新入社員プログラマーですが周りについていけません

質問

文系出身新入社員プログラマーの22歳の女です。
今月入社致しました。プログラミング経験はないです。

今は研修期間で、C言語を学んでいるのですが、周りに全くついていけていない状態です。
同期も文系卒のプログラミング初心者が何人かいますが、その同期は自分でプログラムを組めるのに私だけが組めません。何をすればいいのか、どういう風に書けばいいのか考えればいいのかわからないのです。

研修中に質問したりもしますが、何度聞いても何を言っているのか、どうしてそのコードを書くのか理解できません。

もちろん帰宅後や休日も参考書などを使って遅くまで勉強はしていますが、それでもどうすればいいのかわからないのです。勉強の仕方が間違っているのかもしれません。参考書を読んで載っているコードを書いて、あとは章末の問題を解いて…(わからないときはページを読み直したり)を繰り返しているのですが、それでもできません。まず専門用語なども中々理解できなくて辛いです。

C言語を学び始めてから食事も中々喉を通りませんし、精神的にとても苦しく、情けないのですが行き帰りの電車の中で泣いてしまっています。
1ヶ月しか経っておらず、まだ仕事の内容もわかっていないのにこの状況です。
向いていないのではと思い、転職も考えましたが、転職するにもこの早さで辞めても流石に先があるとは思えないので出来ればしたくないです。頑張りたいです。

同じような悩みをお持ちだった方や業界の方、いらっしゃいましたら勉強方法、仕事の仕方のアドバイスなど宜しくお願いいたします。

回答No.59

ozel

まだ満足のいく回答を得られていないみたいなので二度目の回答を

一回目の回答で文系と書きましたが、それは世の中から法則性を見付け定式化できる能力があるかどうかという意味です
Jiamari459さんは、RPGなどのコンピューターゲームはしますか？
するとしてキャラクターのレベルが上がって強くなったとき、将来どれくらい強くなるか知りたいと思いますか？
そして知りたいならどうやって知ろうとしますか？
インターネットで検索するのが一番早くてスマートな問題解決方法かもしれません
でも、私の場合なら幾つかのレベルのサンプルから計算式を推測します
(武器のレベル+キャラクターの能力値)×技による倍率-敵のレベル+乱数
といった感じです
こうして次のレベルの数値を予測しレベルを上げて計算式の正しさを証明していきます
これは科学的手法そのもので、いわゆる理系と呼ばれる人達はこの能力が長けています

掛け算九九のコメントがありましたが、私ならどのように思考するかできるだけ細かく書いてみます

(1)算数の知識より九九は81個の数の集合であり、9の数列を9束ねたものであると解る
(2)一の段に注目すると1から始まり前の値に1足すことの繰り返しで表せると解る
(3)二の段は2から始まり前の値に2足すことの繰り返しで表せると解る
(4)三の段以降も初期値と足す値に1足せば表せると予測できる
(5)プログラミング言語の知識より数の集合は配列、繰り返しはfor文や再帰呼び出しの組み合わせで表せると解る

理系の人はこれくらいのことが一瞬で解ります
実際はこれほど明確に考えているわけではなくて、何となくできそうだと"感じる"のです
こういう感覚は一朝一夕では身に付かないと思いますし、生まれつきのものが大きいです
例えば、理系の人はこの手のゲームが得意です
http://iqtest.dk/
これが苦手だからといって、落ち込む必要はありません
プログラマーには向かないというだけのことです
身長が低くてプロバスケットボール選手には向かないというようなものです
逆に体が小さければ、ジョッキーやF1ドライバーには向いています
Jiamari459さんは、論理的に考え他人に解りやすい文章を書くことができるようなので、IT業界ならヘルプデスクや講師、翻訳家などが向いていると思います
ヘルプデスクも法則性を見付ける能力があるにこしたことはないですが、そういうのは得意な人に引き継げば十分やれると思います

それでもプログラマーになりたいと思うなら、プログラムは二つの要素しかないということを覚えてください
「処理」「分岐」です
処理は本来の仕事(計算)です
仕事が終われば次の仕事に取り掛かります
分岐は次にどの仕事をするか予め決めた条件に従って判断します
「順次」「反復」「分岐」などと書く場合がありますが、分岐の位置によっては必ずしも順にならなかったり反復しなかったりするので独自の書き方をしました
オブジェクト指向でも関数型でも結局はこの二つの組み合わせでしかありません

先ほどの九九を考えてみます
分岐の条件を考えるのは難しいので、まずは処理だけに注目します
表を表示するのですからまず1という数字を表示する処理を書きます

printf("1");

2、3と続くので

printf("1");
printf("2");
printf("3");

これを81個書かなくても規則性に気付くのではないでしょうか
printf()が何度も出てきてくどいですよね
幸いなことに表示する文字が数字限定で数値の変化に規則性があります
"規則的に変化する数値"は変数として置き換えます
ここでは変数nとしましょう
次に変数nがどのように変化するか考えます
最初は1です
初期値などと呼びます
したがって、

n = 1;

となります
次は2です

n = 2;

こうしてしまうと、最初の数字との関係が表せていないので変数にした意味が無くなってしまいます
1ずつ増えるという規則性があるので1を足してみます

n + 1;

これだけだと変数nは変化していません
計算結果を変数nに反映させるには

n = n + 1;

となります
これでnは2になりました
次は3ですが同じ式を使えることが解るでしょう
ここまできたらあとは、この計算を繰り返せば良いだけです
繰り返しにはfor文を使います

for (初期値; 繰り返す条件; 繰り返す式) 処理;

なので条件と処理は無視して、これまで出てきた式を当てはめます

for (n = 1; 繰り返す条件; n = n + 1) 処理;

繰り返す条件とは「分岐」の条件のことです
分岐しなければ、永遠と1を足し続けることになります
九九の場合は「一の段の間」が条件です
それを具体的に言い直すと「9までの間」となり、さらに「変数nが9以下」となります
これを式で表すとn <= 9となり

for (n = 1; n <= 9; n = n + 1) 処理;

こうなります
繰り返したい処理はprintf()なのでprintfの引数を変数に置き換えます

printf("%d", n);

よって

for (n = 1; n <= 9; n = n + 1) printf("%d", n);

区切りの文字が入っていないなどの問題はありますが、一応一の段が完成です
同様に二の段三の段を考えます

for (n = 1; n <= 9; n = n + 1) printf("%d", n);
for (n = 2; n <= 18; n = n + 2) printf("%d", n);
for (n = 3; n <= 27; n = n + 3) printf("%d", n);

またここでも規則性が見付かります
規則性が見付かったら変数に置き換えれば良いのです
今度は変数mに置き換えてみましょう
1、2、3と増えているところは単純な置き換えができます
問題は繰り返す条件です
9、18、27は1ずつではなく9ずつ増えています
これはその段の最後である9をかけた数なのでこう考えることができます

for (n = 1; n <= 9 * 1; n = n + 1) printf("%d", n);
for (n = 2; n <= 9 * 2; n = n + 2) printf("%d", n);
for (n = 3; n <= 9 * 3; n = n + 3) printf("%d", n);

これならば、変数mに置き換えられます

for (m = 1; m <= 9; m = m + 1) {
for (n = m; n <= 9 * m; n = n + m) printf("%d", n);
};

m = m + 1は頻繁に書くのでm++か++mで置き換えることができます(二つの違いについてはここでは説明しません)
区切り文字を表示する処理を間に挟んでやれば完成です

for (m = 1; m <= 9; m++) {
for (n = m; n <= 9 * m; n = n + m) printf("%d ", n);
printf("\n");
};

本来、ここまで変数の数が解ったら配列や再帰での解決を図りたいところです
各段の末尾の区切り文字を無くし、桁もそろえ、何をかけるのか見出しも欲しいところです
このように実際に動くコードを書きながら、設計を見直していく手法をプロトタイピングと言います
プログラミングは自由なので、正解が一つではありません
どのように書けば良いか思い付かないのであれば、こうやって冗長なコードを書いて規則性を見付ける方法もあります
しかし非常に効率が悪いので、アルゴリズムの知識や、いわゆる理系の能力が求められるのです