旗や国歌は当然受け入れられないでしょう。

国旗や国歌はどうするのですか？代替曲は？
代替曲ができて一番困るのは、国旗や国歌に反対する者なのかもしれません。
存在意義を示す場が一つ減るのだから…。

他の国の学校で国歌や国旗を反対している国は他にありますか？
国歌や国旗は象徴ですから他国と比べる必要は無いかと思います。日の丸、君が代が他国に迷惑は掛けているとは思えません。
日本には日本の事情があります。外国には外国の事情があります。無論、文化だって異なります。
イギリスは核兵器を所有しています。スウェーデンは世界有数の武器輸出国です。オランダはマリファナが合法です。
どの国にも一長一短（私から見て）があります。
日本国内の問題に、事情も文化も異なる外国の例えを出しても説得力に掛けると思います。
ちなみに、良いとこ取りなんて無理ですよ。何故なら、理想主義である社会主義が崩壊したのですから。

お礼

ご意見ありがとうございました。
先生が「君が代」を強いられて拒否したことは、逆に先生の主義主張を生徒達に強いている！と感じます。
主義主張は個々に異なります。当然、集団の場では、自重しなければなりません。
その中で主義を通すことは、わがままにほかなりません。
他人には「わがまま」と言い、自分は「主義」だと主張する。
これで本当に子供の先生としてやっていけるのか？不安で仕方ありません。
メディアでは学校生活、最後の卒業式をメチャメチャにされた子供の意見が出てこないのでしょうか？
これも不思議です。