小学生男子の習い事先生による注意事項
- 小学生男子が練習中にセンセーショナルな発言や行動をすることについて注意が必要です。
- その子が他の人を茶化したり、局部を触ったりという問題行動があります。
- 親との関係性に相互不信感があり、注意しても解決が難しい状況です。そのため、デリケートなトピックに関する問題行動については慎重に対応した方が良いかもしれません。
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小学生男子
習い事の先生をしています。 マンツーマンではなく、一つの時間に１０人ほど教えるのですが、ある小学生男子が練習中 頻繁に、「うんーこ、うんーこ」 「ちーんこ、ちんこ」と言います。 自分で言うだけでなく、人が真剣に何かやっている時に、相手を茶化す言葉もそのフレーズ。 同学年の友達に聞いたら学校でも、登下校中でも、うわごとのように言っているそうです。 手は常に無意識に股間にいって、局部をモミモミしています。 小学生男子にこうした傾向にある子が多いのは自然なのかもしれませんが、 度を過ぎているように思います。 その子は荒っぽく、ルールを守らず、落ち着きがなく、私によく注意されています。 以前その子のお母さんが、練習後ずかずかとやってきて、「鼻血が出てる。一体何したんだ！」 と私にどなりこんできたことがありました。 言うことを聞かず走り回ったその子が、他の男子に ぶちかったのが鼻血の原因ですが、まあ理由は何であれ練習時間内の怪我の責任は 私にあります。 その子は普段から「今日先生からこう注意された」と全部母親に細かく報告しており、聞いた 母親にきっと「なんでうちの子だけ．．」という鬱憤がたまっていて、私に反撃できる機会を 見つけやりかえしに来た、という関係性があったのだと思います。 私が練習中「うんこ ちんこと言うな。」と注意すると、「え何で？」とその子は言います。 自由じゃないかと思うのでしょう。 また「みっともないから股間をさわる癖を直しなさい。」 と言うと、「かゆいんだ」と言います。 しかしあきらかにかいておらず、モミモミしています。 皆さんならこういう言動を注意しますか？ 親との間に相互不信感がある関係で注意しても 不毛な結末しか生まないのではないのではないか、とも思っています 前に数回「うちに合わないから辞めたら？」とその子にストレートに言いましたが、 「やめたくない」と言います。 当然その件を母親は伝えられたでしょう。 そういう時は態度が 軟化するようです。 とにかく私も正しいと思うこと、子供のためによかれと思うことは、これからも注意しようとは 思いますが、こういうシモ系のいわばデリケートなトピックに関することで、習慣、癖、そして 本能に基づく行動は、見て見ぬふり、あまり注意しない方がいいんでしょうかね。 御意見をお願い致します。
- thomasparr
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なぜ「うんこ」や「ちんこ」という言葉を使ったら駄目か、という根本を教えてあげても駄目ですか？ なぜ、大人が人前でそのような言葉を使わないか、また触らないか。 好きな女の子の前でもそんなことをするのか。など 私は、こういうことは小さい頃からしっかりと学ぶべきだと思います。 学校でも言ってるのなら、学校の先生もきっと対応していると思うのに、なおらないんですね。 それか、担任の前や親の前では言わないとか？（学校や親の前では見せない顔を習い事先では見せるそうです） どちらにしろ、親御さんと話す機会に伝え、困っていると相談してみたらいいと思います。 ”注意”ではなく”相談”なら相手も変に出てこないような気がします。
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- Cherry3rd
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団体で行動をする目的を、親御さんに説明されてはどうでしょう。 他のお子さんも参加されているわけですし、 そちらへの悪影響を避けることも団体行動の一つだと思います。 まずは明確な道徳的ルールを設け、それに従っていただく。 守ってもらえないようであれば、最悪の場合は脱退など 毅然とした態度で対応し、団体内のモラル向上に努めてみてください。 人間的な基礎がしっかりしていてこそ、技術も向上していく訳ですし。
お礼
＞そちらへの悪影響を避けることも団体行動の一つだと思います。 そうなんですよね。 他の子が影響を受けています。 まねする子もいますし、また何の落ち度も ない子度達が、毎度恒例私のその子に対する注意を一緒に聞かされるというのも、実はうんざり しているかもしれません。 ＞守ってもらえないようであれば、最悪の場合は脱退など 何故かうちの団体を愛好しており、退会をちらつかせると、親子ともどもに一時的におとなしく なるんです。 ですが何かの機会に反撃してくるので、実は納得してないんでしょう。 もし退会を強行すれば、彼女なりのやり方で母親達による団結を行使してくるので、それが 少しやっかいです。 いずれにせよ書いて頂いた ＞人間的な基礎がしっかりしていてこそ、技術も向上していく訳ですし。 この言葉を胸に刻み、子供達に常識感覚を養ってもらいつつ、習い事の技能を教えること で団体運営していきたいと思います。 御回答有難うございました。
習い事の先生をしているのでは、そのままにしておくと他の子が辞めていく。それを覚悟なら放っておくこと。辞められては困るならその子を切る。公立の小学校じゃないんだろ。
お礼
クラスにおばかな男子は1人や２人はいるものです。 回りの子も慣れたものです。 よって「その子がいると他の子が辞める」という構図はないと思います。 また私は経済より 道理を重視したいと思っており、本質問においても「注意の仕方」や「そもそも注意すべきか否か」 をお聞きしたいと。 「辞められたら困る」という視点はこの場合特にありません。
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補足
No.2さんとNo.3さんのどちらの御回答をベストアンサーとして質問を締切るべきか迷いましたが、 No.2さんの御回答と致しました。 どちらの御回答も、「見てみぬふりすべきでない」 「子供のうちに人間的基礎を作ってあげるべき」「団体のモラルを重視」と内容的に一貫して いましたので、私の今後の方針にも迷いがなくなりました。 有難うございました！