指定校志望理由の添削お願いします！ビシビシと厳しくしてください！

質問

指定校志望理由の添削お願いします！ビシビシと厳しくしてください！

私は将来保育士として、待機児童や虐待などといった子どもを取り巻く問題に取り組み、社会に貢献したいと考えています。

そう考えたきっかけは、子を持つ母の声を新聞で目にし、今の社会が子どもを育てる環境にふさわしくないと感じたことです。
私は、テレビや新聞で度々取り上げられている待虐問題は単にそれぞれの親がいけないのだとばかり思っていましたが、それは親だけでなく、今の社会全体も要因の一つなんだと知りました。子どもは社会全体で育てるものであり、一人一人が考え協力し合うことで待機児童や虐待といった問題が解決していくのではないかと感じました。

私は子どもに関する事柄を異なる視点から研究し、学ぶことができるこの大学で、虐待の背景や待機児童問題の解決策について様々な視点から考察し、多角的に考える力を身につけたいと考えています。

また、正確に地域の現状について把握し、保護者の意見に耳を傾け、それを実行できる保育者になるには、ただ保育について学ぶだけではなく、保護者や地域との関わり方、一般企業へのインターンシップなど子どもに関する様々な事柄を学ぶことで自分自信の視野を広げられるこの大学が最適であると考えました。

以上の理由より、○○大学○○学部○○学科を志望致します。

回答No.2

publicpen

＞私は将来保育士として、待機児童や虐待などといった子どもを取り巻く問題に取り組み、社会に貢献したいと考えています。

△。結論からなのは良い。ただし受験する限りは全員そう言う意図だろ・・・、
もう少し具体的に決められない？
もちろん「神奈川県横浜市ヤマト病院の○科で」とかって詳細過ぎると「そこ落ちたら辞めんの？」みたいな別の突っ込みなってしまうけどさ。もう少し詳細に。

＞そう考えたきっかけは、子を持つ母の声を新聞で目にし、今の社会が子どもを育てる環境にふさわしくないと感じたことです。
私は、テレビや新聞で度々取り上げられている待虐問題は単にそれぞれの親がいけないのだとばかり思っていましたが、それは親だけでなく、今の社会全体も要因の一つなんだと知りました。子どもは社会全体で育てるものであり、一人一人が考え協力し合うことで待機児童や虐待といった問題が解決していくのではないかと感じました。

「新聞を読む→考えた→志望決めたぜ」では弱い。世間話、井戸端会議のレベルを超えてないだろ？
簡単に挫折するんじゃねーの？とか思われる可能性も。
「そこから関連の本を１０冊以上読みました。○が言うには・・・」とか「夏休みは介護施設のボランティアに1週間行きました。その上で」とか具体的に落としこんで話すべき。
「抽象的な聞いた話」は必ず、「実践的なやった話」にまで持ってくこと。じゃないと信用されない。
あと小論で最も多い方法なんだけど、
(1)Aです
(2)しかしBとも言えますよね。
(3)しかしやはりAですよね。

とするとスッキリする。本を読んで他の考えを知ったとか、介護施設で働いてそんなに甘いもんじゃないと思ったとか、書く（(2)）。その上で「だからこそやるんだ」とか(3)に繋げると相手は納得しやすい。
(2)の要素が何なのか考えて！！で書こう。
例えば
「保育士ごときじゃ虐待止められないだろ！」ってのかもしれんし、
「じゃあ裁判官にでもなれよ」ってのかもしれん。
「いま現場にいる保育士は無能で何もやってないとでも言うのか？」と言う
意見かもしれん。それを想定して(1)－書くんだ。そうしないとアヤシイ文になるよ。

＞私は子どもに関する事柄を異なる視点から研究し、学ぶことができるこの大学で、虐待の背景や待機児童問題の解決策について様々な視点から考察し、多角的に考える力を身につけたいと考えています。
また、正確に地域の現状について把握し、保護者の意見に耳を傾け、それを実行できる保育者になるには、ただ保育について学ぶだけではなく、保護者や地域との関わり方、一般企業へのインターンシップなど子どもに関する様々な事柄を学ぶことで自分自信の視野を広げられるこの大学が最適であると考えました。

別にこれならA大でもB大でもC大でも良くない？どこでもそんなんやってんじゃんよ。
じゃなくて
「A大なら何でA大なの？」ってことが大事。
もちろん日本人は本音と建前の生き物だから、
「家が近いから」とか
「偏差値が手ごろだから」とかナシね。
でももう少し具体的に突っ込もうよ。

君が言ってるのは「僕は巨乳が好きです。ミキちゃんは乳がデカいですね。付き合って下さい」ぐらいのレベルです。そんなので相手が「はい、そうですか」となりますか？
「巨乳なら誰でもいいのかよ。他にいけよ」となりませんか？
ミキちゃんらしさ、ミキちゃん独自の良さを感じて、調べて、訴えないと伝わらないでしょ。
A大ならA大らしさ、A大の独自の素晴らしさがあるはずです。
ともかく抽象的過ぎる。

美辞麗句で抽象的な分や言葉って、減点はなくなるけど、反面、伝える力は弱いんだよね。
未だ時間があるのなら「伝え方、伝わり方」を学ぶ方法として、

「これからの「正義」の話をしよう　 マイケル・サンデル」を
を読むことを薦める。

死刑とか殺人など難しいケースに対する答えを、論理的に上手く話している。
非常に「相手に納得のさせ方」が上手いと思うよ。

回答No.1

k_kota

そう考えたきっかけは、子を持つ母の声を新聞で目にし、今の社会が子どもを育てる環境にふさわしくないと感じたことです。
＞具体的に何がふさわしくないのか。

私は、テレビや新聞で度々取り上げられている待虐問題は単にそれぞれの親がいけないのだとばかり思っていましたが、それは親だけでなく、今の社会全体も要因の一つなんだと知りました。子どもは社会全体で育てるものであり、一人一人が考え協力し合うことで待機児童や虐待といった問題が解決していくのではないかと感じました。
＞例えば社会の何が問題なのか、何を考えないといけないのか。
待機児童の問題はいっしょにしていいのか？

私は子どもに関する事柄を異なる視点から研究し、学ぶことができるこの大学で、虐待の背景や待機児童問題の解決策について様々な視点から考察し、多角的に考える力を身につけたいと考えています。
＞異なる、様々な、多角的と同じことを繰り返してるので、必要なことだけ言って下さい。

また、正確に地域の現状について把握し、保護者の意見に耳を傾け、それを実行できる保育者になるには、ただ保育について学ぶだけではなく、保護者や地域との関わり方、一般企業へのインターンシップなど子どもに関する様々な事柄を学ぶことで自分自信の視野を広げられるこの大学が最適であると考えました。
＞文が長く、逆接も入っているので分かりにくい、分割した方がいい気がする。

全体的に文章の内容の割りに言いたいことが曖昧で一般論的な気がします。
ポイントを絞って明確にしないと、いまいち何を考えているのか分からない気がしました。

自分の考えの具体性が弱いと思います。

あと、誤字脱字のチェックもせずに厳しくとか言ってるのはどうかと思います。