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私がいじめてくる人と話す理由とは？効果的な関わり方は？
- いじめてくる人と話す理由と効果的な関わり方についてまとめました。私がいじめてくる人と話す理由は、直接話すことで問題を解決し、関係を改善するためです。効果的な関わり方としては、落ち着いて話すことや親しみを込めて話すことがあります。
- いじめてくる人と話す理由や効果的な関わり方についてまとめました。私がいじめてくる人と話す理由は、問題を解決し、関係を改善するためです。効果的な関わり方としては、落ち着いて話すことや親しみを込めて話すことがあります。
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- mizukawako
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なんか喜びで泣きたい気分です、よかった本当によかった、こういう学校が生まれて初めていじめ解決への第一歩な訳です。 まあ注意だけではだめでしょうね、その子はなにか問題を抱えているわけです、もしご自身が「二度とやんな」と怒りと共に発したらこれはこれで人に対する攻撃だということを自覚できますか？なのでそれはやめましょう、もう少しやんわりと自分が被害者だという感じで言うのがよいでしょう。 さて本題ですが、ご自身がもう関わりたくないという気持ちは分からなくはないですが、もし虚勢張って無視し続けていたら後々ちょっとやりすぎたかなという罪悪感が沸くはずですよ、間違いなく沸きます、沸かなかったらご自身自体人間性が破滅していきます、なので一時の気持ちとは思いますが、あまり相手に対して暴君を働かせるのはやめましょう、もう少し心を広くそして物事を客観的に見て欲しいんですよ、最近客観的に人がみれず感情も自己中心的な輩が増えましたがその輩は多分ご自身みたいに第三者の立場で気に食わない人間を平然と無視してきた残忍な人達でしょう、この場合いじめをしない人間関係に直せば解決ですよね？そうでなく制裁したいですか？その制裁の気持ちでその子をクラス全員で無視して、その子が自殺する可能性もありますよ、ご自身そんな残酷な人間にはなりたくないですよね？人間性があればの話ですが なので２回目先生に相談して先生が対応したというところまでは以前と比べれば著しい進歩です。 解決策ですが、いいですか疑わずに目を通してください その子は問題を抱えています（間違いなく）その問題を当人が理解しているかは定かではないけど、その問題を浮き彫りにして解決させてやることが一番の近道、なので先生が注意して再発してしまったのはそのせい、なので一番良いのはその子の両親を呼んでその子と先生と両親とで問題を浮き彫りにして解決させてやるのが一番の最善の方法、決して罵倒とか暴言とか吐いて攻撃しないということこれが重要、そのことを先生が知っているかが問題ですが、いっぺん「親呼んだ方がいいんじゃないでしょうか？」という風に先生に言ってみるべきだと思うよ
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- ddhthemy
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>>例えば、「もし次に起きたらどうしますか？」の問に「退学だな」との回答を得たとします。 この後、起きた。 教師に「起きました。退学ですね！」 多分教師は、「そんな事言った覚えが無い！」 そこで、携帯を取り出しＩＣレコーダーを再生させれば、言った言わないが成立出来なくなる。 おまけに、教師も教育委員会を通し解雇あるいわ、遠方に飛ばされる。 質問者は中学生だとプロフに書かれてましたけど、携帯は禁止されてるんではないですか？ それと、隠れてとるのは、盗聴にもなるので、もし撮るならなら、先生と相手に許可を貰わないといけません。 それと、例えで退学とか言いましたが、もし言わせるならもっと手頃な方がいいです。 なぜなら、第一に、退学、停学決めるのは、教頭であるので、一教師には無理です。 第二に、最近は、馬鹿親、異常人権家によってなかなか、罰を与えるのが難しくなっています。 例えば、居残りすら、軟禁とか言って訴えられる始末です。 それと、法によって訴えたりしたら、ほかの奴から、苛められます。苛められなくても、誰もあなたを信用しなくなりますよ。 そんな奴がウチの学校にもいましたけど、４ヶ月くらいしたら転校して行きました。 やっぱみんなにハブられてましたし、苛めみたいな事もされてた様です。 だからチクリとかは、やめた方がええです。 自分の力でやらんや
お礼
ご回答ありがとうございます。 そうですよね。だいたい私携帯持ってないし 訴えてまであの人のことかわいそうにしたくないです。 担任の先生も好きですし。 いえ他のやつからはいじめられないです自信あります。 ボスがいなきゃ何もできませんよ他の奴らは。 もともとそう簡単にいじめられる人間ではありません！！ なのでもう放置します。 今までありがとうございました。
- gthantr
- ベストアンサー率11% (19/170)
Ｎｏ４です。 ＞携帯のＩＣレコーダー機能を利用し、言った言わないが出来なくなれば良いと思うよ。 という意味がよくわからないのですが、詳しく説明していただけますか？ 最近の携帯電話には、ＩＣレコーダー機能が搭載されています。 教員と相手と３人で話すなら、隠して録音する。 ここで、証拠が出来る訳です。 例えば、「もし次に起きたらどうしますか？」の問に「退学だな」との回答を得たとします。 この後、起きた。 教師に「起きました。退学ですね！」 多分教師は、「そんな事言った覚えが無い！」 そこで、携帯を取り出しＩＣレコーダーを再生させれば、言った言わないが成立出来なくなる。 おまけに、教師も教育委員会を通し解雇あるいわ、遠方に飛ばされる。 訴える事も出来証拠として成り立つので、お勧めしたのです。
お礼
ご回答ありがとうございます。 提案してもらったのはありがたいのですが 携帯を所持していないので…。 それに彼からされたことに そんな仕打ちはひどいと思うので私にはできません。
- gthantr
- ベストアンサー率11% (19/170)
いじめにあい克服した者です。 ＞一年前の一回目の注意でかなり収まったのに最近再発してきたので今度はもう同じことを繰り返したくないので チクると、酷くなるのは解りましたよね！ 教師も人の子なので、自分が一番可愛いのです。 俺には、男女問わずだったけど中の中堅を倒したら終った。 携帯のＩＣレコーダー機能を利用し、言った言わないが出来なくなれば良いと思うよ。
お礼
ご回答ありがとうございます。 チクってもひどくはなっていません。 全盛期に比べれば全然です。 携帯のＩＣレコーダー機能を利用し、言った言わないが出来なくなれば良いと思うよ。 という意味がよくわからないのですが、詳しく説明していただけますか？ 中堅からされることは特に嫌なことではないので倒したくないんです。
問題は抱えてると思います。性格に表れてますね…。 私の説明不足で申し訳ないのですが、 一回目の注意からはもう6ヶ月以上経っており先生が注意したから 再発したのではないです。 先生は一回目もしっかり2人がかりで彼に言ってくれてとてもありがたかったです。 なのでここ最近なぜか再発した様子です。 今まで落ち着いてたのは多分そのいじめてくる子の友達が 私のことを好きだったらしく、 その間はいじめてくる子とその他(私をいじめるのは何人かいます。今回話し合うのはそのボスです)は やたら親切だったので何でここでまたちょっかいを出され始めるのかは解りません。＞ なるほどね、一人じゃないんだ、それはねやっぱりね、そのボス問題ありだわ、いじめたくてしょうがなかったんだろうね本当は、ただ注意されただけだったら精々１・２ヶ月位しかもたないんだろうけど、それを６ヶ月というのは先生の説得がそんなに効いたのか、そのいじめてくる子の友達との紛争を恐れていたのか定かではないけど、それだけ有効だったというわけだ、そして今また再発というわけだ、なるほど、その解決はそのボスやその組織の一人一人の本質の問題を解決してやらなきゃならんのだけど・・・先生できるかな・・・・？無理ならまた相談しなさい。 ＞攻撃的な方が効くと思っていました。 普段ビクビクしてる人間ですので…。 明日、直接話しても解決できなかった場合は「親呼んだ方が～」 って言ってみたいと思います。＞ ん？いじめっ子に先生抜きで対面するんですか？それは正直無駄な時間が過ぎるだけのような気もするけど・・・NO.1で＞もしご自身が「二度とやんな」と怒りと共に発したらこれはこれで人に対する攻撃だということを自覚できますか？なのでそれはやめましょう、もう少しやんわりと自分が被害者だという感じで言うのがよいでしょう。＞と書いたのは先生ありという意味ね、いや書き込みしてなくて申し訳ないけどそういうことだからね。
お礼
ご回答ありがとうございます。 http://oshiete1.goo.ne.jp/qa4098154.html この質問を読んで頂けたら少し状況が理解いただけるかと思います。 今回のボスと当時のボスは同一人物です。 すみません、いじめのカテゴリーに投稿する程重要な 質問じゃなかったかと思っています。 それに説明が足りなさすぎで、申し訳ありませんでした。 あと自分が諦めてしまったので話し合えなくなってしまいました。 何度もアドバイスありがとうございました。
- ddhthemy
- ベストアンサー率6% (3/44)
初めまして。 自分がこれを読んでまず思ったのは、あなたは自分がちゃんと見えているのかと言う事です。 主観でしか見えてないようですけど、なぜチョッカイを出される様なったのか、書かれてませんけど、わかっていますか？ あなたの事が好きだからと書かれてましたけど、誰から聞いたのですか、眉唾です。 それと、先生にチクるとかはマジ最低です。 だからいじめられんだと思います。 たぶんこれからはクラスで苛められたりしますよ。 こうゆうのは、自分の力でやんなきゃいけない事だと思います。 じゃなきゃ、これから苛められるたんび、先生とかにチクるのですか？ 無理でしょう。 これは訓練だと思って一人でやったほうがいいと思います。 じゃなきゃ社会で苛められたどうするのですか？ まぁ、方法は駄目ですけど、苛められてやり返そうとするのは大変好意が持てます＾＾ 所で、方法ですけど、 まず、先生のは、断った方がいいでしょう。 向こうが、チョッカイ出してくまで待って、 出してきたら、みんなに聞こえる様に、 うちの事好きなん？ って聞いてみましょう。 そしたら大体 な訳無いじゃんとか言ってくると思います。 そしたら、だったら何でチョッカイだすん？ って言ってみてください。 それでいけると思います。 まぁ、要は、口で打ち負かせばいいんですけど。 まぁ、負けりゃあ、笑いモンになるだけです。
お礼
ご回答ありがとうございます。 今日私が先生に確認しなかったせいでもありますが 先生に帰りの学活で「あいつに(今日残ってもらうことを)話すの忘れてた！！」 と言われたので「じゃあもう今日はいいです」と断ったら もう話す気がなくなってしまったので話し合わないことになりました。 朝にこの回答を見たからでもあります。 自分は見えています。しかしこの学校に入ってからは 自分らしさというものがまったく発揮できてません。 私のことを好きだったのか、の問題は私の「仲がよくないのに～」の質問を参考にしてもらえればと思います とは言ってもそれはいじめたボス本人じゃないため あんまり関係ないので参考にはならないかと・・・。 先生にチクるのってそんなにいけないことなんですか？ 回答者様がなぜそんなに先生に告げ口するのに 敏感になるのかが解りません… 私だってできるものなら普通に呼び出して話し合いたいです。 提案して下さった方法もやるチャンスが来たら実践してみたいです。
お礼
ご回答ありがとうございます。 その私をいじめる本人は人気者なので 自殺とかは絶対ありえないです。 問題は抱えてると思います。性格に表れてますね…。 私の説明不足で申し訳ないのですが、 一回目の注意からはもう6ヶ月以上経っており先生が注意したから 再発したのではないです。 先生は一回目もしっかり2人がかりで彼に言ってくれてとてもありがたかったです。 なのでここ最近なぜか再発した様子です。 今まで落ち着いてたのは多分そのいじめてくる子の友達が 私のことを好きだったらしく、 その間はいじめてくる子とその他(私をいじめるのは何人かいます。今回話し合うのはそのボスです)は やたら親切だったので何でここでまたちょっかいを出され始めるのかは解りません。 攻撃的な方が効くと思っていました。 普段ビクビクしてる人間ですので…。 明日、直接話しても解決できなかった場合は「親呼んだ方が～」 って言ってみたいと思います。