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中学受験しない子が中学、高校へ向けての算数力（数学力）を上げるにはどうすればよいでしょうか？
kabaokabaの回答
- kabaokaba
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算数・数学っていう教科は 小学校・中学校・高校・大学と 学校の種類が変わるたびにその姿を変えて 場合によっては同じことを違う形で習うという いや～な性質があります． 「そんなこと知ってる」ってなめてかかってこけるパターンとか 機械的な計算だけできるって子がこけるパターンとかがあります． 逆に国語力がある子は伸びたりするんです． 大学の数学科を称して 「理学部哲学科」とか「理学部文学科」なんて 私のいってたところでは自称してました(笑)． お子さんはきちんと自分の言葉で自分の考えを， 筋道だてて説明できますか？ 単純に計算が得意なだけというようなことはありませんか？ 経験上，計算が不得意でもそういうことができる子のほうが あとあとまで数学にはついていけてる気がします． 実際，大学の先生は単純計算が苦手な人が多いです． で。。。お金をあんるべくかけないとなると， No.1さんと同様に， ある程度はかかりますが， 外部を見せてあげることかと思います． それだけテストでいい点を取ってると 学校ではおそらくトップでしょう． けど，じつはそれ以上の子というのはいるんです． 信じられないほどすごい子ってのはいるわけで， そういう相手とうまく引き合わせてあげるには 算数オリンピックとか数学オリンピックの世界ですな． あとは東京出版って会社からでてる雑誌で 「中学への算数」というマニアックなものがあります． この「XXへの算数」「XXへの数学」って雑誌は まあ一応受験数学雑誌なのですが， かなりレベルの高いものも含まれており 大人でも簡単には理解できないものもあります． フィールズ賞受賞者の京都の森先生が 「大学への数学」の学コン（読者挑戦問題みたいなもの）の 上位の常連だったという話もあるくらいで そーいうのに挑戦して応募してみるのも楽しいかもしれません． 正解すると紙面に名前と学年・年齢が載るはずですし， いい解答だとその解答が紙面で紹介されます． 塾的なところだと， 四●大塚とかS●PIXとか（一応伏字）の上位クラスには かなりすごい子が紛れてたりします．教えてる方が， 劣等感通り越して， こりゃそのうち負けると覚悟をするくらいの（苦笑）.
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