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コンピューター 教育の利点
noname#5824の回答
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altonlyさんが書いておられることに加えて。 去年あたり、教育学部なので国立大の付属小学校に行きました。 クラスごとにホームページを作っていたり、 東南アジアの国の小学校の子供とインターネット電話をしたり。 メールの利用に関しては、特に遠い都道府県の小学校の 子供たちとクラスでやっていることについて、教えあったり。 「調べる」「考える」「作る」という面だけではなく、 最近では、そこで「交流する」という面も伸びてきているようです。
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