定期試験の採点ミスを防ぐ方法

質問

• 高校の地歴の教員が定期試験での採点ミスを防ぐ方法について質問しています。
• 採点ミスの主なパターンとして、記号問題の正誤判定ミスや得点計算ミスが挙げられます。
• 解答用紙ごとに採点するパターンと同じ問題文をまとめて採点するパターンがあるようです。質問者は他の教員の工夫やアドバイスを求めています。

回答No.1

Saturn5

高等学校の教員をしています。

ミスを防ぐことのみを考えるのならばマーク形式にするのが一番でしょう。
最近は安価なマークリーダーも発売されています。

しかし、生徒の学力を正確に計り、生徒の力を伸ばすことを主眼にする
ならばマーク形式に頼ってはいられないと思います。

(1)大問あたりの設問数を１２問以下にする。
人間の記憶力、集中力には限界があります。
記号問題が連続すると後半にミスが出やすくなります。

(2)語群からの記入方式を増やす
語群を与えて書かせる方式は、生徒の学力を測るという意味では記号を選択する
問題と同じです。しかし、単語を書くことによって生徒には勉強になります。
商業高校の生徒では、書いて覚えるということをしない生徒も多いはずです。
また、記号を採点するよりも単語を採点する方がミスが出やすいです。

(3)番号よりもカナの記号にする
人間は音で記号を覚えるものです。
３・８・１・６は「さんはちいちろく」と覚えると思いますが、ウ、カ、エ、イ
は「うかえい」と覚えられるので楽です。

(4)採点は大問ごとの方がミスが少ない
採点は大問ごとの方がミスが少なく、やや早いと思います。
しかし、私は生徒の学力を記憶し、得意分野と不得意分野を把握するために、
あえて、生徒毎に全体を採点しています。

(5)集計にはＥｘｃｅｌを利用する
私は大問毎に点数を記録し、それをエクセルに入力して合計点を出しています。
一見、手間がかかるように見えますがそうではありません。
電卓を使っても数値を入力する必要があるのです。Ｅｘｃｅｌの表に入力するのも
ほぼ同じタイピング数でできます。
その上、データが表で残るので間違いがすぐにわかります。
また、大問毎の正解率、最高点、最低点、平均点などの簡単に出ます。

(6)必ず生徒の答案のコピーを取る
私は紙がもったいないので、スキャンしてｐｄｆデータで残すようにしています。

お礼

回答ありがとうございます。
マーク方式にすると楽で採点もすぐ終わりますね。それが一般的になれば、教員の仕事も楽になるのでしょうが、なかなか難しいですね。
（１）問題数を減らして行くのがいいですね。
（２）単語を書かせる形式の語群もいいなーと思うのですが、ついつい記号にしてしまいます。解答欄の関係からすると、記号の方が多く出題できるので。
（３）個人的には番号がよいかなと思っていました。生徒が書くカナ・ひらがなは、判別しにくい文字があるので・・・。
（４）集計にエクセルを使うというのは思いつきませんでした。次回の時に試してみたいと思います。これならば、集計ミスによる点数の間違いは少なそうですね。
（５）スキャンしてPDFですか、紙の無駄にならないですね。参考になります。