学問・教育

全812238件中41~60件表示
  • どうしたら文章力がつきますか?

    文章力がなくて困っています。 文を作ることが苦手です。文法が間違ったり、正しい日本語を使えなかったり(例 力が強いを力が低いと間違える)、話がまとまらなかったり、語彙力がなかったりで伝えたいことを正確に伝えることができません。 文章を読むことも苦手です。文字を読むことはできますが(音読できます)、文章を理解することが苦手です。理解するのに時間がかかったり、何度読んでも聞いても理解できなかったりします。 人並みに会話ができなくてとても困っています。文章力をつけるにどうしたらいいですか?

  • 『ドミノ辞任』の意味質問

    『ドミノ辞任』の意味は何ですか?

  • 大正天皇の葬儀について

    大正天皇の葬儀について。 大正天皇の葬儀の際に、葬儀を取り仕切る葬儀委員会のような組織があったと聞いています。その組織のメンバーはやはり宮内庁の関係者なんでしょうか。また、やはり旧武家や旧公家といった身元の明らかな人物が主要なメンバーになったんでしょうか。大正天皇の葬儀を取り仕切った組織やメンバーについて、何か詳細な情報をご存知の方がいらしたら教えていただけたら嬉しいです。

    • 受付中
    • 困ってます
    • gevogevo
    • 歴史
    • 回答数 1
  • 大体の分野で男が優秀ですが文章などは紫式部などが

    大体の分野で男が優秀ですが文章などは紫式部などがいたのですかよろしくお願いしますm(_ _)m

  • 2035年に日本で皆既日食が見れるそうですが東京で

    2035年に日本で皆既日食が見れるそうですが東京でも皆既日食になるのでしょうか よろしくお願いしますm(_ _)m

  • occer to recur to

    occer to と recur to の頭に浮かぶという意味の違いはありますか??

  • 英語の「~しませんか。」

    Would you like と do you want の違い何?

    • ベストアンサー
    • 困ってます
    • nagato1
    • 英語
    • 回答数 1
  • 茨城統一テストについて

    ご存じの方はご存じかもしれませんが、先日、茨城統一テストが 行われました。採点結果返却までの時間が多くかかると聞き、 平均点を速く知りたくなり質問いたしました。 2022.21年度の平均点についてご存じの方がいらっしゃれば伺いたいです 宜しくお願い致します。

  • WISC-IV検査を受けるメリットについて

    私は中学2年生です。 自身のことをギフテッドでは無いかと思っています。 小さい頃から発達が早く、頭のいい子供として育てられてきました。 また、好奇心旺盛で様々のものを趣味としてきました。特に小学生低学年の時に哺乳類について興味深く思い、動物図鑑を何周もして、好きな動物のページや生態、生息地までを記憶したり、ノートに全ての動物について書き写したりしていました。そのほか、見たものをそのまま描く能力が突出していること、色彩感覚に優れていること、語彙力が高いと言われること等、ギフテッドと言われる特徴に当てはまっているのでは無いかと思うようになりました。 成績や学校生活は申し分なく、先生たちからも優等生として接しられていたのですが、ここ数ヶ月不登校気味になってしまっています。理由としては先生や生徒の柔軟性のない考え方、理解している内容を何十分もかけて教えられること、友達に私の考えを理解してもらい難いこと等により、学校にいることの負担がとても大きくなってしまったことです。希望の高校に行くために、三学期からはしっかりと登校しようとおもっています。 自身をギフテッドではないかと疑う中でWISC-IV検査というものがあることを知りました。同時に日本でギフテッドという診断を受けることが出来ないということも知りました。 私のような人がWISC-IV検査を受けて、どのようなメリットがあるのでしょうか。また、検査結果によって現状がなにか変わるようなことはあるのでしょうか。 長くなってしまいましたが、ぜひ回答よろしくお願いします。

  • 車内 と 車中 の違い

    意味はほとんど同じようですが、使用方法はどう違うのでしょうか? アウトドア関連だと「車中泊」早く見かけますが「車内泊」とは言わないのでしょうか? よろしくお願いします。

  • くりこみ可能なラグランジアン密度について質問です。

    電荷q_Φとq_ψを持つ複素スカラー場Φと、ディラック場ψとの電磁相互作用を考える。 このとき相対論的不変性とゲージ不変性から、くりこみ可能なラグランジアン密度は L(A_μ, Φ, ψ)=(-1/4)F_{μν}F^{μν}+(D_μΦ)*D^μΦ-m_Φ^2Φ*Φ-(λ/4)(Φ*Φ)^2 +ψ^†γ^0(iγ^μD_μ-m_Φ)ψ で与えられることを示せ。ここで、Φおよびψに対する共変微分は D_μΦ≡(∂_μ+iq_ΦA_μ)Φ, D_μψ≡(∂_μ+iq_ψA_μ)ψ で定義される。 この問題の解答は坂本眞人著「場の量子論 不変性と自由場を中心として」のcheck9.12に書かれているのですが、私には理解できないのです。

  • 資格について質問

    ITパスポートと登録販売者の難易度を教えてください! お願いします。

  • 数学とか理科って

    学校で大体みんな同じ時間の学習機会があるのに、(塾で勉強する人はいるにしても) なんでそんなに苦手がハッキリするのでしょうか? 単純に、理解できないからつまらない→さらについていけないという負の連鎖みたいなものでしょうか。

  • 数学 高一です。

    整式 2x3+4x2+7を2x2-3で割ったときの商と余りを、筆算して求めよ

  • 写真の木の実の名前教えて下さい。

    エゴノキの実ではと思うのですが?

    • ベストアンサー
    • 困ってます
    • datsun7
    • 生物学
    • 回答数 1
  • 11月の「ラジオ英会話」から、質問です

    2022年11月21日放送分で、 So, you did'nt film her.「ということは、彼女を撮影出来なかったのね」 と言われた相手が No.「そう(撮影できなかった)」 と返事をしています。 なぜ、Noになるのでしょう? ① 相手から、疑問文で尋ねられていないのに? ② 返事は、Yesでないのか?  ※ 不可疑問文なら、答えがNOになるのは理解できます(You did'nt filme her, did you?) 放送内容が間違っている、という内容ではありません。 ご教授くだされば嬉しいです、 よろしくお願いします。

    • ベストアンサー
    • 暇なときにでも
    • usako1344
    • 英語
    • 回答数 2
  • 有理数の切断の積について

    √2を定義する上の集合から任意にa,bを取って、その積の集合をCとした時Cの任意の元は2より大、かつその数より大であるすべての有理数はCの元であり、Cのどの元を取ってもそれより小である数がCに含まれる。までは判りますが、(Cは2より大であるすべての有理数を含む。)が判りません。初歩的な質問とは思いますがよろしくお願いします。

  • 【抗原原罪】新型コロナウイルスワクチン接種を何回も

    【抗原原罪】新型コロナウイルスワクチン接種を何回も打つと変異株が出現してもワクチンが効かなくなるそうです。これを抗原原罪と言うそうで何回も打ったら死ぬリスクが高まるだけで打ってはいけないとネットで騒いでいる医師がいます。 で、実際に4回目にデルタ株対応の新型コロナウイルスワクチンを打ったら、4回目のワクチン接種では腕は腫れず、熱も出ず、皮膚が赤くなることなく全ての新型コロナウイルスワクチンを体内で吸収してなかった感じに無力化されたようです。 だとすると変異株が出現しても抗原原罪で全く反応しないのは悪いことではなく死なないという良い意味ではないのですか?

  • なぜ?

    アキラはいつも英語の本を読んでいます。ケイコもそうです。 Akira is always reading an English book [English books]. So is Keiko. なぜ、be動詞を用いるのか教えて下さい。 現在形では表現できないのでしょうか。

  • 中途失聴 教師

    中途失聴者(途中から耳が聞こえなくなった人)の人が、ふつうに教師になることってあるんですか?(補聴器つけたら聞こえる程度)