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小中高の情報教育の内容は…
imasaの回答
- imasa
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小学校の情報教育、特にパソコンについて、我が子が３年生ですが、楽しく教えてくれました。 コンピュータ室がありLANでつながったPCが４人に１台の割合であるそうです。（実は教室はのぞいていません。先生のPCと生徒のPCが線でつながっていて、やり取りができると子供が言っていました） ２年のときは、子供たちのほうが良く知っていて、これがマウス、クリックやドラッグすると言った言葉を知っていて先生に教えていたそうです。 ３年になると、ワープロソフトやお絵かきソフトを使って、何か表現させているようですが、ひらがな入力を基本としています。ローマ字の学習がまだのためです。英語のアルファベットは教えているのにと少し疑問に思いますが、言わないことにしています。 これからの情報教育ですが、基本的に日本語を大事にするかどうかだと思います。自分の考えをわかりやすいきれいな日本語で表現する、このことに尽きると思います。疑問が生じたとき、自分で考え、その考えを明確な言葉にし、その考えを他の人々に伝え、時には他の人を説得する。同時に他の人の意見考えを良く聞き、理解し、そして自分のものとし教養の一部としていく。それを母国語で行う。これに尽きると思います。PCやネットを使いこなすことは、やはり文房具を使いこなす感覚で教育をしてもらいたいと思っています。 私はラジオからテレビ、鉛筆からシャープペン・ボールペンの世代ですが、我が子は、PCもネットも単にテレビと同じ日用品感覚の世代です。この差をどれだけ教育現場のお偉いさん方が、そして教師の方々が理解されているかちょっと心配です。 回答にならなくてすみません。
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