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文系の人はどうやって社会で自分の知識を生かすか
cotikuの回答
- cotiku
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人文・芸術は人間にとって必要なものです。人間社会に言葉がなければほとんど何もできないではありませんか。 大学で学んだ朱子学や心理学が人生の迷いをずいぶん救ってくれました。また、その勉強の仕方がいまでも趣味として役立っています。それと、そのころの講師の先生に今また指導をうけて楽しんでいます。なお高校は理科系進学コースでしたがこれも少しは教養として役に立ちました。 それから、大学で習うのは知識ではなく、勉強の仕方だと教わりました。大学の知識が直接使えるとは思っていなかったのですが、なぜか中年に中学校の教壇に短期間立ったとき生徒指導に孟子の一節を使ったり、心理学で習ったことを保護者に教えたり、というような断片的に役立つ？ことが民間の勤めの中でもたまにありました。 薬品会社が大勢の薬剤師をやといますが、製品になる研究成果を上げるのは100人か200人にひとりだと聞いています。文科系でも世に貢献する言葉は少ししか生まれません。勉強する以上は人の役に立つところまで極めたいと願います。世の中に貢献しない学問はごみではないでしょうか。 学生の時に読んだ「フランクリン自伝」に教科の目的が書いてありましたので引用しておきます。 国語：ことばを統御することによって人格を陶冶する。 歴史：（私の歩みを知る）人をゆるしあやまちを繰り返さない。先人を尊敬しほこりを持つ。 地理：わが財を知り財を大切にする。 芸術：本質を見る。感動を伝え合う。 体育：肉体＝神のよろこびを知る。 数学：集中力。数学を解くように人生を解く。 理科：神のはからいを知り道理に沿った生き方をする。 以上、お役に立ちますでしょうか。
noname#8250
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