さび 食塩水の濃度

質問

部活でさびについて実験します。
調べるのはどの金属・濃度で一番早く、よくさびるかということです。
使う金属は銅・鉄・亜鉛・アルミニウムです。
溶液は食塩水です。

なので
どの金属・濃度で一番早く、よくさびるのか。（出来れば理由も）
どのくらいでさびるのか。
ということを教えて頂きたいです。

先生に「一番よくさびたのかをどうやってきめるのか」と言われましたのでいいアイデアがあればお願いします。

回答No.5

bullfrog · ベストアンサー

>先輩方が先に調べるということに決められました。

なるほど。辛いところですね。
・さびとは何か？
・どうしてさびるのか？
・食塩はさびるときにどのような役割をしているのか？
あたりを調べていくと、予想ができるかもしれません。
でも、あくまで予想です。「結果」を調べることはできないでしょう。
なぜなら、あなたたちが実験をして初めて「結果」が出るのであって、他の人の実験の結果は、あなたたちの「結果」ではないからです。

ここから先は独り言です。
さびるときの要素って水と食塩だけじゃないんですけれどねぇ。そのあたりが無視されていると、実験結果に影響しそうだなぁ。どうやって実験するかわからないので何とも言えませんけれどね。

補足

＞・さびとは何か？
　・どうしてさびるのか？
　・食塩はさびるときにどのような役割をしているのか？
のあたりを調べて見て私なりの予想を立てました
ありがとうございます

回答No.6

debukuro

実験とは何が起こるかわからないからするののです
先だって調べるよりも予測して実験をすればいいのです
予測通りになればよし
予測通りにならなかったときはなぜなのかを検証するもよし
それが科学です
ファラデーがこんなことを書いています
実験が失敗したからといってがっかりすることはありません
結果がわかっていれば実験などする必要はないのです

お礼

そうですよね
ありがとうございます
ファラデーが誰かは分かりませんけど・・・。
正しいと思います

回答No.4

c80s3xxx

実験する前に調べるのは結構なことです．
でも，人に聞くのは調べることではありません．
調べた内容と結果が一致することを確かめるのが実験の目的というなら，大きな間違いです．そんなことをいう理科の先生がいたとしたら，失格です．

お礼

＞人に聞くのは調べることではありません
のほうは私がまちがっていたと思います。
調べてから質問したのですけど、もっと調べたほうがよかったですね・・・。

＞調べた内容と結果が一致することを確かめるのが実験の目的～
のほうは私にはよく分かりません。
私には先輩方が決めたことに従うことしか出来ないので・・・。
先輩方がそういう考えなのかもよく分からないです

回答No.3

bullfrog

理科教員です。

>実験をする前に調べる

仮説を立てるのは重要ですが、「実験前にきちんと調べて、調べた内容と実験結果が同じになったか」をやる意味はどうでしょうね……。
間違えのない事実を調べてしまったのであれば、実験をする意味は「あなたたちが正しい方法で実験を行えるかどうかを確かめるため」になってしまいます。
それが目的なのでしょうか？

>「一番よくさびたのかをどうやってきめるのか」

難しいですね。とりあえず、それぞれの金属とそれらの酸化物の違いを調べて、そのうち理科室の道具を使って調べることができるものをそれぞれの金属についてチョイスして行くことになると思います。

お礼

実験をする前に調べるというのが正しいのか間違っているのかは私には分りません。
部活で「先に実験するか、調べるか」ということは考えました。
その結果、先輩方が先に調べるということに決められました。
実は私も先に実験する方がいいと思うのですが先輩方がそう決めたので私は調べることしか出来ません。

>「一番よくさびたのかをどうやってきめるのか」のほうのこともありがとうございます

回答No.2

c80s3xxx

実験前に何を言ってるのよ．
まずは実験して結果を観察するのが先．

お礼

実験前にきちんと調べて、調べた内容と実験結果が同じになったかということを見ます。
なので実験前に調べておかないとだめなんです。

回答No.1

debukuro

あなたの実験でしょう
実験結果を検証して結論を出す
ご自分でどうぞ

お礼

一度部活で実験結果を検証はしています。
ですが、実験をする前に調べるように言われているんです。