大学院に進学するということとは？

質問

理系大学2年生です。

私は「大学院に進学する」ということは、「その分野の専門的な知識・スキルを身に付ける」という認識でした。そしてその後は、その専門性を活かせる分野に就職するものだと考えていました。

しかし就職先を見てみると、（直感的には）その分野と仕事とが直結していないこともあるようです。（もちろんみなさん立派なところに就職なさっていますし、分野と全く関係のない仕事ではありません）

また、必ずしも大学院で学んだ知識・スキルを仕事に活かせないのではないだろうか、学問としての興味と仕事とが上手くかみ合わないのではないか、と不安に思うことがあります。

就職をゴールに大学院進学を考えてしまうと「歪んて」しまいそうですが、考えずにはいられません。

「大学院に進学する」ということは、やはり「純粋に学問・研究をしたい！」というモチベーションで進学すべきなのでしょうか？

また、これからは修士を持っていることがより求められる時代になっていくと聞きますし、私もそう思っています。その点についてはどうでしょうか？

よろしくお願いします。

回答No.3

TANUHACHI · ベストアンサー

＞大学院で学んだ知識
先ずはこの部分に引っ掛かりを感じますね。少なくとも知識を獲得するのは学部段階の仕事です。そして大学と実社会では、そこで使われる部分も異なりま。大学を含めて学校で得るものが知識であるならば、実社会のそれは知恵と呼ぶこともできます。共にそれだけで効果を発揮できるとも言い難く、知恵は知識の集積がなければ説得力のあるものともならないでしょう。
　個人的には質問者様の持つ「青臭い部分」も僕は好きで、同感もできます。確かに大学そして大学院は基本理念からすれば「学問の府」として厳然かつ社会に対する木鐸としても孤高の存在であり続けて欲しいと願う反面、社会に対し広く門戸を開いてもいなければ意味がないとも考えております。
　けれども日本の現状からすれば、大学が何か就職のための予備校化している部分に危惧も抱いております。それを社会のニーズなどと肯定しかつ利用しようとする向きもありますが、企業に籍を置く一方で大学で教育にも携わる者としては、何か金儲けとそれに資するため実務要員育成を目的として大学は存在するなどと殊更に大学を貶めるにも近い発想に違和感をも持ちます。
　大学院ならば、学部時代に設定したテーマを更に掘り下げそして周縁部にまで触手や翼を広げることで、より多様な側面からの批判や検証にも耐えるべき成果を追求することとなるはずです。
　もし質問者様が修士以後に博士課程まで進むことを視野に入れたとしても、自身の専門とする領域に関して、世間から度々繰り返される「役に立つかどうか」との判断を論点とする疑問に直面せざるを得ないシーンに出会うことも予想されます。
　直接には仕事に結び付かないとしても、仕事をする上で何らかのヒントにはなりえる。そのために引き出しの数はできるだけ増やしておいた方が遜色はないと僕は勝手に考えてもいます。
　「すぐに」やら「直結する」などは短絡的な思考様式の反映であって、それらに気を取られていても疲れるだけ話ですので相手にはしない方が精神衛生上はよろしいかと存じます。
　どちらかといえば、青臭さや本質論はこの国では不要視されがちですが、それがなくては実務論などなりたたないことも明らかです。どうして近視眼的になりがちなのでしょうね。

お礼

丁寧な回答ありがとうございます。大変勉強になりました。

研究と実務の関係性、距離感はこれからの大学の課題のようにも思います。一方でご指摘の通り、「今すぐに」成果を求めても、少なくとも今の私に仕方のないことなのかもしれません。

将来の為に、今自分が何をしたいのか、すべきなのかをよく考えようと思います

回答No.2

tanuki4u

現実として、

理系の学部卒＝数学の出来る文系

修士卒＝理系認定

この程度じゃないの？

学部までは座学中心だし。

お礼

回答ありがとうございます。
ご指摘の点は、確かに私も感じます。

文系（学部卒）として働きたいのか、理系（修士卒）として働きたいのか、もう一度よく考えようと思います。

回答No.1

noname#190065

いずれにしてもどちらの選択をしても、その道のプロとして仕事をするという厳しさとかなりの能力が問われます。　こればかりは、ご自分で結論を出さねばならないでしょう。

お礼

回答ありがとうございます。
そうですね。自分にとって望ましい意思決定ができるよう、様々な経験を積みながらよく考えようと思います。