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大学院生が教職課程をとることについて質問です。

大学院生が教職課程をとることについて質問です。 長くなってしまいましたがどうか宜しくお願いします。 私はいま私大文学部国語学専攻3年で、他の大学院を受験しようと考えております。研究者志望です。 現在、大学で教職課程に登録していて、ある程度教職関係の単位を取得していますが、履修の事情で教育実習は早くとも修士1年という形になってしまいます。 これに関して、いくつか質問があります。 (1)他大学からの進学者が大学院修士課程で教職課程をとり、教員免許を取得できるものなのか。 私の通う大学の院では、他大学からの進学者は教職課程を取れないことになっているので、一般にどうなのか知りたいです。 (2)院の指導教員が、教育実習のために3週間学校を休むことを許可してくれない可能性は高いか。 (3)教員免許取得後、大学院に在籍しつつ、高校での非常勤講師といった仕事は容易に得られるものなのか。 一つでもわかる方、どうか回答をお願いします。免許は中高国語のつもりです。 人文科学系で大学院(博士後期課程)まで進むのは、一般就職にせよ研究者にせよ極めて不利な状況であるということは知っています…。 そのうえで教職を取ろうという判断が遅れたのは私の落ち度でした。 研究者として一人前になるまで高校の教員などで繋げられるようにしておかないと、経済的・経験的・精神的に不安定になるので、今更ながら悩んでいます。

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noname#232424
noname#232424

>現在、大学で教職課程に登録していて、ある程度教職関係の単位を取得していますが、履修の事情で教育実習は早くとも修士1年という形になってしまいます。 つまり,教育実習のみを残して卒業しなければならない,ということですか? それならいまの大学に科目等履修生のような身分で舞い戻り,教育実習のみ履修できないか,学務課に相談しましたか?  >(1)他大学からの進学者が大学院修士課程で・・・一般にどうなのか知りたいです。 大学院によります。すでに1つの免許を持っていて専修免許をとることしか認めていないケースもありますし,大学院生でもゼロからとれるように配慮している(それをエサにして院生を呼び集める)こともあります。学部の単位をとるときに聴講料金をとる場合も,免除のこともあります。 (2)院の指導教員が、教育実習のために3週間学校を休むことを許可してくれない可能性は高いか。 人文科学なら目をつぶるでしょう。研究が停滞するぶんを,前後に取り戻すという条件で。 (3)教員免許取得後、大学院に在籍しつつ、高校での非常勤講師といった仕事は容易に得られるものなのか。 私立高校になります。容易かどうかはわかりませんが,ある高校の非常勤を代々の院生が引き継いでいる場合は,先輩が退院したときに後任にあずかることもあります。それよりも確実なのは,予備校や塾の講師になることです。 >研究者として一人前になるまで高校の教員などで繋げられるようにしておかないと、経済的・経験的・精神的に不安定になるので、今更ながら悩んでいます ときどきあるのは,「髪結いの亭主」・「ひも」になることなんですがね 笑。

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質問者からのお礼

>つまり,教育実習のみを残して卒業しなければならない,ということですか?  来年の履修のありよう次第で、そういう形になります。 >それならいまの大学に科目等履修生のような身分で舞い戻り,教育実習のみ履修できないか,学務課に相談しましたか? なるほど、それは考えつきませんでした。今度尋ねてみたいと思います。 >人文科学なら目をつぶるでしょう。研究が停滞するぶんを,前後に取り戻すという条件で。 やはり理系とはこのあたりの事情が少し違うようですね。それでもかなり不安だったので、ご意見をいただき少し安心しました。 >それよりも確実なのは,予備校や塾の講師になることです。 大学院生でいる間(若い間)は良いと思っているのですが、やはり教員免許をもって非常勤であれ実際に高校で勤務した経験が1年でもある方が、のちにやむにやまれず就職することになった時に有利だと思うのです。塾講師の類は、結局アルバイトでしかないわけですし。ですから、基本的には高校非常勤を収入・経験のあてにしたいと思います。 >「髪結いの亭主」・「ひも」 多分、生涯独身ですので(笑 このたびは、大変参考になる意見をありがとうございました。

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