部活を辞められる方向にしてあげたいのですが・・。
- 新学期になって、生徒の1人が、やけに頑張って練習してくるようになりました。発表会も控えています。
- 吹奏楽部に入っているようで、いじめのような状態にあっているみたいです。また、部活のためにピアノの練習ができないと感じているようです。
- 親は辞めたら良いと思っていますが、本人が「辞めたい」と思っていない限り、両立して頑張るしかないのではないかと思っています。しかし、先生は辞めることに反対しているようで困っています。
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部活を辞められる方向にしてあげたいのですが・・。
私はピアノの教えています。 新学期になって、生徒の1人が、やけに頑張って練習してくるようになりました。 発表会も控えています。 とても張り切っていて、今、一番楽しく、他にも色々な曲にチャレンジしたいと本人は言っています。 でも・・吹奏楽部に入っているようで・・。 かなり大変みたいです。 その理由は・・いじめのような状態にあっているみたい。 あとは、部活のため、今、一番好きなピアノが練習できない（疲れてしまうみたいです） ご父兄は・・辞めたら良いと思う・・とおっしゃっていましたが、 やはり・・本人が「辞めたい」と思わなければ、親に言われようが、両立して頑張るしかないのでは？ ・・と思っていましたが。 何気に親が・・そんなに辛いなら、辞めでしまっても良いと思うけど、自分の気持ちはどうなの？ と言ってしまったみたいです。 唐突な発言かなぁ・・と親は思ったけど・・聞いてしまった・・と。 帰ってきた答えは・・本人も辞めたい・・と思っていたけど、 逆に・・頑張りなさい～！・・と言われると思っていたらしいです。 それなら、本人の意思なので、部活の先生に言ってごらんなさい・・とアドバイスしてみたところ。 先生が「辞めてはいけない」「辞めるな」・・という答えが返ってきて困っているようです。 このように・・勉強も部活もその他も色々大切だったり。 必要なものである場合も、もちろんあると思うのですが・・。 先生が、そのような言葉を強引に言っても良いのか？ 他のかたで、同じような経験があるのか？ その他・・色々アドバイスいただけたら有難いのですが・・。 どうか宜しくお願い致します～！！
- powermiki
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質問者が選んだベストアンサー
ピアノを教えておられるとの事ですので、音楽に携わっておられる立場の方なら、吹奏楽部の大変さは良く理解できると思います。 部員同士のもめ事やイジメのようなものは大なり小なり、部活にもクラスにも学校にも存在します。 ですが、その期間も３年間です。 石の上にも３年と言うように、心身ともにボロボロではイケませんが、大変とか辛いレベルの話であれば、頑張って３年間続ける事も非常に意義があると思いますよ。 音楽に携わっているのですから、音楽が楽しいだけのものでない事は良くご理解されていると思います。 音楽から苦しい事や辛い事を経験する事もあるでしょうし、苦しい時や辛い時に音楽に救われる事もあるでしょう。 どちらにしても生徒さんご本人の人生ですので、最後は生徒さんが決められる事だと思いますが、ピアノの先生の立場であれば、ピアノ以外の部活の問題に関しては中立の立場をとられた方が良いでしょう。 ピアノの先生の質問者さんが吹奏楽部を辞めさせるように仕向けるのはオカシナ話です。 私の娘も中学３年間は吹奏楽部に所属していましたが、それなりに人間問題で辛い思いもしていました。 でも幼稚園から続けていたピアノも頑張って両立していましたよ。 高校に上がる時に吹奏楽部は退部しましたが、中学の３年間苦しみながらも部活を続けたことで、ピアノに対しても良い影響が出てきました。 一つの音の追及や表現力などは、部活から受けた影響が大きかったですね。 音楽を教える立場ですから、どんな形であれ生徒が音楽に触れてくれることは嬉しい事だと思います。 であれば、ピアノの先生としては部活を辞めろとも、続けろも言わないが、貴方がどちらを選んでも先生は全力で応援すると伝えてあげた方が良いのではありませんか？
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- mama4615
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部活動をしている 発表会がある と言う事で 中学生でしょうか。 多分 高校生であれば 自分で自分の時間を割り振り出来るでしょうし イジメも少なくなる年齢ですしね。 中学生として 書かせて下さいね。 部活を辞める 辞めない ではなく イジメが存在しているかしてないか をハッキリさせないとならないです。 どうしても イジメは 部活だけには留まらないからです。 同じクラスには 同じ部活の子もいるわけですから。。。 教え子さんには ピアノをやりたいから部活を辞めたい と言う話じゃなくて イジメもある、だから部活には集中出来ない って事を 保護者に言う様に伝えた方が良いです。 もし 私がその母親だったら 間違いなくピアノを辞めさせます。 あくまでも 今やるのは 学業です、ピアノは個人的な習い事ですから、 学校の部活動引退したら ピアノを本格的にやれば良い話。 その間に ピアノへの気持ちが冷めたなら それまで ですしね。
お礼
アドバイスありがとうございます！ 簡単にしか説明できませんでしたが・・。 そのお母様と私は友人であり・・。 さらに、そのお母様もピアノを教えています。 ですので、そういう環境の場合・・。 やはり、子供が「ピアノを習いたい」という事に関しては、最初のきっかけはお母様の言葉だったのだと思います。 私自身の経験からは、逆に 「部活が忙しいからピアノを辞めたい」 「塾が忙しいからピアノを辞めたい」 ・・・のほうが多いですね、確かに。 その時は、私は「学校を1番に考えてみて！」とアドバイス等します。 その逆のパターンみたいです。 最初は親の仕事上からと、親の希望で習わせてみた。 特に問題はなく・・音楽が好きになっていった。 なので「部活」音楽系・・吹奏楽を選んでみた。 吹奏楽も楽しいけれど・・。 いじめ・・といっても、よく聞くような「いじめ（とんでもないいじめ）」とは違うようです。 そういうのは・・その子にも何か問題があるのだと思うのですが・・。 その子にとってみれば「いじめ」という形になっているのだと思います。 でも、友達も結構いて、楽しい時間も多いようですよ！ ただ、ピアノに来ると、もっと楽しいし、救われる・・みたいな言葉も子供ながらに言っていましたね！ 勉強は・・学年で3番以内に入っているみたいです。 勉強は好きみたいです。 先生が・・「辞めるな」の理由も言わないみたいです。・・というよりも 「○○だから・・辞めないほうが良い」 「○○だから・・続けて頑張ってみたら？」 のような言い方を全くしない先生という事なので、 なぜ？辞めてはいけないのかを聞いてきてみたら？・・と言ってみました。 どういう答えが返ってくるのかわかりませんが・・。 その先生のことも嫌いだとも言っていましたし。 同じ理由で辞めたがっている子もいるようですが・・ダメ！という感じでしょうか。 もちろん普通は・・学業優先ですものね～！ でも、ピアノがあるから心強い・・ようなたぐいのの事も言っていましたね。 自分の意思を否定されていることと、その理由がわからないことが、今は困っているみたいです。 中学生です！ 色々とアドバイスをありがとうございました！！
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お礼
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