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生徒からの好意に対して
生徒から好意をもたれることについて。 高校教員をしていらっしゃる方がいれば、より参考にしたいので回答よろしくお願いします。 (1)生徒からの好意に教員は気づきますか？ また、気づくのなら、どういうときに「ん？」と思いますか。 (2)それに対してどう対処しますか？ （1） 自分はどうも思ってない場合 （2） 多少自分も気がある場合 (3)教員同士でそういう話(気になる生徒についての雑談、または感情をほのめかす等)をしますか？ (4)教員は生徒にボディタッチ(わざとではなく偶然にまたは事故)されて、動揺しますか？ (5)贈り物(食べ物)をもらって、おいしかったよありがとう！みたいなのが一切無い場合、迷惑ってことですか？ (6)卒業式に生徒からアド渡されてメールしますか？また近況報告に使うなら、メールか手紙かと言えばどちらが負担が軽いですか。 大量の質問すみません (苦笑) 現在教員をしていらっしゃる方、また、この質問に対して答えていただける方、よろしくお願いします。
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再度、失礼します。 質問者さんは、先生の方だと勘違いしてました。 そこで、付けたしなんですが、教員はかわいい生徒のことを話題にする時があるそうですよ。 あとは、先生も生徒から好いてもらえてるとドキドキすると思います。でも、一線を越えたくないので、告白は受け流すか、そういう雰囲気に持ってかないようにするでしょうね。 それは、質問者さんも重々承知の上だと思います。 お礼欄の質問ですが ＞エロかっただけ とは、回答者様は、先生に対してどういった好意を寄せていたのでしょうか。 ＞その先生の人間としての部分や、弱さ、欠如した点、また、秀でている点、惹かれる思考や生き方等には目が向きませんでしたか？ について、回答させていただきます。 どのような好意だったかというと、顔を合わせられないドキドキですかね＾＾ あと、触られてみたいとか思ったな。 また、人としての弱さ・考え方にも目がいきました。それも含めて、年上の色気のある男性っていいわ～とか思いましたよ。 でも、今はその人たちの弱さを見ても、惚れませんね。 いい年こいてアホかよって思います。 振り返れば、あのころは若かったし盲目だったのね、みたいに思います。 今まで枯れ専にとどきそうなくらい、おじさん好きだったんですが 今は、おっさん無理ですね。同い年くらいが一番いいです。 昔は、物静かでかっこいい人が結構タイプだったんですけどね。それに、大人の色香が加わるとヤバイみたいな。 私の恥ずかし話ですみません。。反省 自然と、彼氏にするなら同い年がいいと思い始めたんですよね。 だから、ステキなおじ様を見ても（というか素敵なおっさんってあんまりいない、本当にいない。あんまりみない。）かっこいいなチクショーとあっけらかんに思うだけで、恋愛対象外です。 話がずれていたらすみません。汗 エロい感情というのは、触られたいとか、抱きしめられたら溶けちゃうだろうなとか、大人の色香に騙されて（必要以上に美化したと思うが）ポワンとなる感情です。 こんな回答ですが以上です。汗
すいません、生徒の立場から回答します。 生徒といっても専門学生ですが、高校当時のことを思い出して書きます。 まず、中学・高校は先生という大人の男に恋愛感情を抱きやすいです。 話は、ちょいとずれますが 心理学の言葉で「陽性転移」「逆転移」というものがあります。（少しかじっただけなのでお恥ずかしいのですが）精神科医と患者さんにあてはめて話をすすめます。 「陽性転移」を平たくいうと、患者さんが精神科医に好意を持つこと。 「逆転移」を平たく言うと、精神科医が患者さんに好意を持つことです。 高校の教師を好きになるのは、この「陽性転移」にとても似ている感情です。ま、陽性転移そのものなのでしょう。 質問者様自身も、学生時代 先生を好きになったことがありませんか？ あれは、本当の恋愛感情じゃなかったでしょう？ もっと、自分のなかの感情やエロさが出てくる、動物的な恋愛感情で、複数の気になる人がいたと思います。 高校の時の恋愛感情なんて、こんな「陽性転移」みたいなもんばかりですよ＾＾ 何年か経ったら、生徒だった方も忘れます。 だから、くれぐれも本気にならないように。 今じゃわたしも、年上の男とか全然好きじゃないもん。 それは、やっぱり高校の時みたいな「陽性転移」の感情があらわれなくなったし、どうでもよくなったから。そうやって、そういう感情から卒業していくものかも。 ていうか、高校時代に先生を好きだったことが、アホらしくてキモちわるってかんじでイヤなんですよね～。あんなの本当の恋愛感情じゃない！ なんか、ただエロかっただけだ～みたいな。 高校卒業するころには、目が覚める人もけっこう出てきます。 以上！
お礼
回答ありがとうございます。 移転性恋愛については知っています。 カウンセラー等に自己投影してしまうことですよねo(^-^)o カウンセリングの効果が表れているともいえるそうですね。 私は現在高校３年生です。卒業間近ですが、先生に対する気持ちは冷めていません。また、いい加減な感情ではないと思っています。 回答者様の言う通り、卒業してしまえば忘れることもあるかもしれません。 ですが、今の中途半端な状態では、きっといつまでも引きずってしまいます。 回答者様の指摘通り、確かに、年上に憧れる傾向はあります。 他の先生にも、カッコいいなあ～とか思ったり、ついにやけてしまうこともあります。 逆質問宜しいですか？ ＞エロかっただけ とは、回答者様は、先生に対してどういった好意を寄せていたのでしょうか。 手をつなぎたい、くっつきたい、等ですか？ その先生の人間としての部分や、弱さ、欠如した点、また、秀でている点、惹かれる思考や生き方等には目が向きませんでしたか？ 色々な面に着目しすぎて、正直、自分でも混乱しています。 現実問題として、卒業したからといって進展する可能性は低いわけで。 告白なんてしたら、先生への負担が計り知れません。 教員同士のネタにされるのも嫌ですし。 まだ卒業までには時間があるので、ゆっくり考えます。 ご意見参考になりました(^^)
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