学校

先日中学校を卒業し、将来について本当に悩んでいます。 ①いじめなどの理由で小学校中学年から不登校になり、 現在までまともに勉強をしてきていません。 「勉強をしなくちゃいけない」、「机に向かわないと」 というような言葉で頭がいっぱいになってしまい、 10分程度でも目眩や頭痛がひどくなってしまって すぐ動けなくなり、痛みで泣いてしまいます。 4月から通信制の高校に入ることになっていて、 自分で勉強をしなくちゃいけないのに…苦しいです。 ②小さい頃からの習慣で絵を描くことは10年以上続けています。 続けていて、将来の役に立つでしょうか？ 現在この2点について特に悩んでいます。 ご回答いただけると嬉しいです。

通信に通う高三女子です ネットコースなので通うペースは日によるけどほとんど家にいる状態です ずっとダラダラゲームやインターネットを見たりしてバイトしている時以外罪悪感があったり将来についての不安が耐えないのでまず資格の勉強をしようと思ったのですが簿記検定について教えて欲しいです 調べても長々と書いてたので簡潔に教えてくれる方いませんか？？ あとこの時期に高３のアホな私が勉強して取れるものなのでしょうか？ まず簿記はどーいうものなのかどこで検定？するのかどれくらいで取れるものなのか3級、2級取るまでにどれくらい時間とお金がかかるのかこの4つの質問に答えてくれる方いらっしゃいましたらお願いします(；；)

来月から高校生になる北陸の中三女子です。 高校に入ったら、課題研究をします。 交通や都市計画、観光系に興味があり、将来もそれらに関わる仕事をしたいと思っているので、これらに関わる研究をしたいと思っています。 そこで、北陸新幹線の延伸に関わる研究題材の例を知りたいです。 特に、敦賀市に興味があるので、北陸新幹線と敦賀どちらにも関わる題材があれば是非教えてください。 教えていただいた例は、参考程度にさせていただきます。 たくさんの回答よろしくお願いします！！！！

「指導上の留意点・評価」というように「指導上の留意点」と「評価」が同じ場所に書かれていますが、この2つって全く別物ですよね 日本語としても意味が全然違いますし、同じ場所に書けるようなものじゃなくないですか？ このフォーマットだと個々の活動に対して「何を評価するのか？」を確認するときにどこに書かれているのか非常にわかりづらいです ごくたまにこうした指導案を見ることがありますが、ダメじゃないでしょうか？ こういう形式の指導案って市民権を得ている（教職界隈で1つの指導案のスタイルとして認められている）のでしょうか？ 尚、画像のような指導案は以下のPDFのページから確認・取得しました https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/20888/02kokugo2.pdf

友人の子供が合格したと自慢するのですが、偏差値以外に研究業績などからも一流の学部なのでしょうか。

明日私が三つの部門で出る行事があるのですが、昨日から体調が悪いです。昨日は午前学校を休んで午後から行きました学校に。 今日は大丈夫だろうと思って学校に行きましたが、今日は午前に体調がよくスタートしたものの、だんだんと体調が悪くなっていきました。 かなり緊急事態です。 どうすればよいとかはないと思いますが、なにかアドバイスが欲しいです。どうすれば明日までになおせますでしょうか？

卒業式は、もう終わりましたでしょうか？？ 学校生活の思い出を、語って下さい！宜しくお願いします！

ボチボチ卒業式ですね！ 練習ってしてますでしょうか？？ 「皆で頑張った、運動会！」 「楽しかった、修学旅行！」 「辛い時、苦しい時、クラスの友達がいつもそばにいてくれました！」 みたいな、卒業式の時に、体育館の自分の席で一言セリフを大きな声で言うのって、皆さんの学校では、やってますでしょうか？？(笑)

いわゆるFランクとか呼ばれる大学ってありますが、そこの大学教授は東大博士とかの場合があります。 つまり、レベルの低い学生に対して、頭良い教授が教えるという構図なのですか？ 何のために？ (この場合)学生に教えるのはテキトーで自分の研究がメインってことですか？ だってこの場合、(どうせ理解できねえだろ…)と思いながら毎回毎回講義しないといけないですよね？

よく、ナントカ大学はチャラいだとか言うイメージがありますが、正しいのですか？ 多かれ少なかれ、チャラい人間や変な人間などどこにでもいそうな気もしますが。

最近忙しすぎて全然寝れてません...寝る時間が毎回深夜2時ぐらいです... スケジュールはこんな感じです⇩ 19:30　学校から帰宅 20:00　夜ご飯 20:30　お風呂 21:00〜1:00 勉強 2:00　ねる 勉強時間が長く感じますが4時間ぐらい勉強しないと授業に追いつけません...！正直言うと遊んだりスマホいじったりは全くしてません。 中学生の勉強時間で何時間ぐらいが普通なんですか？ あと早く寝るにはどうすればいいでしょうか...？

今年高校2年生になるものです！ 私は中学3年生の春に偏差値が47だったのを最終的に65まであげて合格できました。最後に受けた模試だけD判定で、D判定が出るまではずっとE判定で周りから馬鹿にされたり先生や親にチャレンジ受験と言われていました。合格できた時は心から嬉しくて受からないでしょって言われてた友達を見返せたのでとても喜びました。ですが、学校が始まってテストなどを受けるたびにぎりぎりで合格したので当たり前ですがビリに近い順位です。欠点は毎回数個取ってしまい、いい点数を目指すどころか欠点を回避してるのを目標に考えてしまいます。仲のいい友達は偏差値を下げてやってきた子が多いので順位やテストの点数が私よりはるかに高いです。何より悔しいのは、バイトでほぼ毎日働き、休日は遊んでいて宿題が終わらずテスト当日に徹夜で答え写している子が私より点数が高いことです。私は私なりに頑張っているし塾も通って自習も行って宿題はなるべくみんなより早くスタートして答えを写さずに終わらせています。バイトもしていないし遊びに誘われてもテスト2週間前は他の友達はご飯行ってるけど私だけ誘いを断っているなんてこともよくあります。比べてしまう自分も悪いんですけど毎回宿題写してる人やバイトしてる人に負けているのが悔しいです。しかもその子はよく嘘をつきます。宿題どのくらい終わった？とすごい頻度で聞いてくるくせに自分のやっている量は嘘をついて何もやってないといいます。そんなに嘘つかなくてもいいのにと思っちゃいます。なので私もやり返しで嘘ついて陰でとても頑張っています。でも陰でやってもその子に負けてしまいます。また、前の期末考査で自分でよく頑張ったといえるし塾の先生にもすごい頑張ってるしいけるよと褒められていた数学のテストで赤点の中でも低い赤点を取ってしまい数学のテストのクラス順位が下から2番目でテスト返された時は涙目でした。こんなに頑張ったのに、宿題を写してるあの子に負けるんだと辛すぎて中々立ち直れなかったです。それをバネにして今の高校2年になる前の春休みに勉強頑張ろうって思っているんですけど自分なりに何をしたら順位が上がるのかなって考えているんですけど難しくてわかりません。春休みで出された数学の宿題のワークでは、例題や基本問題が約100問出されているんですけど、その下に練習ってところがあって普通はそこをやらなくてもいいし宿題として出されていないんですけど私はやっています。みんなの倍をやらないと追いつけないと感じたのでやろうと思いました。また現在英検二級を持っているので英検準一を取れるように今年は頑張ろうと思っています！仲のいいグループの中で1番ビリなので馬鹿キャラになっています。私に負けるのはやばいと比べられもしません。みんなを見返したいです。私の苦手科目は国語と数Aと物理です。 国公立にいきたいので頑張りたいです！他にやった方がいい事など提案してくれたら嬉しいです。頑張るのでお願いします。今からはもう無理とか諦めるしかないなどの言葉はやめてほしいです泣

来月からとある高校の探求進学科に通うことになった現中3です。 春休みの宿題に、自主学習レポートという、週ごとに自分の学習を振り返る紙(書く文量は1週間で3行くらい)があるのですが、合格発表後の1週間はまじで全然勉強しませんでした。 この場合、｢この週は全然勉強しなかった｣などのように、正直に書いた方が良いですか？やっぱり、(こいつやる気無いやつだな...)って先生から思われますか？ それか、嘘ついてワークをしたみたいなこと書いた方がいいですか？やっぱ嘘はバレますか？ 回答待ってます！！！！！

学校のクラスで、可愛い女子って何人位居ますでしょうか？？ 皆さんの主観で結構です！！宜しくお願い致します！

私が小学生の時代、国語の授業で教科書の文章を読むとき 皆、関西弁のアクセントで読んでいました。 それで注意されることもなかったのですが、現在は どうなのでしょうか？共通語のアクセントで読むように 指導されるのでしょうか？ 東京のいとこの小学校に大阪から転校してきた生徒が 大阪弁のアクセントで教科書を読んだら、教師に注意された という話を聞いたことがあります。

どこで何をしていましたか?何を研究していましたか？

小学3年生の時から事情により不登校になり、小学校卒業まではフリースクールに通わせていただきました。 中学1年生と2年生の間に引っ越しを2回経験し、その都度挑戦の意味を込めて数ヶ月間学校に通ってみましたが、教師の男女差別的な発言など、些細なことをきっかけに引き篭もるようになってしまいます。 引き籠もっている間に、旅行やお絵描き、弟の世話などに時間を費やしており、勉強にはまったく取り組むことができていません。 幼少期から学習や集団行動、教育に苦手意識を抱いており、学力も小学生のレベルで止まっています。 勉強を楽しく感じる考え方や、漢字や歴史の暗記方法、塾に通うべきかどうかについて、皆様のご意見を伺いたいと存じます。

大学院に進学してよかったと思うことは何ですか？ 逆にやめておけばよかったと思ったことは何かありますか？ ※OKWAVEより補足：「大学院」についての質問です。

部活動は何でしょうか？？

限定地域の質問ですがわかる方教えてください 名古屋市の同朋高校の体育館でまもなくイベントが行われますので観客が多数集まるはずです　この学校のトイレ事情がどうなっているか教えてください　そもそも体育館内にあるのでしょうか　洋式ですか 電話、メールでの問い合わせ禁止なので窓口が見つからず困っています よろしくお願いいたします