ケアレスミスをなくすには・・・？

質問

小学3年生になる息子です。まだ、低学年ですから、さほど気にすることでは、ないのかもしれませんが。
　とくに、算数で　計算間違いが多いので、家で100マス計算をやったりしています。最近、思ったのですが、計算のミスというより、本人の性格が大きく関与しているようです。
　たとえば、問題の数字を式に書くときに違う数字を書く。式で答えを出していて、答えには、違う数字を書く。自分で書いた数字の０を６と見間違えて計算する。といった具合です。
　国語にしても、答えが、途中になっている時があります。ひどい時は、問題をとばしている時もあります。
　「あわてなくて、いいよ。」とは、注意しているのですが、なかなか直りません。
　やり方は、よく、理解しているのに、もったいない気がします。ケアレスミスがなければ、だいたい、満点をとれているのに。まあ、親が思うだけで、本人は、なんとも思っていないのでしょうが。
　今から、本人にあまり負担にならないもので、いい方法があれば、教えてください。
　専門でされている方、経験者のアドバイスをよろしくお願いします。

回答No.1

sleephoney

こんにちわ

ちょっと私の普段のカテゴリーではないのですが、昔、公文の先生をしてたことがあって、ちょこっとアドバイス。

計算のしかた自体がわからないのではなく、ちょっとしたミスを連発してしまうのなら、問題ないと思われます。

申し訳ないのですが、あまりお母様が間違いを指摘したり、無理にやらせようとすると、ギャクに子供もプレッシャーになってしまい、余計ミスを連発させてしまいます。

問題を１個、次は２個、そして、だんだんに増やしながら問題をだしていくことですね。
そして、まちがえたものより、できた問題そのものを誉めてやることを忘れない。

他人と比較しないことを私は守ってました。

大人になっても、マークシートで、段違いをしたり、
名前を書き忘れたり、することだってあります。
あまり神経質にならず、お母さんや、先生といった大人が
おおらかな気持ちでいることがいいんじゃないかなと思います。

今、小学生の学力の低下が問題になり、計算の方法を知らない子がいます。
計算の方法を知っていれば、きっと自分で気がついて
できるようになりますです。
生意気いいました。ごめんなさい

お礼

早々のご回答ありがとうございました。
ご指摘の通り、ほめるより、間違いを指摘する回数の方が多いです。私も、子供のことをとやかく言える人では、ないので、(実は、私に似たのかも？）注意して接するようにしたいと思います。
子供の成長を信じて、おおらかな気持でいれるように心がけます。