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言葉の遅れに悩んでいます。
noname#14701の回答
４です。 あくまでうちの二人の感じなので、参考に成らないとは思いますが。 自閉症ありのほうをＡ， たぶん自閉症なし で言葉が遅いほうをＢとします。 どちらも出生時４キロ近くあった子です Ｂは、上のＡが遅れてたのに気が付かなかった反省もあり、二歳半の時点で、言葉がどのくらい遅れてるか、小児科で、簡単な検査をしてもらいました。 苗字と名前が言えるか（名前のみいえました）（苗字は？なにＢちゃんなのかな？ときかれると宇宙語）、助詞はあるか（なかったです）、色の名前はわかってるか（好きなピンクだけわかってて 後は宇宙語）お母さんの名前は？ときかれるとにっこりして私を指差す。…という感じで、答えても単語のみ、わからなくなるととりあえず宇宙語で対処、でもおとなが言ってること（あれとってきて、カエルの絵はどれ？など）は大体わかってるようでした。 小児科医が、表を持っていて、大体これができるとどのくらいの年齢、というのをみてくださり、２歳半の時点で言葉が２歳くらいだろう、保育園か幼稚園に入れたらどうでしょう、といわれました。 ３歳になったときに いっていた二語文とはいっても、主語＋述語ではなく、単語が二つ並んだ言葉とジェスチャー、という感じでした。「－だから」理由とかは３歳時点では、言いませんでした。 今幼稚園に入って３ヶ月ほど過ぎていますが、「●くんのおかあさんに ハンカチをもらったよ」「●チャンは今日はお熱でオヤスミでした」「●くんが、大きな声だしたよ。怒ったんだよ」みたいなことは言えるようになってます。いつ？とか は たずねても、まだわからないようです。なぜ？はわかってるようです。 ３歳検診でも、幼稚園での一斉検診でも、言葉の遅れには、要観察のチェックが入っています。でも、集団にすすんで入り、友達とかかわるのがすきです。 それで、３歳になるのをまって幼稚園に入れ、 「いまのところ、障害はないといわれてますが 言葉はすこし遅れてるので、もし どうも めだつほど遅れすぎてると思われたら すぐ連絡ください、療育機関に行くので」と先生方にも知らせています。 Ａのほうは、「お名前は」と聞かれると、「おなまえは」とこたえ、「●くーん？」と呼ばれると無言、私が、「ハーイって言って」というと、「はーってってって」と答える（ハイって言ってのつもり、私にしか聞き取れない）、、、という感じでした。会話の方向がキャッチボールにならないのに、色の名前や 形の名前、名詞とか あいうえおが読めたり、は したので、賢いねとも言われたり、 言葉の遅れの裏にある深刻さに 気が付きませんでした。 子供同士で遊ぶのを極端に嫌がり、「かえる、かえる」の連発、公園にいっても 人が近づくと逃げ、 延々と、排水溝に石を入れてました。一人遊びは何時間でもしており、ミニカーを、縦列駐車にしたり、よこ向きに、ずらっと並べたり、大きい順に並べたり。。。だれかがうっかり列を崩すと、「ぴ」っと直しに来ます。６さいころまで、集団に入ると、必ず浮いていました。文章を話すようになっても、方言を話さず、イントネーションがない、棒読みです。 自閉症のチェック項目に当てはまるから というより、 全体的にお子さんの様子、おもちゃの使い方や遊び方やかかわり方、こだわりがあるのかを見てもらうことになると思います。
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